Recursos de colección

Repositório do Instituto Politénico de Castelo Branco (14.146 recursos)

O Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco tem como objectivos fundamentais a divulgação, a preservação em formato digital e a partilha do conhecimento científico gerado na instituição, constituindo-se numa ferramenta de valor acrescentado porque permite aumentar a visibilidade e o impacto da investigação desenvolvida.

ESECB - Teses de Doutoramento

Mostrando recursos 1 - 12 de 12

  1. Efeitos da atividade física na composição corporal e nos parâmetros fisiológicos com impacto no estado de saúde, de alunos do ensino superior.

    Paulo, Rui Miguel Duarte
    Dissertação académica apresentada com vista à obtenção do grau de doutor em Ciências do Desporto de acordo com o disposto no Decreto-Lei 107/2008 de 25 de Junho.

  2. Your sons and strangers : lesser-known british writers in the spanish civil war

    Melia, Paul Joseph
    Ralph Fox, Christopher Caudwell, John Cornford, Ralph Bates, Esmond Romilly, Julian Bell and Tom Wintringham were politically motivated Britons who felt compelled to help Spain’s effort to combat Fascism. Apart from Julian Bell they were all Marxists who, at least in their published writing, hoped for a Communist revolution and expressed decidedly orthodox Communist opinions. They were dismissive of left-wing alternatives and portrayed the Soviet Union as evidence of the correctness of Marx’s philosophy. Spanish political life in the early to mid-1930s was much more turbulent than in Britain, as shown in the novels of Ralph Bates, an émigré in...

  3. Análisis multivariante de la relación entre estilos/estrategias de aprendizaje e inteligencia eemocional, en alumnos de educación superior

    Silveira, Paulo Alexandre Anselmo Lopes da
    Tese apresentada à Universidade de Salamanca para a obtenção do grau académico de Doutor em Estatística Multivariante Aplicada.

  4. Educação especial em Portugal no último quarto do século XX

    Mesquita, Maria Helena Ferreira de Pedro
    Tese de Doutoramento apresentada à Faculdade de Educação - Departamento de Teoria e História da Educação da Universidade de Salamanca.

  5. Desenvolvimento, implementação e avaliação de um módulo blended learning num EILC, no contexto do português como língua estrangeira

    Gonçalves, Teresa Maria Pinto Alves Augusto Duarte
    O presente trabalho, em termos genéricos, parte de uma reflexão sobre a estrutura mais adequada para organizar um Erasmus Intensive Language Course (EILC ou CILE, Cursos Intensivos de Línguas Erasmus), para um público constituído por alunos do ensino superior – de várias nacionalidades, em mobilidade institucional e nacional ao abrigo do Programa Erasmus – e que necessita de aprender a comunicar na língua do país de acolhimento. Mais especificamente, este estudo parte de uma reflexão sobre a estrutura mais adequada para organizar EILCs (ou CILESs) – promovidos e financiados pelas Agências Nacionais para a Gestão do Programa Aprendizagem ao Longo da...

  6. Mudanças sociais e estilos de vida no desenvolvimento da criança: estudo do nível de independência de mobilidade e da actividade física nas rotinas de vida quotidiana em crianças de 8, 10 e 12 anos de idade no meio urbano.

    Serrano, João Júlio de Matos
    Dissertação apresentada com vista à obtenção do grau de Doutor em Motricidade Humana na especialidade de Ciências da Motricidade.

  7. Desenvolvimento psicológico e mudança conceptual nos processos formativos : uma investigação-acção no âmbito da formação inicial de educadores/professores

    Pereira, Cristina Maria Gonçalves
    Tese de Doutoramento em Psicologia, na especialidade de Psicologia Pedagógica, apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, sob a orientação científica do Professore Doutor Manuel Viegas Abreu. No final da Tese de Doutoramento foram incluídos os anexos (p. 440-554).

  8. Análise das capacidades metacognitivas de futuros professores de matemática

    Afonso, Paulo José Martins
    Dissertação apresentada à Universidade de Salamanca para a obtenção do Grau de Salamanca no Doutoramento de Tecnologia Educativa sob a orientação do Professor Doutor Juan Francisco Martín Izard

  9. À margem do adulto : quatro estudos sobre a construção cultural da criança

    Morgado, Maria Margarida Afonso de Passos
    Dissertação apresentada à Faculdade de Letras (Departamento de Estudos Anglísticos) da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Doutoramento

  10. A formação de professores de educação física


    Com a presente pesquisa pretendia-se conhecer, de uma forma descritiva e suficientemente exaustiva, a actividade docente, do ponto de vista daquilo que é observável na condução do processo de ensino, e também no que se refere ao que não se pode ver, mas que está presente, condicionando, influenciando, ou interferindo nessa acção, procurámos estudar os futuros professores de Educação Física em situação de prática pedagógica real, realizada na escola, com autênticos alunos e com toda a responsabilidade decorrente da condução do processo de ensino-aprendizagem. Por outro lado, como estávamos também interessados em conhecer o resultado da adopção de diferentes formas...

  11. Dinâmicas territoriais de inovação no arco urbano do centro interior

    Santos, Domingos Fernando da Cunha
    Dissertação apresentada à Universidade de Aveiro para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Doutor em Ciências Aplicadas ao Ambiente, realizada sob a orientação científica do Prof. Doutor Artur Rosa Pires, Professor Catedrático do Departamento de Ambiente e Ordenamento da Universidade de Aveiro e do Prof. Doutor João Ferrão, Investigador Principal do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa.

  12. O desenvolvimento da reflexividade no contexto do discurso supervisivo

    Abrantes, Maria Manuela Cravo Branco Prata
    Trabalho original apresentado à Universidade de Aveiro (Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa, para a obtenção do grau de Doutor em Didáctica.

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