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Repositorio Institucional de la Universidad de Cordoba :: Spain (51.472 recursos)

El repositorio recoge todo tipo de materiales digitales: artículos de revistas, comunicaciones a congresos, tesis doctorales, documentos de trabajo, materiales docentes y objetos de aprendizaje, así como los productos digitales del patrimonio bibliográfico de la Universidad de Córdoba.

DCL-Tesis

Mostrando recursos 1 - 12 de 12

  1. Análisis pragmático-discursivo de los textos de demandas de divorcio del Tribunal Eclesiástico de Córdoba (siglos XVI, XVII y XVIII)

    Arjona Zurera, Juan Luis
    La presente tesis doctoral plantea como tema principal el análisis pragmadiscursivo de los enunciados que componen los cuadernos de divorcios del Tribunal Eclesiástico de Córdoba en la Edad Moderna con la finalidad de aproximarnos al estado de la lengua española que se usaba en esta provincia. Estos enunciados presentan especiales características, al tratar asuntos de la vida cotidiana e íntima, produciendo, por tanto, los discursos más cercanos a la realidad del habla cordobesa, alejados de discursos formales y estereotipados de otras tipologías documentales producidas en el ejercicio del gobierno de la diócesis de Córdoba. La investigación se ha centrado en una selección de enunciados inéditos hasta el...

  2. Autobiografía y testimonio de la Guerra Civil Española (1975-2000)

    Sánchez García, Manuela
    En los estudios autobiográficos no ha habido apenas espacio para la retórica del testimonio. Esta tesis pretende rellenar este hueco aunando los conceptos de autobiografía y testimonio, de manera que la investigación ha abordado la construcción retórica del testimonio sobre la guerra civil española en cuatro autobiografías: Descargo de conciencia (1976) de Pedro Laín Entralgo, Tiempo de guerras perdidas (1995) de José Manuel Caballero Bonald, Pretérito imperfecto de Carlos Castilla del Pino y La dulce España de Jaime de Armiñán. El elección del testimonio sobre la guerra civil ha sido motivada por ser esta el acontecimiento histórico más importante del...

  3. Español e italiano en contraste: Metodología para la enseñanza y aprendizaje de la combinatoria

    Fogliani, Federica
    Hoy en día, cuando se emplea la expresión adquisición de una lengua extranjera, se hace referencia tanto al aprendizaje de una lengua segunda o L2 como al aprendizaje de una o más lenguas extranjeras o LE. Por otra parte, el concepto de ASL (Adquisición de Segunda Lengua) ha evolucionado durante siglos a pesar de que siempre han existido intentos de elaborar enfoques y técnicas didácticas para ayudar al aprendiente en esta tarea. Son muchos los factores que intervienen en un individuo que necesita adquirir una segunda lengua o una lengua extranjera, y al mismo tiempo este proceso conlleva problemas en...

  4. Más allá del corpus: Big Data en la investigación lingüística. Evolución, análisis y predicción del uso de la lengua a través de Twitter

    González Fernández, Adela
    Esta tesis doctoral se inscribe en una línea de investigación relacionada con las nuevas tecnologías aplicadas a la Lingüística de Corpus y Big Data. Se pretende utilizar la información representada conceptualmente como Big Data (el producto tangible y no estructurado de las interrelaciones humanas a través de las nuevas tecnologías y de las redes sociales) para analizar el uso y la evolución del lenguaje. La hipótesis de partida de esta investigación es la utilidad de la información disponible en las redes sociales y, en concreto, en Twitter, como vehículo principal, para estudiar la evolución histórica y el estado inmediato del...

  5. Hacia un nuevo concepto de imagen para la lectura de la poesía vanguardista española

    Martínez Moreno, Eva María

  6. Personaje y espacio urbano en la narrativa de Pío Baroja

    Orts Agulló, Eva
    En esta tesis pretendemos demostrar la modernidad singular de Pío Baroja en su representación de la ciudad, a través del análisis de la relación entre personaje y espacio urbano en un corpus de cinco novelas en las que esa relación desempeña una función predominante en la estructura narrativa (con una trama articulada sobre los movimientos de un protagonista a través del espacio urbano) y en la generación de su significado: La busca (1904), La feria de los discretos (1905), Los últimos románticos (1906), La ciudad de la niebla (1909) y César o nada (1910).

  7. Análisis discursivo del español hablado en la Florida a través del chat

    Curiel Ávila, Beatriz
    Morales (1999) ha trazado un perfil exacto de la situación general del llamado «fenómeno hispano» en Estados Unidos, así como la situación lingüística de los inmigrantes que constituyen esos grupos demográficos. Esta circunstancia hace muy recomendable que otros estudios se centren monográficamente en determinadas entidades democulturales, especialmente en los aspectos lingüísticos. Cárdenas (1970) llevó a cabo una de las primeras divisiones del español norteamericano en cuatro zonas dialectales: mexicano, puertorriqueño, cubano y peninsular. Asimismo, la Academia Norteamericana de la Lengua Española, fundada en 1973, se vio en la necesidad de dividir el país en cuatro zonas (Noroeste, La Florida, Este y...

  8. La orden y la súplica como actos de habla en español, inglés y francés y su proceso de producción oral en estudiantes de segundas lenguas

    Rincón Fontanilla, Ana Cecilia
    El objetivo de la investigación consiste en analizar los aspectos relativos a la producción oral de la expresión de la “orden” en lengua extranjera (inglés y francés) por hablantes nativos/as del español de Venezuela, partiendo de la idea de una posible influencia interlingüística. Para ello, se siguió una metodología cualitativa y cuantitativa cuyo método fue el análisis del discurso de perspectiva pragmática apoyado en la cuantificación. La técnica de recolección de datos fue la observación indirecta de documentos audiovisuales y la encuesta abierta. Se empleó como instrumento el sistema de categorías. Para el análisis de los datos, se siguió la técnica de Miles y Huberman y se obtuvo...

  9. Didáctica aplicada a la evaluación en el área de lengua castellana y literatura en educación secundaria

    Delgado Cerrillo, Bartolomé
    La evaluación del alumnado está necesitada de estudios que orienten y asesoren al profesorado, ya que aquélla es un tema suficientemente amplio y exhaustivo, quizá por ser tan habitual, por las dificultades que encierra su práctica, por el sentido y la forma de llevarla a cabo, así como por las consecuencias que de ella se derivan en los distintos planos: pedagógico, personal y social. Tal formación es necesaria, pues se ha comprobado que el profesorado, a veces, tiende a conseguir tal seguridad renunciando a su propia formación y pasando a depender de expertos curriculares que, difícilmente, pueden hacer una interpretación...

  10. Especulaciones lingüísticas sobre el hebreo en la España del siglo XVI y principios del XVII

    Perea Siller, Francisco Javier
    Las especulaciones en torno a la lengua hebrea durante el siglo XVI y principios del XVII en España arrojan luz sobre algunos temas principales de la reflexión lingüística de la época: el origen del lenguaje y la identidad de la lengua primitiva, el carácter motivado o arbitrario de las lenguas, el parentesco entre las lenguas primitivas y actuales, y el problema de la lengua más antigua de España. Se han tratado estos temas, dividiendo la tesis en dos partes: la primera analiza las discusiones acerca del hebreo como lengua primitiva y motivada, así como las opiniones en contra; la segunda...

  11. La recepción de la obra literaria de San Juan de la Cruz en España: (siglos XVII, XVIII y XIX)

    Mialdea Baena, Antonio J.
    Aunque hoy es indiscutible el favor de que gozan los escritos de san Juan de la Cruz, los especialistas en teoría de la literatura y canon literario coinciden en la afirmación de que su obra literaria entra muy tardíamente en el canon de la literatura española. Este trabajo investiga la recepción de este autor en las Poéticas, las Retóricas y las Historias de la literatura españolas durante los siglos XVII, XVIII y XIX, así como su influencia en la creación literaria. Al mismo tiempo, señala el momento en que se produce el cambio en el horizonte de expectación respecto de...

  12. El mundo narrativo de Elena Soriano

    Cepedello Moreno, María de la Paz
    La tesis que hemos llevado a cabo se ha centrado principalmente en el estudio de la labor narrativa de la autora Elena Soriano, teniendo muy presente su aportación, al discurso femenino. El objetivo fundamental que se ha perseguido en esta investigación era demostrar cómo en la prosa creativa de Elena Soriano se plasma una determinada concepción del mundo, que sorprende especialmente porque la autora de interés se adelanta a su época. Esto quiere decir que vamos a encontrarnos en su obra no sólo formas de escribir sino también temas y contenidos que son de especial interés para las generaciones que...

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