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Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação

Mostrando recursos 1 - 20 de 213

  1. The role of explicit and implicit instruction in the acquisition of the present perfect by brazilian learners

    Feiden, Juliana Andrade
    Este trabalho tem como objetivo geral investigar o papel da instrução na aquisição do tempo verbal Present Perfect, do inglês, por aprendizes brasileiros. O trabalho tem como objetivos específicos a) analisar o papel desempenhado pelos dois tipos de instrução, explícita – baseada na hipótese da interface fraca (R. Ellis, 1993) e na hipótese do Noticing (Schmidt, 1990, 2001) –, e da instrução implícita na conversão de conhecimento explícito em conhecimento implícito; b) investigar o grau de dificuldade ao comparar as três possíveis interpretações de sentenças contendo o Present Perfect quando traduzido para o português brasileiro; c) verificar em qual tipo...

  2. Assimetria, não-reversibilidade, controle dos sentidos : propriedades de um discurso autoritário

    Cardoso, Gabriela Mattos
    O objetivo deste trabalho é discutir de que forma a tipologia de discurso (ORLANDI, 1983) - lúdico, polêmico e autoritário - se mostra no discurso do Governo do Estado para/sobre a escola. Para isso, analisamos uma entrevista da então Secretária de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, para verificar se ocorre reversibilidade entre entrevistador e entrevistado bem como examinar as relações que são estabelecidas na interação entre estes sujeitos e a tentativa deles de controlar a polissemia do discurso. Observamos que o discurso analisado evoca autoridades, leis e especialistas para se legitimar e que esse discurso coloca ênfase,...

  3. Sabedoria e infância em Primeiras Estórias

    Braga, Estela Kenne
    Este trabalho tem por objetivo analisar aspectos da sabedoria no livro Primeiras Estórias, de Guimarães Rosa, principalmente no que concerne aos personagens Menino, Nhinhinha e Brejeirinha. Primeiras Estórias é um livro que reúne vinte e um contos cujos personagens principais geralmente são loucos e crianças. Porém, a sabedoria está presente em todo o livro, em seus diferentes aspectos, como a sabedoria inata e a sabedoria construída ao longo do tempo. Através da figura do Menino, personagem do primeiro e do último conto do livro, vemos uma criança que possui uma grande sensibilidade questionar problemas existenciais, como a vida e a...

  4. Deitsch ou deutsch ? : macroanálise pluridimensional da variação do Hunsrückisch rio-grandense em contato com o português

    Meyer, Martina
    Resumo não disponível

  5. Tarefas baseadas na web para o ensino de língua estrangeira

    Rodrigues, Luciana Ramalho
    As novas tecnologias criaram possibilidades de comunicação e interação entre as pessoas em, praticamente, todos os campos de trabalho, relacionamentos individuais e contextos educacionais. O presente trabalho de conclusão de curso insere-se no campo da Lingüística Aplicada e tem como objetivo apresentar tarefas baseadas na Web já aplicadas por outros pesquisadores que, apoiando-se na teoria sociocultural de Vygotsky, colaboram para a construção do conhecimento através da interação. Tais tarefas foram analisadas conforme a definição de Nunan sobre o tema e com base na nossa questão problema que visava entender quais tarefas de produção escrita da aula presencial de língua estrangeira,...

  6. Conversa de botequim : uma proposta para o trabalho com Noel Rosa na aula de língua portuguesa

    Beretta, Lolita Campani
    Resumo não disponível

  7. The madwoman in the quarter : 'A streetcar named desire' as a case of intersemiotic genre shift

    Jacques, Karina Schultz
    A crítica moderna com freqüência classifica a peça Um Bonde Chamado Desejo, de Tennessee Williams, como sendo uma tragédia. Neste estudo argumento que a adaptação da peça para o cinema em 1951, dirigida por Elia Kazan, introduziu elementos suficientes de melodrama para eclipsar a estrutura trágica original, desta forma transformando o gênero da obra. Minhas definições de ambos os gêneros vêm de ensaios de Arthur Miller, John Fell, Kent Gallagher e Alan Thompson. Adicionalmente, estudos publicados de Maureen Turim e R. Barton Palmer proporcionam uma visão da indústria cinematográfica nos anos 40 e 50 e a predominância do melodrama na...

  8. Dostoiévski e o riso : uma análise de 'O crocodilo'

    Silva, Jade Rodrigues
    A presente monografia trouxe uma análise do conto “O Crocodilo”, de Fiódor Dostoiévski, a partir das teorias do riso. Este conto foi escolhido por trazer um gênero muito diverso do restante da obra deste autor, a comédia. Primeiramente foi trabalhado o contexto histórico da Rússia, pensando‐se no ano em que o livro foi escrito: 1864. Também foram desenvolvidas as teorias do cômico. Em seguida as personagens e seus principais problemas de caráter foram analisados. Foi, então, feita uma análise social, onde o livro é visto como uma grande crítica ao capitalismo e às idéias européias.

  9. A culpa da personagem Luís da Silva do romance 'Angústia' de Graciliano Ramos

    Zorawski, Juliana Paula Braggio
    Resumo não disponível

  10. A parede de papel : a construção do protonarrador em desamparo, de Altair Martins

    Camargo, Joseane
    O objetivo deste trabalho é analisar o processo de criação literária sob o olhar da Crítica Genética. Assim, nos amparamos nos manuscritos que constituíram o romance A Parede no Escuro, de Altair Martins. No entanto, selecionamos para o nosso prototexto apenas as doze primeiras versões, correspondentes ao romance sob o título de desamparo. Dessa maneira, observamos os movimentos feitos pelo protonarrador durante o processo de orientação da mise en scène e de sua construção como narrador. Para fundamentar nossa reflexão, utilizamos a tipologia do narrador proposta por Norman Friedman.

  11. Canção brasileira : proposta de material didático para um curso de português como língua adicional

    Souza, José Peixoto Coelho de
    Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o uso da canção como recurso pedagógico através da proposta de estruturação do programa de um curso de Português como Língua Adicional (PLA) com base na canção brasileira. Apesar de a canção ser utilizada como instrumento didático há bastante tempo, a maioria das tarefas envolvendo o seu uso costuma limitar-se ao preenchimento de lacunas, ignorando tanto a interface musical da canção, quanto o contexto cultural no qual ela se insere. O trabalho também aborda o conceito de canção enquanto gênero discursivo, a sua relação com a cultura do país onde foi produzida e...

  12. Sonho e fantasia : o imaginário medieval no Scivias e n'A demanda do Santo Graal

    Ávila, Helena Lima de
    A fantasia e o sonho são encontrados frequentemente representados na história da literatura, pois fazem parte da aparelhagem mental do homem. O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre esses dois temas em duas obras medievais: Scivias, de Hildegard von Bingen, escrito no século XII, e o texto anônimo A Demanda do Santo Graal, do século XIII. Ambas as obras são provenientes de dentro da Igreja e têm o objetivo de pregação, o qual pode ser visto através do discurso cristão que as perpassa. Esse discurso é ilustrado nos textos em questão, entre outras maneiras, nas mensagens reveladas no sonho...

  13. Literatura de cordel : cocanha e a realidade nordestina

    Morgão, Diane Rodrigues
    A Literatura Oral é de grande importância para a formação da identidade de qualquer comunidade. Este trabalho tem como objetivo mostrar o valor e a importância da Literatura Oral tendo como base a Literatura de Cordel no que diz respeito à cultura popular e criatividade literária do povo brasileiro, especificamente, o povo nordestino. Discutiremos os recursos utilizados em alguns folhetos, como, por exemplo, o mito do País da Cocanha e seu reflexo em algumas obras realizadas dentro deste gênero. Falaremos a respeito de como o mito é mostrado frente à realidade nordestina, baseado em questões sociais e históricas deste povo....

  14. Cinco, seis, aprender inglês : o ensino do inglês no sexto ano do ensino fundamental

    Rosa, Diego Garcia da
    A sucessão de palavras em língua inglesa inseridos no nosso cotidiano é ampla. Ao aproveitarem-se dessa riqueza lexical, os professores de língua inglesa podem fornecer um material didático atraente, lúdico e eficiente a alunos do sexto ano do ensino fundamental que estão entrando em contato com a língua estrangeira pela primeira vez.

  15. A estrutura e o uso da parassíntese no português

    Quadros, Emanuel Souza de
    O presente trabalho tem como objetivo explorar a estrutura da parassíntese do português e examinar a produtividade desse processo em um corpus de textos escritos. Quanto a caracterização do processo, contrapomos duas alternativas de análise propostas na literatura para dar conta dos dados relevantes: parassíntese e circunfixação. Com base em argumentos semânticos e distribucionais, defendemos que a análise parassintética é a mais adequada para o português. Verificamos que essa análise é compatível com a Hipótese da Ramificação Binária, se assumirmos que o papel da morfologia é o de gerar as estruturas morfológicas possíveis de uma língua, atestadas ou não. Nosso...

  16. Aprender a ver : Alberto Caeiro e o primitivismo moderno

    Santos, Eloah Idélia Kegler dos
    Resumo não disponível

  17. Por uma problematização da distinção normal / patológico na linguagem : uma abordagem enunciativa

    Aresi, Fábio
    O presente trabalho se desenvolve no intuito de problematizar, através de uma perspectiva enunciativa, a polaridade linguagem normal/linguagem patológica nos estudos sobre distúrbios de linguagem, através da constatação de que os mecanismos linguísticos pertencentes à fala dita “comum” – e que são repertoriados em vários estudos ligados à língua falada – são usados na fala em situação de clínica dos distúrbios de linguagem. O trabalho está organizado em 4 capítulos: no primeiro capítulo, realiza-se a problematização da dicotomia normal/patológico por meio da explicitação de diferentes perspectivas teóricas sobre o assunto; no segundo capítulo, faz-se a revisão e descrição de dois...

  18. A crítica nas cartas : reflexões acerca da correspondência passiva de Caio Fernando Abreu

    Pinto, Fernanda Borges
    Este trabalho apresenta as cartas remetidas por outros escritores a Caio Fernando Abreu que contêm comentários críticos acerca da obra do escritor gaúcho. Essa correspondência constitui um material inédito que contribui para a fortuna crítica de Caio F., ampliando os modos e meios de análise literária.

  19. Distrair-se do mundo é estar doente dos olhos : a impossibilidade do lógico em Jorge Luis Borges e Albreto Caeiro

    Fialho, Guilherme Fioravanti
    Este trabalho pretende traçar um paralelo entre dois autores, ambos inseridos na modernidade: Jorge Luis Borges e Fernando Pessoa, mais especificamente, entre o conto de Borges Funes, o memorioso e a obra O guardador de rebanhos, de Alberto Caeiro, um dos heterônimos pessoanos. Para tanto, lança mão de teorias formuladas inicialmente por Friedrich Nietzsche e retomados pelos pós-estruturalistas, em especial o francês Michel Foucault. Essas teorias dizem respeito ao lógico e à metafísica, melhor dizendo, à negação de ambas. Assim, o que tentamos foi mostrar como essa negação está representada nas duas obras analisadas, o que provoca, em ambas, a...

  20. Um estudo dos idiomatismos : de suas características ao seu caráter de dificuldade de compreensão e tradução do francês para o portugues

    Silva, Gabriela Jardim da
    No escopo do projeto intitulado As dificuldades de compreensão e tradução do francês para o português, dirigido pelo professor Robert Ponge, este trabalho tem por objetivo o estudo do idiomatismo, também conhecido, às vezes, como “idiotismo” ou “expressão idiomática”. O núcleo desta pesquisa é a análise de diversas definições de “idiomatismo”, bem como o exame de suas características sintáticas e semânticas. Para tanto, foram ponderados cinco dicionários gerais de língua portuguesa e francesa, dois artigos sobre as dificuldades de tradução do francês para o português, quatro dicionários de linguística, três dicionários de expressões idiomáticas e, finalmente, um livro no domínio...

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