Sunday, October 26, 2014

 

 



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Psicología y educación

Mostrando recursos 1 - 20 de 54,762

1. La evaluación como componente de análisis del conocimiento didáctico del contenido en el caso del campo eléctrico - Melo Niño, Lina Viviana; Cañada, Florentina; Mellado Jiménez, Vicente; Díaz, Mabel; Melo, David
Estudio de caso centrado en la evaluación de una profesora de física de bachillerato, abordado desde tres niveles: declarativo, diseño y acción. Se analizan siete ámbitos de estudio: finalidad, objeto, participantes, tipo, instrumentos y técnicas, diseño y organización y calificación. Los resultados sugirieron que la tendencia tradicional es la predominante en los tres niveles. Sin embargo, a nivel declarativo no hay una tendencia definida. La descripción que la profesora da sobre la evaluación presenta diferentes propósitos, describe una evaluación de carácter formativo que evalúa no sólo contenidos sino habilidades.

2. La evaluación morfosintáctica en adolescentes y jóvenes con Síndrome de Down - Jiménez García, Alicia; Vicente Castro, F.; Sánchez Casado, Inmaculada; López Risco, Manuel; Rodríguez Jiménez, Marta
Las personas con síndrome de Down presentan una especial dificultad en el desarrollo de su lenguaje oral, especialmente en su aspecto expresivo, lo que influye en su capacidad de expresar mensajes que transmitan sus sentimientos, ideas, opiniones. Para buscar una respuesta psicoeducativa adecuada que mejore su expresión oral, se considera adecuado realizar, primero, una evaluación específica de los elementos morfosintácticos que componen dicha expresión. Esta evaluación se ha realizado en una muestra de dieciocho adolescentes de la Asociación Síndrome de Down de Extremadura con edades comprendidas entre los trece y veintiún años de edad aplicándoseles pruebas específicas morfosintácticas para valorar esas necesidades. Los resultados...

3. Análisis del desayuno en una población de escolares del 3º ciclo de Primaria; una recurso didáctico en Educación para la Salud - Cubero, J.; Guerra, M.; Costillo Borrego, E.; Pozo, E.; Ruiz, C.
El desayuno es básico en el óptimo desarrollo en las etapas infantil y adolescente, asociándose a un mayor rendimiento físico e intelectual. A pesar de la gran importancia de un desayuno saludable, la falta de tiempo y los nuevos estilos de vida han afectado principalmente al hábito del desayuno completo, con una tendencia mayoritaria a realizar desayunos muy ligeros e incluso a llegar a eliminarlos. Nuestro objetivo fue iniciar el análisis del desayuno en una población escolar, alumnos de 3er Ciclo de Primaria de la Provincia de Badajoz. Para ello se recogió la información del Desayuno mediante Cuestionario-Recordatorio y análisis nutricional mediante...

4. Percepción de mejora personal y social en los alumnos mediadores y mediados y profesores mediadores - Ibarrola-García, Sara; Lirarte Redín, Concha
La mediación escolar capacita para la convivencia positiva, sin embargo las evaluaciones realizadas sobre su efectividad aún no son muchas en nuestro país. El objetivo de este estudio es conocer cuál es el impacto de la mediación que las personas implicadas han percibido personalmente y en su entorno de convivencia. Para ello se han recogido datos mediante cuestionarios elaborados ad hoc y validados, en una muestra de 50 profesores mediadores, 33 alumnos mediadores y 23 alumnos mediados, con edades comprendidas entre los 13 y los 18 años ( =15,27 y s=1,543), analizando la comparabilidad y el contraste entre los tres...

5. Referentes del profesorado de educación primaria al establecer la disciplina en el aula: ¿mantienen un esquema preconcepcional? - Zamudio Villafuerte, Rosalba; Badía Martín, María del Mar; Gotzens Busquets, Concepció
La disciplina en el aula ha sido por mucho tiempo descuidada, por lo que el profesorado ha hecho uso de recursos procedentes de sus preconcepciones e intuiciones. Pero ¿cuáles son los conocimientos del profesor en temas de disciplina escolar, y bajo qué percepciones la establece en el aula? El presente artículo da cuenta de los hallazgos con respecto a los referentes conceptuales del profesorado. La muestra fue voluntaria en una población de 504 profesores distribuidos en tres zonas escolares del Estado de México. Los resultados muestran los conocimientos del profesorado en temas de disciplina escolar y los confronta frente a...

6. Manejo nutricional dos transtornos alimentares na obesidade: uma revisão sistemática - Miranda, Renata Peter

7. Eficiência do Acompanhamento Nutricional no Pré e Pós-operatório da Cirurgia Bariátrica - Costa, Dayanne

8. Índice de massa corporal e ingestão de macronutrientes na melhor idade - Munaretto, Luana; Baratto, Indiomara; Gatti, Raquel Rosalva; Frutuoso, Thalita

9. Prevalência de excesso de peso e obesidade em crianças frequentadoras de uma creche no Município de Porto Alegre e sua relação com a atividade física e o consumo alimentar - Pretto, Alessandra Doumid Borges; Dutra, Gisele Ferreira; Spessato, Bárbara Coiro; Valentini, Nadia Cristina

10. Tendência secular de 20 anos do índice de massa corporal de escolares - Ferrari, Tatiane Kosimenko; Ferrari, Gerson Luis de Moraes; Matsudo, Victor Keihan Rodrigues

11. Implicações do consumo de proteína e da prática de atividade física na massa corporal magra de mulheres submetidas ao bypass gástrico - Moreira, Patrícia Regina; Kelly, Emily de Oliveira

12. A relação entre o consumo de chá verde e a obesidade: Revisão - Duarte, Juliane Lucas Guastuci; Pretto, Alessandra Pretto Doumid Borges; Nörnberg, Fabrícia Rehbein; Conter, Leila Fagundes

13. Análise nutricional das dietas de emagrecimento veiculadas por revistas de circulação nacional - Perin de Carvalho, Tuani Barbosa; Faicari, Liliany de Magalhães

14. Avaliação das práticas de atividade física em pacientes obesos mórbidos submetidos à operação de Bypass Gástrico com reconstrução em Y de Roux com anel - Marcelino, Flavia Cardoso

15. Efeito da suplementação de cafeína em parâmetros hematológicos, imunológicos e no desempenho físico - Valentim-Silva, João Rafael; Praseres, Bárbara Aparecida Fernandes; Mourinha, Luiz Henrique; Lemos, Daniela Cristina; Bassoli, Bruna Kampfer

16. Obesidade e a natureza parabólica da curva de perda de peso: um padrão impositivo - Garcia Junior, Jair Rodrigues

17. Caracterização do Perfil Corporal de Pacientes Obesos e Portadores de Hipertensão Arterial Sistêmica Admitidos em uma Clínica-Escola de Nutrição no Município de Lauro de Freitas - BA - Tischler, Aline Brito

18. Preparação multidisciplinar pré-cirúrgia bariátrica na visão do cliente - Peixoto Larêdo, Silvéria Maria; Masari, Simone Patrícia; Inácio, Tamires

19. Treinamento aeróbio: perspectiva sobre intensidades voltadas ao emagrecimento em adolescentes - Vespasiano, Bruno de Souza; Tiene, Daniela Cristina Fornazarri

20. Estado nutricional e idade da menarca de adolescentes de duas escolas do município de Muriaé-MG - de Souza Braga, Tamara Idalice; Quintao, Denise Félix

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