Recursos de colección

ORBi Open Repository and Bibliography (324.361 recursos)

In may 2007, the ULg's Administrative Board (joined in June 2007 by the FUSAGx) decided to create an institutional repository and defined a strong institutional self-archiving policy to increase the visibility, accessibility and impact of the University's publications (Board's decision). This decision led to the official launch, in November 2008, of the ORBi platform including both the Academic Bibliography and the Institutional Repository of the Wallonia-Europe University Academy.

Social & behavioral sciences, psychology => Education & instruction

Mostrando recursos 1 - 20 de 408

  1. L’évaluation des compétences

    Poumay, Marianne; Georges, François
    Séminaire d'accompagnement des enseignants et Conseillers Pédagogiques à l'ajustement de leur référentiel et la conception de Situations d'Apprentissage et d'Evaluation susceptibles de soutenir le développement de compétences.

  2. n°4


  3. Les recherches en éducation : des leviers face aux défis de l'éducation et de la formation ?


    Peer reviewed

  4. n°3


  5. n°2


  6. n°1


  7. n°33


  8. Introduction à la 1re journée du symposium sur les genres textuels : "Postures et écrits réflexifs"

    Simons, Germain; Meunier, Deborah; Jacquin, Marianne; Delarue-Breton, Catherine

  9. Introduction à la seconde journée du symposium sur les genres textuels : "Genres textuels et médiatiques"

    Simons, Germain; Meunier, Deborah; Jacquin, Marianne; Delarue-Breton, Catherine

  10. Mise en perspective et présentation du programme

    Simons, Germain

  11. Présentation de la thématique et du programme de la journée

    Simons, Germain

  12. A la croisée des réalités de l'alternance : le coordinateur

    Jamin, Virginie; Dupont, Chantal; Georges, François; Poumay, Marianne
    Peer reviewed

  13. Accompagner des équipes en chemin vers le développement de compétences : un éventail de leçons apprises

    Dupont, Chantal; Georges, François; Jacquet, Maud; Jamin, Virginie; Poumay, Marianne; Schloesser, Gregory; Tramonte, Nathalie; Colée, Philippe; Giovinazzo, Florence; Wera, Yannic
    Peer reviewed

  14. More accurate asymptotic standard error formulas for IRT ability estimators

    Magis, David
    Peer reviewed

  15. Evaluer un master pour piloter son soutien à la résilience territoriale - Le cas du master DEMETER

    Dupont, Chantal; Georges, François; Jacquet, Maud; Poumay, Marianne
    Peer reviewed

  16. Adaptive testing: examples, simulations, and examples of simulations

    Magis, David
    Peer reviewed

  17. L'autoscopie au service de l'autoévaluation pour des futurs enseignants du secondaire supérieur en psychologie et sciences de l'éducation

    Francois, Nathalie; Noël, Stéphanie; Pirard, Florence
    Peer reviewed

  18. Les raisonnements temporels en robotique pédagogique : deux stratégies cognitives de synchronisation

    Sougné, Jacques
    Peer reviewed

  19. Computerized adaptive and multistage testing with R

    Magis, David; Yan, Duanli; von Davier, Alina
    Peer reviewed

  20. Faire place à une approche globale de l’enfant.

    Pirard, Florence

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