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EBuah Universidad Alcala (786 recursos)
This is an insitutional repository for the Universidad de Alacalá, giving access to the publication output of the university. The site interface is in Spanish.

Mostrando recursos 1 - 16 de 16

1. Conexiones entre la Enseñanza de la Geografía y la Teledetección... - Mather, Paul M.
Este artículo describe la enseñanza de la teledetección en la Educación Primaria, Secundaria y Universitaria en Gran Bretaña.

2. El Análisis Visual de Imágenes Espaciales en la Enseñanza de la Geografía - Chicharro, Elena; Martínez Vega, Javier
Durante las últimas décadas, las imágenes espaciales han contribuido, eficazmente, en el conocimiento preciso de nuestro planeta.

3. El Paisaje Rural a Vista de Satélite. Propuesta de Trabajo Práctico en el Sureste... - Moreno Sanz, Fernando; Sancho Comíns, José; García-Abad Alonso, Javier

4. Entrenamiento en Percepción Remota en Brasil. Situación Actual y Perspectivas Futuras - María Sausen, Tánia
El Instituto Nacional de Pesquisas Espaciáis(INPE) es la institución de investigación más importante en el área de percepción remota en Brasil, y quizás en Latinoamérica.

5. Fuentes Bibliográficas para la Enseñanza de la Teledetección - Chuvieco Salinero, Emilio
Se recogen en este trabajo las fuentes bibliográficas más destacadas para la enseñanza de la teledetección.

6. Fundamentos de un Programa Interdisciplinario para la Enseñanza de la Teledetección... - Castro Ríos, Roberto
En este trabajo se desarrollan los fundamentos teóricos de la creación de un programa interdisciplinario para laenseñanza de la teledetección y Sistemas de Información Geográficos (SIG), en la Pontificia Universidad Católica de Chile.

7. Geografía y la Teledetección en el Sistema Educativo Británico - Mather, Paul M.
Este artículo describe la enseñanza de la teledetección en la Educación Primaria, Secundaria y Universitaria en Gran Bretaña.

8. La Enseñanza de la Oceanografía por Satélite - Cantón Garbín, Manuel; Antoraz Pecharroman', Ana
Presentamos en este trabajo una serie de consideraciones acerca de la importancia que posee la enseñanza de la Oceanografía por Satélite en diferentes contextos tanto profesionales como académicos.

9. La Enseñanza de la Teledetección en el Reino Unido - White, Kevin
La teledetección es en la actualidad objeto de enseñanza dentro de los estudios universitarios de geografía, geología, meteorología, Sistemas de Información Geográfica, etc.

10. La Enseñanza de la Teledetección en España - Martín, Mª del Pilar; Viedma, Olga; Domínguez, Luis
En este artículo se presenta una evaluación de los cursos que se imparten en nuestro país sobre teledetección.

11. La Enseñanza de la Teledetección en las Actividades de la American Society... - Civco, Daniel; Kiefer, Ralph W.; Maclean, Ann
Este artículo describe el papel de la ASPRS en la enseñanza de la teledetección, fotogrametn'a y SIG.

12. La Teledetección en la Enseñanza de la Meteorología - Casanova, José Luis
Se presentan algunas consideraciones sobre el papel que la teledetección puede jugar en la enseñanza de la Meteorología, así como la situación actual de esta docencia enEspaña y en los países de nuestro entorno.

13. La Teledetección en los Talleres de Desarrollo Rural. La Experiencia Peruana - Bernex de Falen, Nicole
Este artículo describe cómo aplicar la metodología geográfica para fines de planificación territorial.

14. Radiometría de Campo en la Enseñanza de la Teledetección - Epema, Gerrit F.
Se describe en este artículo la utilización en la enseñanza de la teledetección de un sencillo instrumento para la realización de medidas de reflectividad.

15. Software de Bajo Coste para la Enseñanza del Tratamiento Digital de Imágenes - Chuvieco Salinero, Emilio
Se evalúan en este artículo algunos programas de tratamiento digital de imágenes de bajo coste, que pueden resultaridóneos para el contexto docente.

16. Una Experiencia Docente en la Enseñanza Media. La Teledetección en el Liceo Francés - Colín, Bruno; Chatillon, Jean Claude
Se presentan algunas sugerencias para la enseñanza de la teledetección en el marco de los institutos de bachillerato.