Recursos de colección
Repositorio Institucional UN
(22.852 recursos)
Repositorio de acceso abierto de la Universidad Nacional de Colombia, en el cual se administran, preservan y difunden todas las obras monográficas que la Universidad ha producido a través de su historia, incluyendo libros, tesis y trabajos de grado, trabajos docentes, entre otros
Temas = 5 Ciencias naturales y matemáticas / Science
Mostrando recursos 1 - 20 de 340
1.
Propuesta de enseñanza del concepto de energía a partir de ambiente de diversión: Parque norte de Medellín
- Velásquez Londoño , Octavio Arley
Velásquez Londoño , Octavio Arley (2012) Propuesta de enseñanza del concepto de energía a partir de ambiente de diversión: Parque norte de Medellín. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
2.
Una propuesta para enseñar energía: visita a un parque de atracciones como una forma de observar, experimentar y analizar el tema
- Quintero Alzate, Orfa Yanet
Quintero Alzate, Orfa Yanet Una propuesta para enseñar energía: visita a un parque de atracciones como una forma de observar, experimentar y analizar el tema. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
3.
Formación del concepto de vida desde la explicación de las funciones vitales en plantas mediante el uso de las TICs
- López Bedoya, Diego León
López Bedoya, Diego León (2013) Formación del concepto de vida desde la explicación de las funciones vitales en plantas mediante el uso de las TICs. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
4.
Propuesta metodológica para la enseñanza de las secciones cónicas en el grado décimo de la institución educativa Villas de San Ignacio de Bucaramanga
- Calderón Gualdrón, William Eduardo
Calderón Gualdrón, William Eduardo (2013) Propuesta metodológica para la enseñanza de las secciones cónicas en el grado décimo de la institución educativa Villas de San Ignacio de Bucaramanga. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
5.
Enseñanza del concepto de Mol a través de estrategias didácticas en el grado 10°3 en la Institución Educativa José Manuel Restrepo Vélez
- Marín Ochoa, Jhon Fredy
Marín Ochoa, Jhon Fredy (2012) Enseñanza del concepto de Mol a través de estrategias didácticas en el grado 10°3 en la Institución Educativa José Manuel Restrepo Vélez. Documento de trabajo. Sin Definir. (No publicado)
6.
La formación de imágenes a través de lentes y espejos desde la metodología del aprendizaje activo. Estudio de caso: colegio La Salle Bello
- Cely Rueda, Iván Leonardo
Cely Rueda, Iván Leonardo (2013) La formación de imágenes a través de lentes y espejos desde la metodología del aprendizaje activo. Estudio de caso: colegio La Salle Bello. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
7.
Diseño e implementación de un curso virtual como herramienta didáctica para la enseñanza aprendizaje de las medidas de tendencia central en el grado 6 en la I.E. Inmaculada Concepción del municipio de Guarne, utilizando Moodle
- Tobón Vélez, Henry de Jesús
Tobón Vélez, Henry de Jesús (2013) Diseño e implementación de un curso virtual como herramienta didáctica para la enseñanza aprendizaje de las medidas de tendencia central en el grado 6 en la I.E. Inmaculada Concepción del municipio de Guarne, utilizando Moodle. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
8.
Diseño e implementación de curso virtual como herramienta didáctica para la enseñanza de las funciones cuadráticas para el grado noveno en la institución educativa Gabriel García Márquez utilizando Moodle
- Villada Herrera, Ana Patricia
Villada Herrera, Ana Patricia (2013) Diseño e implementación de curso virtual como herramienta didáctica para la enseñanza de las funciones cuadráticas para el grado noveno en la institución educativa Gabriel García Márquez utilizando Moodle. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
9.
Diseño e implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de las Leyes de Newton en el grado décimo utilizando las nuevas tecnologías TIC: Estudio de caso en el grado 10° de la Institución Educativa Julio Cesar García del municipio de Medellín
- Bustamante Ramírez, Efraín Alberto
Bustamante Ramírez, Efraín Alberto (2013) Diseño e implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de las Leyes de Newton en el grado décimo utilizando las nuevas tecnologías TIC: Estudio de caso en el grado 10° de la Institución Educativa Julio Cesar García del municipio de Medellín. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
10.
El electromagnetismo una experiencia para vivir.
- Sanchez Marin, Angela María
Sanchez Marin, Angela María (2012) El electromagnetismo una experiencia para vivir. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
11.
El aprendizaje de los conceptos Fuerzas intramoleculares e intermoleculares mediante la Modelización Didáctica en el grado décimo de la Institución Educativa Alfonso Upegüi Orozco
- Giraldo Macías, Christian Fernney
Giraldo Macías, Christian Fernney (2013) El aprendizaje de los conceptos Fuerzas intramoleculares e intermoleculares mediante la Modelización Didáctica en el grado décimo de la Institución Educativa Alfonso Upegüi Orozco. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
12.
Modelación matemática en funciones exponencial y logarítmica: una propuesta pedagógica para el aprendizaje de las matemáticas básicas
- García, Wilmer
García, Wilmer (2012) Modelación matemática en funciones exponencial y logarítmica: una propuesta pedagógica para el aprendizaje de las matemáticas básicas. Documento de trabajo. Sin Definir. (No publicado)
13.
Construcción de material educativo para el aprendizaje de
la diversidad de especies con estudiantes de séptimo grado
utilizando el museo como instrumento didáctico.
- Aguirre Herrera, Norlin Giovann
Aguirre Herrera, Norlin Giovann (2012) Construcción de material educativo para el aprendizaje de la diversidad de especies con estudiantes de séptimo grado utilizando el museo como instrumento didáctico. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
14.
Una visión de la óptica geométrica 9 grado
- Ramirez Torres, Claudia Zorany
Ramirez Torres, Claudia Zorany (2012) Una visión de la óptica geométrica 9 grado. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
15.
Diseño e implementación de una unidad didáctica para la enseñanza y aprendizaje del tema Pensamiento Métrico y Sistemas de Medidas, mediante la utilización de las TIC: Estudio de caso en los estudiantes de grado 6° de la Institución educativa Inem José Félix de Restrepo de Medellín
- Carmona Taborda, Raúl Alexander
Carmona Taborda, Raúl Alexander (2013) Diseño e implementación de una unidad didáctica para la enseñanza y aprendizaje del tema Pensamiento Métrico y Sistemas de Medidas, mediante la utilización de las TIC: Estudio de caso en los estudiantes de grado 6° de la Institución educativa Inem José Félix de Restrepo de Medellín. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
16.
Diseño de una unidad didáctica para la enseñanza y aprendizaje del concepto de enlace químico para estudiantes del grado once de enseñanza media
- Córdoba Chaverra , Eimer Eduardo
Córdoba Chaverra , Eimer Eduardo (2012) Diseño de una unidad didáctica para la enseñanza y aprendizaje del concepto de enlace químico para estudiantes del grado once de enseñanza media. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
17.
Propuesta experimental de cinemática para estudiantes del grado noveno y décimo en el modelo de Educación Media Rural
- Mamian Ramírez, Claudia Janneth
Mamian Ramírez, Claudia Janneth (2012) Propuesta experimental de cinemática para estudiantes del grado noveno y décimo en el modelo de Educación Media Rural. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
18.
Enseñanza del concepto de proporcionalidad en el grado 5º de primaria
- Ortiz Lemos, Jefferson
Ortiz Lemos, Jefferson (2012) Enseñanza del concepto de proporcionalidad en el grado 5º de primaria. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
19.
Propuesta metodológica para la enseñanza del concepto de energía en los grados de educación media, fundamentada en el modelo de Enseñanza para la Comprensión
- Velásquez López, Sara María
Velásquez López, Sara María (2012) Propuesta metodológica para la enseñanza del concepto de energía en los grados de educación media, fundamentada en el modelo de Enseñanza para la Comprensión. Documento de trabajo. Sin Definir. (No publicado)
20.
Enseñanza-aprendizaje bajo un enfoque constructivista de la cinemática lineal en su representación gráfica:
ensayo en el grado X de la Institución educativa Félix Henao Botero
- Giraldo Jaramillo, Julián Alberto
Giraldo Jaramillo, Julián Alberto (2012) Enseñanza-aprendizaje bajo un enfoque constructivista de la cinemática lineal en su representación gráfica: ensayo en el grado X de la Institución educativa Félix Henao Botero. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)
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