Sunday, May 1, 2016

 

 



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rss_1.0 Recursos de colección

Repositorio Institucional UN (124,994 recursos)
Repositorio de acceso abierto de la Universidad Nacional de Colombia, en el cual se administran, preservan y difunden todas las obras monográficas que la Universidad ha producido a través de su historia, incluyendo libros, tesis y trabajos de grado, trabajos docentes, entre otros

Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences

Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 37 Educación / Education (2,268) Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 32 Ciencia política / Political science (892)
Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 36 Problemas y servicios sociales, asociaciones / Social problems & social services (3,301) Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 35 Administración pública y ciencia militar / Public administration & military science (778)
Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 33 Economía / Economics (1,888) Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 31 Colecciones de estadística general / Statistics (139)
Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 39 Constumbres, etiqueta, folclor / Customs, etiquette & folklore (531) Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 38 Comercio, comunicaciones, transporte / Commerce, communications & transportation (559)
Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 34 Derecho / Law (831)


Mostrando recursos 1 - 20 de 3,838

1. Herramientas para la capacitación: mujeres y derechos económicos, sociales y culturales - Fríes Monleón, Lorena
Las mujeres continúan enfrentando diversas formas de exclusión y discriminación en el espacio familia, social y político y en aquellas áreas relacionadas con la dimensión económica y cultural: la subvaloración o invisibilización del trabajo reproductivo, la condena de las mujeres a ser parte del sector informal de la economía, el no acceso a la seguridad social, la falta de políticas públicas que les garanticen ser sujetos de derechos, la subordinación a esquemas culturales que tienen su máxima expresión en prácticas de mutilación y uso de sus cuerpos son, entre otros, ejemplos de la ineficaz respuesta que han dado los programas...

2. Estrategias didácticas para el aprendizaje del concepto de función en el curso de álgebra y funciones de la Universidad Icesi - Quintero Londoño, Carlos Alberto
Este Trabajo Final de Maestría trata del diseño e implementación de algunas estrategias didácticas que promuevan el adecuado aprendizaje del concepto de función en los estudiantes del curso de Álgebra y Funciones de la Universidad Icesi. La metodología general empleada fue del tipo pre-experimental (Pre-test / post-test).

3. Diseño e implementación de ambientes virtuales de aprendizaje a través de la construcción de un curso virtual en la asignatura de química para estudiantes de grado 11 de la institución educativa José Asunción Silva municipio de Palmira, corregimiento La Torre - Saavedra Abadía, Alba Lucía
Trabajo de tipo exploratorio – descriptivo, centrado en la implementación de un aula virtual, utilizando la plataforma Moodle, polarizando los métodos sincrónico y asincrónico de la enseñanza virtual, como un recurso para ayudar a los estudiantes de grado 11 de la I.E. José Asunción Silva en la comprensión y asimilación de conceptos químicos de manera contextualizada, apoyando conjuntamente su proceso de preparación para las pruebas ICFES – Saber. Que según la evaluación final y el porcentaje de participación de los alumnos basado en los datos aportados por la página, incentivó el uso de estas tecnologías como apoyo a su proceso...

4. La investigación dirigida como estrategia metodológica, para orientar prácticas experimentales de biología, en la básica secundaria, de la sede educativa bachillerato Patía del municipio del Patía – Cauca - Ruiz Pino, Luis Alfonso
La enseñanza tradicional se torno obsoleta frente a los significativos cambios sociales, económicos y políticos de la sociedad y se ha reportado que muchas instituciones continúan utilizando esta metodología educativa. En el modelo tradicional los estudiantes son considerados como libros en blanco, los cuales hay que llenar y se da poca importancia a la forma en cómo se construye el conocimiento. Estas características generan estudiantes pasivos, los cuales no desarrollan habilidades indispensables como el análisis, la descripción de resultados, obtención de conclusiones y la comunicación. Aunque se ha evidenciado que las prácticas experimentales son piezas fundamentales en la enseñanza de...

5. Uso de actividades experimentales para recrear conocimiento científico escolar en el aula de clase, en la institución educativa mayor de Yumbo - Peña Carabalí, Eliana
Se reflexionó, a la luz de las teorías pedagógicas y cognitivas, el efecto de implementar actividades experimentales en el aula, en los estudiantes de grado 6º.2 de la Institución Educativa Mayor de Yumbo. Para el efecto, se diseñaron actividades experimentales fundamentadas en los Estándares Básicos de Competencias del Ministerio de educación Nacional, el plan de área de la institución, los intereses de los estudiantes y los métodos activos de aprendizaje. Actividades que se aplicaron en el aula a un grupo base de investigación de estudiantes, durante los dos últimos períodos académicos del año lectivo 2011. La aplicación de las actividades...

6. Aplicabilidad de la página web en los procesos educativos de la institución educativa María Antonia Penagos - Perlaza Calle, Mercedes
Este tiene como objetivo el implementar estrategias para el uso del sitio web en las cuatro áreas de gestión de la Institución Educativa María Antonia Penagos. Para lo cual se realizó un estudio de enfoque cualitativo, de diseño no experimental, con el modelo investigación – acción. Por tanto se hizo el análisis del sitio web http://www.mariaantoniapenagos.edu.co/, y de otras 19 Instituciones Educativas de la ciudad de Palmira, en cuanto a su uso y sus beneficios. Se encuestó una muestra representativa de los estudiantes y docentes de la Institución Educativa María Antonia Penagos de la ciudad de Palmira, y así saber...

7. Elementos problemáticos en el proceso de enseñanza de las matemáticas en estudiantes de la institución educativa Pedro Vicente Abadía - Gómez Moreno, Fabio
El Trabajo Final se realizó en la Institución Educativa Pedro Vicente Abadía, del municipio de Guacarí Valle del Cauca, en el año lectivo 2010-2011, con el objetivo principal de elaborar un diagnóstico acerca de los elementos problemáticos que generan un bajo rendimiento académico en el área de matemáticas, en estudiantes de 6º a 11º grado. Para su desarrollo se definieron variables individuales como las características sociales de los estudiantes y los rasgos socioeconómicos y culturales de la familia, y variables escolares como la infraestructura de la institución educativa, y las características profesionales y personales de los docentes, entre otras; la...

8. Apropiación, uso y aplicación de las tic en los procesos pedagógicos que dirigen los docentes de la institución educativa núcleo escolar rural Corinto - Muñoz Campo, Jasmín Lorena
El presente Trabajo Final de Maestría abordó el diseño, implementación y administración de un aplicativo WEB 2.0 con el propósito general de capacitar a los docentes de la I. E., en el fortalecimiento, uso y apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), superando sus deficiencias en la apropiación y uso de las mismas en el quehacer docente, para, a su vez, mejorar y cualificar el proceso enseñanza- aprendizaje de sus estudiantes.

9. Proyecto Afromatematiquín, la ciencia de la alegría: Una experiencia de la inclusión de actividades lúdicas en la enseñanza de las matemáticas. - García Quintero, Nathalia Andrea
En el presente Trabajo Final de Maestría se plantea una estrategia didáctica basada en la lúdica para promover el aprendizaje de las matemáticas y el aprovechamiento de los tiempos en los que el estudiante no está en actividades académicas regulares. Esta propuesta se materializa en la implementación del Proyecto AfroMatematiquín, como una respuesta innovadora que posee elementos que reversan el mal desempeño de los estudiantes, es decir, que promueven el buen rendimiento en el área de matemáticas.

10. Análisis de los modelos pedagógicos implementados en tres instituciones educativas del sector oficial de la ciudad de Santiago de Cali - Estupiñan Estupiñan, Noel
El presente Trabajo Final de Maestría pretendió responder a la cuestión de cuál de los dos modelos mencionados prevalecen en tres instituciones educativas del sector oficial de la ciudad de Cali. El cuerpo teórico que conforma el presente informe es el resultado de esta pretensión.

11. Análisis de la etapa de implementación de la política pública de reforma agraria en Colombia en el contexto del desarrollo rural (1994-2010) - Vargas Fiesco, César Augusto
Colombia ha tenido históricamente, el problema estructural de la concentración de la propiedad rural. En ese contexto, la Ley 160/1994 tuvo como propósito, realizar una reforma agraria mediante la institucionalidad del mercado. En ese contexto, teniendo en cuenta que desde su promulgación hasta el año 2010¸ hay un horizonte de tiempo importante, es necesario preguntarse, ¿de qué manera se ha implementado la política pública de reforma agraria? Se utilizó un enfoque metodológico social cualitativo, un diseño de muestreo no probabilístico y por conveniencia, mediante la selección de fuentes primarias definidas a partir de fuentes secundarias, y posteriormente se realizó un...

12. Parejas del mismo sexo: el camino hacia la igualdad: sentencia C-075/07
El 7 de febrero de 2007, la corte constitucional reconoció por primera vez en Colombia que las parejas del mismo sexo tenían derechos. Esta decisión judicial es el resultado de una estrategia de litigio de alto impacto desarrollada conjuntamente por el Grupo de Derecho e Interés Público y Colombia Diversa. La presente publicación reúne algunos de los documentos más importantes que se produjeron durante el proceso: el texto de la demanda, los apartes relevantes de la sentencia, y tres de las intervenciones ciudadanas presentadas ante la corte.

13. Los discursos discriminatorios en Colombia: entre la libertad de expresión y la igualdad - Rangel Garzón, Paula Alejandra
Recientemente, en Colombia se ha empezado a debatir si es posible que el Estado interfiera frente a los discursos discriminatorios. La discusión se centra en la tensión entre el derecho a la libertad de expresión y la prohibición de la discriminación. De un lado, si se permite controlar el discurso, se intervendría entonces el contenido de las expresiones y es materia de controversia los efectos de tal intervención. De otro lado, si no se efectúa ningún control a los discursos discriminatorios, se permite la reproducción de un acto que puede ser violento y atentatorio de los derechos de grupos de especial protección, que en muchas ocasiones, ha sido el primer paso para crear un mecanismo de violencia mucho más fuerte. El siguiente trabajo busca aproximarse al debate descrito, desde una comparación de los discursos de odio en Estados Unidos y en Europa. Posteriormente intenta exponer algunas conclusiones preliminares sobre este tema en Colombia.

14. Análisis del paisaje residual en Bogotá. Ejes de Transmilenio: Avenidas El Dorado, Fernando Mazuera, Caracas y Norte Quito Sur - Díaz Cruz, Nataly Alexandra
Esta investigación analiza el paisaje urbano en cuatro avenidas arteriales de Bogotá: El Dorado, Fernando Mazuera, Caracas y Norte Quito Sur. El estudio se centra en la modificación de estos ejes desde finales del siglo XX, como consecuencia de la puesta en marcha de múltiples proyectos urbanísticos entre los que destaca el sistema de transporte masivo Transmilenio. El análisis aborda, en primer lugar, las transformaciones físicas y estructurales que llevan a la conformación de un tipo especial de paisaje en Bogotá, el paisaje residual. En segundo lugar, hace énfasis en el aspecto simbólico y cultural de éste paisaje al cuestionarse...

15. Sentimientos y vida familiar en el Nuevo Reino de Granada Siglo XVIII - Rodríguez, Pablo
Esta obra fue declarada finalista en el Premio Planeta de Historia de 1996 que se convoca en Colombia. El jurado destacó que «se trata de un cuidadoso estudio de ciudades como Tunja, Cartagena de Indias, Medellín y Calí, por medio del cual el autor analiza aspectos de la vida y costumbres de la época Se destaca la detallada interpretación sobre la organización familiar, que incluye tanto a los parientes consanguíneos como a la servidumbre, así como las formas de vida y vicisitudes de las diversas etnias, edades y sexos (...)». Este libro se ocupa, entre otras cosas, de desentrañar la...

16. Exordio de una tragedia volcánica - Duque Escobar, Gonzalo
Si bien la erupción del Ruiz (1985) con apenas 1/10 de Km3 de magma aportado, fue calificada de subpliniana, al cobrar unas 25 mil vidas queda la lección para no subestimar estos eventos: antes del desastre ocurrido el 13 de noviembre, no se preparó a la población de Armero de conformidad con las recomendaciones de UNDRO, y sobre todo ante la advertencia expresa de que en caso de una erupción, tal cual lo señalaba la historia suficientemente conocida desde antes, Armero sería borrado por una avalancha de conformidad con lo que mostraba el mapa oficial de amenazas volcánicas desde su...

17. COP21, un reto social y político a nivel global - Duque Escobar, Gonzalo
Es evidente la necesidad de un pacto global por el clima, pese a las divergencias entre los países que se desarrollaron a costa del medio ambiente, los emergentes como China o Brasil que reclaman apoyo financiero y tecnológico para hacerlo de manera sostenible, y otros en vía de desarrollo que cuentan con reservas energéticas que quedarían cesantes o con una oferta forestal bosques para prestar servicios ambientales remunerables, diferencias que conducen a plantear preguntas fundamentales sobre quién paga y cómo lo hace

18. La música tradicional de la cultura uitoto de la Amazonia colombiana - Rocha Moreno, Leonor
Este texto, desde mi experiencia como Pedagoga Musical, consiste en la transcripción musical de variados ejemplos musicales, tomados en campo o en laboratorio, con la cual se pretende conocer la importancia de la palabra hablada y cantada en torno a diferentes hechos culturales que por tradición oral proyectan los uitoto. El análisis musical de los elementos rítmicos, melódicos, de forma, y de los instrumentos musicales, permiten reconocer un legado musical propio y característico de esta cultura. El marco de origen y asentamiento, el entorno geográfico, el aislamiento, el poco contacto intercultural, los diferentes sucesos históricos foráneos que provocaron desplazamientos de...

19. Movilidad social intergeneracional por ingresos en Colombia - Ramírez Zuluaga, Juan Sebastián
Este documento aporta nueva evidencia sobre las estimaciones de movilidad social en Colombia. En particular se utiliza una metodología que ha sido llevada a cabo en varios países de la región, con el propósito de estimar la movilidad social intergeneracional por ingresos. Adicionalmente se estima el índice de desigualdad de oportunidades, para encontrar posibles explicaciones a la movilidad social. Dentro de los principales hallazgos se destaca que la movilidad social por ingresos es baja, ligeramente menor que las medidas que utilizan las condiciones de vida y muy similar a las medidas que utilizan educación. También se encontró que Colombia está...

20. Dignidad ambiental como fundamento de los derechos contrahegemónicos - Labrador Forero, José Agustín
El tránsito de la dignidad entre la filosofía, la religión y la política, hasta las normas jurídicas, ha sido el mismo camino de los derechos por su materialización. Los derechos, no fueron reconocidos inicialmente para los esclavos, siervos de la gleba, proletarios, campesinos e indígenas del mundo. Tampoco lo fue la dignidad. Ha sido necesario luchar en contra de la discriminación e igualdad de las personas, para que estas no volvieran a ser invisibles. ¿Por qué sí o no reconocer nuevos derechos? Ante la amenaza de pérdida irreparable de los ecosistemas indispensables para la vida humana y no humana, se...

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