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EBuah Universidad Alcala (786 recursos)
This is an insitutional repository for the Universidad de Alacalá, giving access to the publication output of the university. The site interface is in Spanish.

Mostrando recursos 1 - 13 de 13

1. Corpora for English Language Teaching and Learning - Santamaría García, Carmen
Los corpora informatizados de lengua inglesa abren un amplio campo de posibilidades tanto a profesores como a estudiantes de dicha lengua.

2. Culture, Identity and Intercultural Aspects of the Early Teaching of Foreign Languages - Oreen, Anthony G

3. Foreign Language Teaching Methods. Some Issues and New Moves - Cerezal Sierra, Fernando
In this artide, I have considered the main FLT methods still in use at schools andpresented the theory of language and leaming underiying them, their main features,activities and techniques, their foundation and decline, as well as a generalassessment of ai.

4. La Elaboración de Unidades Didácticas. Una Unidad Transversal sobre la Ecología - Atienza, José Luis

5. La Enseñanza de Idiomas como Acción Cultural - Gutiérrez Almarza, Gloria; Beltrán Llavador, Fernando
La introducción de lenguas extranjeras en el segundo ciclo de la enseñanza primaria nos ha llevado a reconsiderar no sólo los aspectos procedimentales y metodológicos de la actividad en el aula, sino también los objetivos tanto del inglés en la primaria como de la formación de los maestros.

6. La Formación y el Desarrollo del Profesorado. Formación Espontánea-Formación Planificada - Imbernón, Francisco

7. La Mejora de la Comunicación Oral en Inglés. Una Experiencia en el Aula - Gardel Vicente, José

8. Los Marcadores Discursivos. Una Propuesta de Aplicación Didáctica en Inglés - Campos Pardillos, Miguel A.
Tanto la comprensión como la producción de textos en una lengua extranjera tiene como elemento fundamental la presencia de micromarcadores y macromarcadores, los recursos que ordenan las Ideas y garantizan la cohesión y la coherencia de los mensajes.

9. Oda Elt Project in Nicaragua. A Case Study in Project Design - Luxon, Michele; Luxon, Tony
From there, it will look at how project plans and activities were developed and the rationale for those plans.

10. Teaching Communicative Grammar at the Discourse Level - Rojas C., Oscar

11. Teaching Vocabulary is Back in Town - Benítez Martínez, Lucila
En las primeras etapas de aprendizaje de un idioma, el vocabulario puede ser crucial.

12. Towards a Whole-School Approach to Modern Foreign Language Learning - Jones, Jane
In this paper I will argue that a foreign language competence is most profitably developed when it is integrated into and contextualised within a wholeschool framework.

13. Un Marco Teórico Alternativo a las Hipótesis de Krashen - Castrillo Vega, José Manuel
Las hipótesis de Krashen se pueden resumir como sigue:-En el aprendizaje de una segunda lengua, los adultos pueden desarrollar su competencia lingüística a través de la "adquisición" y del "aprendizaje".