domingo 16 de febrero de 2014

 

 



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rss_1.0 Recursos de colección

UPCommons - E-prints UPC Universitat Politècnica de Catalunya (59.763 recursos)
E-prints UPC cobreix dues finalitats: per una banda, és el dipòsit institucional de la UPC que recull els articles de revista, les comunicacions de congrés i els reports de recerca generats en les activitats de recerca del personal docent i investigador de la universitat; per l'altra, és una eina que permet accelerar la producció científica, allotjant versions de documents prèvies a la publicació en una revista o a les actes d’un congrés.

Ponències/Comunicacions de congressos

Mostrando recursos 1 - 20 de 231

1. Las prácticas externas extracurriculares en la Escuela Universitaria Politécnica de San Sebastián (1996-2012) - Berbegal Mirabent, Jasmina; Cantonnet Jordi, Maria Luisa; Aldasoro, Juan Carlos
El objetivo de este artículo es analizar la evolución de las prácticas y proyectos final de carrera en empresas realizados por el alumnado de la Escuela Universitaria Politécnica de San Sebastián. Las prácticas en empresas son actividades que complementan y refuerzan la formación de los futuros titulados permitiéndoles aplicar y complementar los conocimientos adquiridos en su formación académica. En esta Escuela se imparten titulaciones de ingeniería tanto en el área industrial como de la construcción. Del análisis de las cifras se desprende que la situación del mercado laboral queda reflejada en las mismas, y así en los últimos años asistimos...

2. Análisis de la función objetivo de las universidades mediante un estudio de eficiencia - Berbegal Mirabent, Jasmina
La competitividad y excelencia dependen en gran medida de la capacidad de las regiones para generar, innovar y transferir conocimiento. En una sociedad donde estos valores están adquiriendo cada vez más importancia, las universidades, como motores indiscutibles para el desarrollo regional que son, se ven obligadas a ampliar sus objetivos tradicionales (docencia e investigación) mediante la introducción de la denominada “tercera misión”. Ciertamente, la universidad contemporánea está sometida a un proceso de reestructuración, teniendo que adaptar sus estructuras y estrategias para incorporar estas nuevas demandas. En un contexto en el que se divisa una función objetivo de las universidades con múltiples...

3. Formación académica e inserción laboral: ¿Una asignatura pendiente? - Cantonnet Jordi, Maria Luisa; Berbegal Mirabent, Jasmina; Ochoa Laburu, Carlos
Este artículo analiza la evolución de los resultados de inserción laboral de los titulados en la Escuela Universitaria Politécnica de San Sebastián (Universidad del País Vasco) durante los últimos 10 años (desde la promoción del 2002 hasta la promoción del 2012). Para ello se dispone de los resultados de las encuestas sobre ocupación que cada año la Escuela distribuye entre los titulados de las últimas tres promociones en las titulaciones de Ingeniería Técnica Industrial, Ingeniería en Organización Industrial, Ingeniería Técnica en Obras Públicas y Arquitectura Técnica. Estas encuestas no sólo recogen datos sobre la inserción laboral de los recién titulados...

4. Solving the ORVP with preservation of the production mix using BDP. - Bautista Valhondo, Joaquín; Alfaro Pozo, Rocío; Cano Pérez, Alberto
We present a sequencing problem given on JIT (Just In Time) manufa c- turing env i ronments, with the objective of minimizing the variation of production rates ( ORV : Ou t put Rate Variation). We propose an extension of this problem based on t o r e quire, to the sequences, the preservation of the production mix throughout the manufa c turing of the products. To solve the ORVP (Output Rate Variation Problem) and the extended problem, we propose algorithms based on BDP ( Bounded Dynamic Progra m ming).

5. Modeling and solving a variant of MMSP-W problem with production mix restrictions. - Bautista Valhondo, Joaquín; Cano Pérez, Alberto; Alfaro Pozo, Rocío
In this paper, we propose a procedure based on Bounded Dynamic Pr o- gramming ( BDP ) to solve the Mixed - Model Sequencing Problem with Work ove r- load Minimisation ( MMSP - W ), with serial workstations, unrestricted (or free) int e- rruption of the operations and with production mix restrictions.

6. Incorporando regularidad del trabajo requerido al MMSP con mínima sobrecarga. - Bautista Valhondo, Joaquín; Cano Pérez, Alberto; Alfaro Pozo, Rocío
Se presenta un modelo matemático para una variante del problema Mixed - Model Sequencing ( MMSP ) minimizando la sobrecarga y manteniendo constante la tasa del trabajo requerido. Se realiza un exper i mento con ejemplares de ref e rencia de la literatura empleando Programación Lineal Entera Mixta

7. What do we feel about archetypes: self-reports and physiological signals - Chang, Huang-Ming; Ivonin, Leonid; Díaz Boladeras, Marta; Català Mallofré, Andreu; Chen, Wei; Rauterberg, Mattias
In research on emotion, presenting affective stimuli has been believed to be an effective and reliable technique for emotion elicitation. Instead of collecting stimuli for predefined emotions, we propose to develop stimuli based on their symbolic meanings. We adopted archetypal symbolism as a standard to edit eight movie clips of archetypes as a new set of affective stimuli. These stimuli were used in an experiment for emotion elicitation. Participants’ emotional responses toward these stimuli of archetypes were measured by the self-report technique and the physiological measurement. The results of linear discriminant analysis show that physiological measurement is more robust than the self-report techniques in...

8. Linear control of the yaw and rudder limitations for Cormoran AUV - González Agudelo, Julián; Masmitjà Rusiñol, Ivan; Batlle Arnau, Carles; Gomáriz Castro, Spartacus; Llorens García, Ariadna
This work presents a detailed situation about the linear control design for the yaw in the Cormoran autonomous underwater vehicle (AUV). The development includes the physical limitations of the rudder that involve more constraints for the control that has a limited action and implies to reduce the gain loop of the controller. The whole system is simulated in simulink and three different controls (P, PD, PID) are compared.

9. Effects of self-regulatory focus and the dimensions of social influence on the perceived media richness - Armengol, Xavier; Fernández Alarcón, Vicenç; Sallán Leyes, José María; Simó Guzmán, Pep
There are a large number of theories that explain the process of choosing a communication medium in organizations. The theory of the expansion channels suggests that the perceived richness of a communication medium is contingent upon the knowledge-based experiences of organization members. Likewise, the regulatory focus theory also suggests that individuals behave differently when experiencing different self-regulated states. This research aims to analyze how the kind of selfregulatory strategy (promotion and prevention) and the dimensions of social influence affect the perceived richness of a communication medium

10. Do we know enough about the factors of the TAM model to predict the information system’s acceptance? - Cano Giner, Josep Lluis; Fernández Alarcón, Vicenç; Díaz Boladeras, Marta
The acquisition and use of information are key factors in successful executive performance. Recently, EIS have been analyzed through the Technology Acceptance Model (TAM) with significant results. In order to answer the research question "Is additional qualitative research needed to find more valuable information about the factors of the TAM model?", we developed a deep literature review from three different perspectives and interviews to experts on EIS. The results suggested that more qualitative research is necessary to uncover more valuable information about the factors.

11. Metodología para el diseño de sistemas autónomos de electrificación rural con energías renovables - Domenech Léga, Bruno; Ferrer Martí, Laia; Pastor Moreno, Rafael
Los sistemas de electrificación autónomos basados en el uso de las energías eólica y solar han demostrado ser adecuados para electrificar comunidades rurales aisladas de países en desarrollo. Éstas pueden ser utilizadas en lugar de otras, como los generadores diésel, contribuyendo, así, a una mejor gestión ambiental y un desarrollo más sostenible. En este trabajo se presenta una metodología para ayudar en el diseño de dichos sistemas. A diferencia de otras herramientas de diseño, la propuesta considera en detalle las soluciones de electrificación; aspectos económicos, técnicos, sociales y ambientales; y la opinión de todos los actores involucrados en el proyecto. La metodología se...

12. Comparing two LEGO Robotics-Based Interventions for Social Skills Training with Children with ASD - Albo-Canals, J.; Díaz Boladeras, Marta; Angulo Bahón, Cecilio
This paper presents an analysis of two comparable studies with LEGO Robotics-based activities in a social skills training program for children with autism spectrum disorders (ASD). One study has been carried out with a group of 16 children in the Unit of Pediatrics Psychology and Psychiatry in HSJD in Barcelona , Spain and the other with a group of 17 children at the Center for Education and Engineering Outreach (Tufts U.) in Boston, USA. The aim of this comparison is discuss lessons learnt and develop empirical based guidelines for intervention design.

13. La sostenibilidad en los proyectos de ingeniería - Cabré Garcia, José M.; García Almiñana, Jordi; García Gómez, Helena; López Álvarez, David; Sánchez Carracedo, Fermín; Vidal López, Eva María; Alier Forment, Marc
El Trabajo de Fin de Grado representa la última prueba para que el estudiante de grado demuestre que está preparado para ejercer como ingeniero, elaborando y defendiendo un proyecto de envergadura. El proyecto debe cumplir todos los requisitos que se exigen a un proyecto de ingeniería, desde el análisis del problema hasta la presentación de una solución. Los autores del presente trabajo pensamos que todo proyecto de ingeniería debe incorporar un informe de sostenibilidad que demuestre que el proyecto es sostenible en los ámbitos social, ambiental y económico. Existe poca experiencia en este tema, tanto en la empresa como en la universidad,...

14. Organizational change and dynamic capabilities: how a firm transforms its resource base - Gibb, Jenny; Suñé Torrents, Albert
Dynamic capabilities are increasingly being used to explain how firms leverage their resource base over varying levels of market dynamism yet numerous questions remain. One dilemma surrounds how firms might engage in routinized, path dependent activities while simultaneously exploring new opportunities. Another question surrounds the strategic role required of key firm decision makers in bringing about differential performance. Using an in-depth case study (2007 to 2012) on the airline Spanair, we ask the following question: How can a firm leverage its resource base to bring about deep purposeful change? In our findings we identify a hierarchical framework with two first order...

15. Preguntas para guiar el Trabajo de Fin de Grado - Alier Forment, Marc; Cabré Garcia, José M.; García Almiñana, Jordi; López Álvarez, David; Sánchez Carracedo, Fermín
Los Trabajos de Fin de Grado (TFG) deben ser evaluados en términos de competencias. Durante sus estudios de grado, el alumno habrá trabajado las competencias técnicas relacionadas con la carrera que estudia y un conjunto de competencias transversales. Algunas de estas competencias serán evaluadas en el TFG. Todos los TFG son diferentes y es difícil, por no decir imposible, establecer un modelo único de evaluación de competencias que sirva para todos. Además, se corre el riesgo de que si se establece un modelo el alumno tienda a seguirlo a rajatabla, sin plantearse que es sólo un modelo y que tal...

16. Desarrollo integral de las competencias genéricas mediante mapas competenciales - Sánchez Carracedo, Fermín; Ageno Pulido, Alicia; Belanche Muñoz, Luis Antonio; Cabré Garcia, José M.; Cobo Valeri, Erik; Farré Cirera, Rafael; García Almiñana, Jordi; López Álvarez, David; Marès Martí, Pere; Martín Escofet, Carme; Soler Cervera, Antonia
Los planes de estudio del EEES deben diseñarse a partir de las competencias de la titulación, tanto específicas como genéricas. La universidad española tiene una amplia experiencia en trabajar y evaluar las competencias específicas, pero las competencias genéricas suponen un nuevo reto que es preciso abordar. En este trabajo se hace una propuesta sobre cómo trabajar y evaluar, de forma global, las competencias genéricas en una titulación de Grado. La propuesta se está implantando en los estudios de Grado en Ingeniería Informática de la Facultat d’Informàtica de Barcelona. En lugar de establecer diversos niveles de competencia y asignar cada uno...

17. Algoritmos GRASP para solucionar el problema Blocking Flow Shop - Bautista Valhondo, Joaquín; Cano Pérez, Alberto; Alfaro Pozo, Rocío; Batalla García, Cristina
Se resuelve el Blocking Flow Shop Problem (BFSP), consis- te en determinar una secuencia de piezas procesadas por una l nea de m aquinas sin espacios de almacenamiento entre ellas. Para ello, se im- plementan 14 algoritmos heur sticos Greedy Randomized Adaptive Search Procedure (GRASP) aplicados a las 60 primeras instancias de Taillard. Los resultados obtenidos con los 7 procedimientos que incorporan la heur stica de Nawaz son los m as competitivos cuando se comparan con otros los de la literatura.

18. Emotional factors in robot-based assistive services for elderly at home - Díaz Boladeras, Marta; Saez Pons, Joan; Heerink, Marcel; Angulo Bahón, Cecilio
Emotional factors related to aging at home assistive technology are known to affect technology are known to affect technology acceptance effective use, and quality of life improvement. This paper is a survey on the affective dimension of robot-based systems conceived for helping elderly at home. the specificity of elders' capabilities (e.g. sensory and cognitive), coping styles, aspirations, lifestyles, social rules and preferences are faced with available knowledge from the fields of social psychology, sociology and gerontology. In the case of social robots, convenient verbal and non-verbal communication and motion behavior (e.g. social distance, space formations) are to be designed according...

19. A new constructive heuristic for the Fm|block|¿T - Companys, R.; Ribas Vila, Immaculada
This paper deals with the blocking flow shop problem and proposes new constructive procedure s for the total tardiness minimization of jobs. The heuristic has three - phases to build the sequence; the first phase selects the first job to be scheduled, the second phase ar ranges the remaining jobs and the third phase uses the insertion procedure of NEH to improve the sequence. T he proposed proce- dures evaluate the tardiness associated to the sequence obtained before and after the third phase in order to keep the best of both because , we have observed , that the insertion phase can worsen the result . The c omputational evaluation of these procedures against the benchmark constructive procedures from the literature re- veals their good performance

20. Decisiones en el diseño de redes de logística inversa: propuesta de un modelo de decisión - Ribas Vila, Immaculada; Rubio, Sergio
Se considera el problema del diseño de las redes de suministro inversa para la recuperación de productos usados, con el objetivo de establecer un modelo que permita configurar la red en función las características del producto a recup e- rar. El modelo propuesto es el resultado de una extensa revisión de la literatura y propone el diseño de la red en función del valor residual del producto, de su “d e- preciación” durante el periodo de recuperación y del proceso de recuperación económica requerida (reutilización, reciclaje, refabricación)

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