Recursos de colección

RUA (124.683 recursos)

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INV - DIDET - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.

Mostrando recursos 1 - 2 de 2

  1. El clima/ambiente en el aula Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante

    Aparicio Arias, Enrique; Castejón, Juan Luis; Miñano, Pablo; Sentana Gadea, Irene; Diez Ros, Rocío; Gras Moreno, Eduardo; Aparicio Castellanos, Enrique; Vilella-Bas, Santiago; Torregrosa Soler, Rafael; Barba Casanovas, Enric
    El grupo de redes LinDU_2013, propone analizar la dimensión del ambiente en el aula. Para ello, utilizará el cuestionario realizado en la Escuela Politécnica de la Universidad de Alicante, denominado CUED_MISE_Aparicio (2012), sirviendo de soporte el modelo instruccional de (Rivas 2003), donde la relación profesor – estudiante, radica en la edad y madurez del estudiante, dentro del contexto sociocultural de la comunidad universitaria. Los ítems a estudiar son ¿En general, puedo afirmar que en las clases de esta asignatura hay buen ambiente de colaboración entre los compañeros? ¿El profesor/a valora y estimula la participación de los estudiantes en la clase?...
    - 09-may-2018

  2. Análisis de cuatro variables del profesor universitario, en la Politécnica de Alicante. CUED_MISE_Aparicio (2012)

    Aparicio Arias, Enrique; Castejón, Juan Luis; Miñano, Pablo; Sentana Gadea, Irene; Diez Ros, Rocío; Gras Moreno, Eduardo; Aparicio Castellanos, Enrique; Vilella-Bas, Santiago; Torregrosa Soler, Rafael; Barba Casanovas, Enric
    El grupo de redes LinDU_2013, se propone analizar e interpretar cuatro variables de un cuestionario realizado en la Escuela Politécnica de la Universidad de Alicante, denominado CUED_MISE_Aparicio (2012), desde las dimensiones del profesorado. Las variables estudiadas, corresponden a los siguientes ítems del cuestionario mencionado: (1) ¿El profesorado transmite los objetivos de la asignatura?, (2) ¿El profesorado demuestra conocimientos en su materia?, (3) ¿El profesorado tiene un trato igualitario con todos sus alumnos? (4) ¿El profesorado capta la diversidad del alumnado? Para realizar este estudio, se ha seguido un proceso metodológico consistente en: analizar el comportamiento de sus variables, obtenidas a...
    - 09-may-2018

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