miércoles 16 de abril de 2014

 

 



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rss_1.0 Recursos de colección

Repositorio Institucional UN (30.452 recursos)
Repositorio de acceso abierto de la Universidad Nacional de Colombia, en el cual se administran, preservan y difunden todas las obras monográficas que la Universidad ha producido a través de su historia, incluyendo libros, tesis y trabajos de grado, trabajos docentes, entre otros

Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences

Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 37 Educación / Education (923) Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 32 Ciencia política / Political science (448)
Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 36 Problemas y servicios sociales, asociaciones / Social problems & social services (928) Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 35 Administración pública y ciencia militar / Public administration & military science (349)
Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 33 Economía / Economics (1.000) Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 31 Colecciones de estadística general / Statistics (21)
Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 39 Constumbres, etiqueta, folclor / Customs, etiquette & folklore (93) Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 38 Comercio, comunicaciones, transporte / Commerce, communications & transportation (225)
Temas = 3 Ciencias sociales / Social sciences: 34 Derecho / Law (285)


Mostrando recursos 1 - 20 de 738

1. Canal Interoceánico de Colombia: Descubrimiento y Exploración del Canal Interoceánico Vía Atrato-Truandó - Kennish, William; Kelly, Frederick M.

2. Tensiones entre la Agenda Ambiental Municipal de Manizales y el Pensamiento Ambiental estético - complejo - Toro Henao, Juan Carlos
Actualmente las Agendas Ambientales Municipales manejan unos componentes o estructuras: político – institucional, económica- productiva, bio – física y socio – cultural, que hacen parte del contexto ambiental del municipio, y por consiguiente, se convierten en el diagnóstico de la manera como el territorio está funcionando. La Agenda Ambiental de Manizales ofrece la posibilidad de identificar los puntos críticos donde el ciudadano está completamente desligado de la naturaleza, manifestando esta escisión en su comportamiento frente a su contexto. De esta forma, confrontarlo con un Pensamiento Ambiental estético-complejo que ofrece una visión integral y holística frente al territorio, daría la posibilidad...

3. Hábitat franco : consideraciones sobre La problemática cultural de la vivienda - Villa Franco, Julián Fernando
Hábitat Franco es la búsqueda de la evolución teórica del concepto desde una visión antropocéntrica y cultural, hacia el mejoramiento de la calidad del hábitat material e inmaterial, lo cual tiene una relación directa con el tiempo, pasado, presente y futuro; y con el espacio, ya que el hombre es por naturaleza un ser espacial y espaciante. Para esto, se desarrolla un estudio a través de las características generales que componen el hábitat, como son: la sacralización, la territorialidad, la identidad y el sincretismo. Obteniendo como resultado la concepción de hábitats holísticos completos e incompletos, denominados hábitats francos y hábitats...

4. Colonialidad y Género - Lugones, María
Este artículo investiga la interseccionalidad entre raza, clase, género y sexualidad con el objetivo de entender la preocupante indiferencia que los hombres muestran hacia las violencias que sistemáticamente se infringen sobre las mujeres de color, es decir, mujeres no blancas víctimas de la colonialidad del poder e, inseparablemente, de la colonialidad del género. El artículo se inserta dentro de la tradición de pensamiento de mujeres de color que han creado análisis críticos del feminismo hegemónico precisamente por ignorar la interseccionalidad de za/clase/sexualidad/género. Busca entender la forma en que se construye esta indiferencia de los hombres para, así convertirla en algo...

5. Virgen, ángel, flor y debilidad: paradigmas de la imagen de la mujer en la literatura colombiana de finales del siglo XIX - Hincapié, Luz
Las cartillas y manuales de conducta dirigidos a la mujer que proliferaron en Colombia en el siglo XIX nos muestran la manera como la mujer fue educada y condicionada a seguir un modelo patriarcal en su papel de hija, novia, esposa, y madre. Este artículo mira primero dos ejemplos de estos manuales de conducta, Consejos a una niña (1878) de José María Vergara y Vergara (Bogotá, 1831- 1872) y Consejos a Angélica: obra dedicada a las niñas cristianas (1887) de la poeta Silveria Espinosa de los Monteros de Rendón (Sopo, 1815-1886) para descubrir los preceptos que estos recomendaban al deber ser femenino. Posteriormente, se...

6. Las Mujeres han gobernado en Bogotá: ciudad, agendas y asuntos de género - Fuentes Vásquez, Lya Yaneth; Peña Frade, Nayibe
Este ensayo presenta algunos de los resultados más relevantes de una investigación realizada sobre las mujeres que ocuparon los cargos de mayor decisión en la administración pública en Bogotá entre 1992 y 2004. En el estudio se estableció la composición por sexo de los equipos de gobierno y de los cargos de segundo nivel. Aunque se reconstruyeron los perfiles socio - demográficos, educativos y laborales de 567 mujeres (incluidas las asesoras) y se examinaron las agendas públicas globales, aquí nos hemos centrado en las mujeres que dirigieron las entidades más importantes del Distrito Capital y que, junto con los alcaldes,...

7. Contando mujeres. Una reflexión sobre los indicadores de género y ciencia en Colombia - Daza, Sandra; Pérez Bustos, Tania

8. La feminización cultural de las prácticas educativas: etnografías de la popularización de la ciencia y de la tecnología en dos países del Sur - Pérez Bustos, Tania
En este artículo de investigación se exploran etnográficamente experiencias de popularización de la ciencia y la tecnología. Se argumenta que éstas se constituyen feminizadas –en términos culturales antes que sólo demográficos– en su puesta en escena educativa y que ello ocurre de modos similares en dos países del Sur: India y Colombia. La primera experiencia es un ejemplo de los modelos Hands on Science y, la segunda, se refiere a los modelos de ciencia divertida. El artículo cierra proponiendo algunas conexiones entre estas experiencias presentadas para, desde allí, precisar cómo la popularización, al enunciarse educativamente y propiciar ciertas puestas en...

9. Aportes feministas a la Educación popular: entradas para repensar pedagógicamente la popularización de la ciencia y la tecnología - Pérez Bustos, Tania
Este artículo busca plantear una reflexión pedagógica sobre la popularización de la ciencia y la tecnología, desde una perspectiva crítica feminista. Inicialmente presenta cómo la popularización se ha centrado en promover una imagen del conocimiento científico tecnológico anclada en paradigmas androcéntricos, desde los que no se cuestiona el estatuto epistemológico de estos conocimientos ni las subjetividades que desde allí se promueven. Propone retomar algunos de los planteamientos de la educación popular, que pueden ser de utilidad para repensar educativamente la popularización de la ciencia y la tecnología. Particularmente hace énfasis en la importancia y necesidad de rescatar la dimensión ético...

10. Paternalismo y resistencia: los trabajadores de Bavaria: 1889-1930 [Reseña] - Martínez Fonseca, Juan Manuel

11. Antes, durante y después del embarazo adolescente: Proyectos de vida y vivencias sobre su sexualidad - Ortega Gustín, Ana Milena
Esta trabajo de tesis busca comprender las concepciones y vivencias de la sexualidad y las transformaciones en los proyectos de vida antes, durante y después del embarazo de un grupo de jóvenes padres y madres residentes del sector de Altos de Cazucá, en Soacha (Cundinamarca), mediante la utilización de técnicas investigativas etnográficas que permitieron dar cumplimiento a los objetivos de la investigación. A través del análisis de los relatos se hace un recorrido por aquellas significaciones y construcciones en género y sexualidad que los y las jóvenes van configurando a medida que se desenvuelven en los campos de socialización y...

12. Las dinámicas del suelo urbano - Duque Escobar, Gonzalo
Se requiere de políticas públicas para una planificación en la que el modelo de ocupación del territorio le apueste a estrategias de "crecimiento hacia adentro" y la infraestructura social y económica se descentralice, para que el suelo urbano cumpla su función social, se favorezca la movilidad y el hábitat resulte menos conflictivo.

13. Gentrificación de La Candelaria (Bogotá D.C). Agentes y estrategias intervinientes - Manrique Gómez, Adrian Smith
Manrique Gómez, Adrian Smith (2013) Gentrificación de La Candelaria (Bogotá D.C). Agentes y estrategias intervinientes. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia.

14. Manizales: un diálogo con su territorio - Duque Escobar, Gonzalo
Duque Escobar, Gonzalo (2014) Manizales: un diálogo con su territorio. Documento de discusión. Sin Definir, Web SMP Manizales.

15. Visualidad de la guerra: Narrativas de niños y niñas menores de seis años En la localidad de suba - Olarte Triana, Javier Segundo
Olarte Triana, Javier Segundo (2013) Visualidad de la guerra: Narrativas de niños y niñas menores de seis años En la localidad de suba. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia.

16. Feminización y popularización de ciencia y tecnología en la política científica colombiana e india - Pérez Bustos, Tania
El artículo argumenta que el proceso de institucionalización e incorporación de la popularización de la ciencia y la tecnología en la política científica de países del sur como India y Colombia, muestra a esta práctica educativa como feminizada. Se sostiene que dicha dinámica contribuye a reproducir estereotipos androcéntricos en torno al conocimiento científico y tecnológico. El artículo señala que este proceso de feminización puede rastrearse dando cuenta de la posición que la popularización de la ciencia y la tecnología ocupa al interior de estos discursos oficiales sobre la ciencia y la tecnología en ambos países. Al respecto señala que este...

17. El monacato femenino en el imperio español Monasterios, beaterios, recogimientos y colegios [Reseña]
Este excelente volumen contiene las actas del "11 Congreso sobre el monacato femenino durante el imperio español" que se celebró en la ciudad de México del 29 al 31 de marzo de 1995. Es un homenaje a la historiadora Josefina Muriel al cumplir cincuenta años dedicados a la investigación sobre las mujeres coloniales. Los cuarenta y dos ensayos que lo conforman, producidos por académicos dedicados a la historia y la literatura, examinan aconteceres, situaciones y vivencias producidos en monasterios, beaterios, recogimientos y colegios de mujeres durante los siglos XVI, XVII y XVIII.

18. Propuesta para la evaluación integral de impactos urbano regionales en la ubicación de zonas francas en Tunja - Católico González, Gloria Esperanza
Católico González, Gloria Esperanza (2013) Propuesta para la evaluación integral de impactos urbano regionales en la ubicación de zonas francas en Tunja. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia.

19. Los “half & half o fifty fifties” de San Andrés: Los actores invisibles de la raizalidad. / The half &half or fifty-fifties in San Andrés: The invisible Stakeholders of the raizality. - García Taylor, Sally Ann
García Taylor, Sally Ann (2010) Los “half & half o fifty fifties” de San Andrés: Los actores invisibles de la raizalidad. / The half &half or fifty-fifties in San Andrés: The invisible Stakeholders of the raizality. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia.

20. Dinámica No Lineal de un Sistema Complejo Demográfico, Económico y Ambiental de Desarrollo Sostenible - Granada Díaz, Héctor Andrés
Granada Díaz, Héctor Andrés (2014) Dinámica No Lineal de un Sistema Complejo Demográfico, Económico y Ambiental de Desarrollo Sostenible. Doctorado thesis, Universidad Nacional de Colombia - Sede Manizales.

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