Recursos de colección

Hokkaido University Collection of Scholarly and Academic Papers (135.711 recursos)

HUSCAP (Hokkaido University Collection of Scholarly and Academic Papers) contains peer-reviewed journal articles, proceedings, educational resources and any kind of scholarly works of Hokkaido University.

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Mostrando recursos 1 - 20 de 51

  1. 認知言語学的アプローチによる多義語指導の実践と学習者の認知 [論文内容及び審査の要旨]

    三ツ木, 真実

  2. 認知言語学的アプローチによる多義語指導の実践と学習者の認知

    三ツ木, 真実

  3. Pragmatic Teaching and Japanese EFL Learners’ Use of Greeting Routines [an abstract of dissertation and a summary of dissertation review]

    ZEFF, BERT BRICKLIN

  4. Pragmatic Teaching and Japanese EFL Learners’ Use of Greeting Routines

    ZEFF, BERT BRICKLIN
    College-level English as a foreign language (EFL) students in Japan typically have six years of English language instruction in the form of rote memorization, grammar practice, and exposure to limited patterns of expression (Ishihara & Cohen, 2010). This language instruction often depends on textbooks to introduce vocabulary, grammatical forms, and communication strategies. Communicative Language Teaching (CLT) has been investigated as a way to enhance the EFL classroom approach to address aspects of theories of second language acquisition, such as the Input Hypothesis (Krashen, 1981), Learner Strategies (Tarone & Yule, 1989), and the role of formal instruction (Ellis, 1995). CLT was...

  5. An Investigation into the Effectiveness of Strategies for Reducing Student Language Anxiety

    藤井, 聡美

  6. The Impact of Employee Turnover on Knowledge Creation and Firm Performance : A Possible Extension of the SECI Model in the Chinese Context [an abstract of dissertation and a summary of dissertation review]

    宋, 佳

  7. The Impact of Employee Turnover on Knowledge Creation and Firm Performance : A Possible Extension of the SECI Model in the Chinese Context

    宋, 佳

  8. 中国語結果構文の統語論的研究 [論文内容及び審査の要旨]

    邱, 林燕

  9. 中国語結果構文の統語論的研究

    邱, 林燕

  10. An Investigation into the Effectiveness of Strategies for Reducing Student Language Anxiety [an abstract of dissertation and a summary of dissertation review]

    藤井, 聡美

  11. NPOが主導する新しい経営形態を有する組織の創造 : 地域一体型の複合企業(地域コーポレーション)による地域経営 [論文内容及び審査の要旨]

    加藤, 知愛

  12. NPOが主導する新しい経営形態を有する組織の創造 : 地域一体型の複合企業(地域コーポレーション)による地域経営 [論文内容及び審査の要旨]

    加藤, 知愛

  13. NPOが主導する新しい経営形態を有する組織の創造 : 地域一体型の複合企業(地域コーポレーション)による地域経営 [論文内容及び審査の要旨]

    加藤, 知愛

  14. NPOが主導する新しい経営形態を有する組織の創造 : 地域一体型の複合企業(地域コーポレーション)による地域経営 [論文内容及び審査の要旨]

    加藤, 知愛

  15. NPOが主導する新しい経営形態を有する組織の創造 : 地域一体型の複合企業(地域コーポレーション)による地域経営 [論文内容及び審査の要旨]

    加藤, 知愛

  16. NPOが主導する新しい経営形態を有する組織の創造 : 地域一体型の複合企業(地域コーポレーション)による地域経営

    加藤, 知愛

  17. 地方自治体の行政広報評価に関する研究 : 自治体協働意識醸成の観点からの行政広報評価モデルの提起 [論文内容及び審査の要旨]

    野口, 将輝

  18. 地方自治体の行政広報評価に関する研究 : 自治体協働意識醸成の観点からの行政広報評価モデルの提起

    野口, 将輝

  19. 教師の変容と環境要因 : 小学校教師の言語教師認知研究 [論文内容及び審査の要旨]

    中村, 香恵子

  20. 中国語ブレンド型学習の実践と混合研究法による評価 : 遠隔交流が創る学びの経験を学習者視点で解釈する [論文内容及び審査の要旨]

    杉江, 聡子

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