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rss_1.0 Recursos de colección

ORBi Open Repository and Bibliography (213,405 recursos)
In may 2007, the ULg's Administrative Board (joined in June 2007 by the FUSAGx) decided to create an institutional repository and defined a strong institutional self-archiving policy to increase the visibility, accessibility and impact of the University's publications (Board's decision). This decision led to the official launch, in November 2008, of the ORBi platform including both the Academic Bibliography and the Institutional Repository of the Wallonia-Europe University Academy.

Human health sciences => Otolaryngology

Mostrando recursos 1 - 20 de 302

1. Unravelling the roles of lysine acetylation by Elp3 during inner ear development - Mateo Sanchez, Susana; Delacroix, Laurence; Laguesse, Sophie; Huysseune, Sandra; Chariot, Alain; Nguyen, Laurent; Malgrange, Brigitte
Given the importance of acetylation homeostasis in controlling developmental processes, we planned to investigate its role in inner ear formation and focused our attention on Elp3 acetyl-transferase, a member of the Elongator complex recently implicated in neurogenesis. To determine the role of Elp3 in the inner ear, we first analysed the spatio-temporal pattern of ELp3 mRNA expression and showed that it was expressed in the entire early otocyst at E11.5 and persisted later in the sensory epithelium of the cochlea (the organ of Corti), in the spiral ganglion, in the stria vascularis and in the vestibule. To unravel in vivo functions...

2. Unravelling the roles of lysine acetylation by Elp3 during inner ear development - Mateo Sanchez, Susana; Delacroix, Laurence; Laguesse, Sophie; Huysseune, Sandra; Chariot, Alain; Nguyen, Laurent; Malgrange, Brigitte
Given the importance of acetylation homeostasis in controlling developmental processes, we planned to investigate its role in inner ear formation and focused our attention on Elp3 acetyl-transferase, a member of the Elongator complex recently implicated in neurogenesis. To determine the role of Elp3 in the inner ear, we first analysed the spatio-temporal pattern of ELp3 mRNA expression and showed that it was expressed in the entire early otocyst at E11.5 and persisted later in the sensory epithelium of the cochlea (the organ of Corti), in the spiral ganglion, in the stria vascularis and in the vestibule. To unravel in vivo functions...

3. Unravelling the roles of lysine acetyl-transferase activity of Elongator complex during inner ear development - Mateo Sanchez, Susana; Delacroix, Laurence; Laguesse, Sophie; Huysseune, Sandra; Chariot, Alain; Nguyen, Laurent; Malgrange, Brigitte
Given the importance of acetylation homeostasis in controlling developmental processes, we planned to investigate its role in inner ear formation and focused our attention on Elp3 acetyl-transferase, a member of the Elongator complex recently implicated in neurogenesis. To determine the role of Elp3 in the inner ear, we first analysed the spatio-temporal pattern of ELp3 mRNA expression and showed that it was expressed in the entire early otocyst at E11.5 and persisted later in the sensory epithelium of the cochlea (the organ of Corti), in the spiral ganglion, in the stria vascularis and in the vestibule. To unravel in vivo functions...

4. Cochlear supporting cell transdifferentiation and integration into hair cell layers by inhibition of ephrin-B2 signalling - Defourny, Jean; Mateo Sanchez, Susana; Schoonaert, Lies; Robberecht, Wim; Davy, Alice; Nguyen, Laurent; Malgrange, Brigitte
Peer reviewed

5. La voix professionnelle - Garnier, Maëva; Remacle, Angélique

6. What is the professional profile of patients in phoniatrics? - Remacle, Angélique; Petitfils, Cloé; LEJEUNE, LIONEL; FINCK, Camille; Morsomme, Dominique
Peer reviewed

7. Estimated Subglottic Pressure Evaluation, Evolution in 152 Dysphonic Patients - Morsomme, Dominique; Finck, Camille; Larrouy, Pauline
Peer reviewed

8. La voix de l'enseignant - Remacle, Angélique
Les enseignants sont des « professionnels de la voix », comme les chanteurs, les acteurs, les avocats, les politiciens… Parmi tous ces groupes professionnels, les enseignants représentent celui qui consulte le plus les ORL et logopèdes pour cause de dysphonie. Au cours de leur carrière, plus de la moitié des enseignants rapportent des problèmes de voix, impactant tant leur confort quotidien que leur efficacité pédagogique. Il importe donc que les (futurs) enseignants connaissent (mieux) cet outil professionnel afin de mieux le maitriser dans l’action mais aussi de le préserver.

9. Comprendre la voix et Comment optimaliser sa voix - Morsomme, Dominique; Remacle, Angélique

10. Féminiser la voix - Morsomme, Dominique; Remacle, Angélique
Peer reviewed

11. Evaluation de la pression sous glottique estimée (PSGE) en fonction de la pathologie vocale: étude sur 418 patients. - Morsomme, Dominique; Chareix, Hélène; Finck, Camille; Larrouy, Pauline
Peer reviewed

12. Validation of the sino-nasal outcome test-23 in septorhinoplasty surgery. - Takhar, A.; Stephens, J.; Randhawa, P. S.; POIRRIER, Anne-Lise; Andrews, P.
Peer reviewed

13. La charge vocale dans l’évaluation et le traitement de la dysphonie - Remacle, Angélique; Morsomme, Dominique

14. La voix transgenre - Morsomme, Dominique; Remacle, Angélique
Notre société admet deux sexes : féminin et masculin. Cependant, certaines personnes ne s’identifient pas au sexe et au genre qui leur ont été attribués à la naissance. La personne transsexuelle éprouve un désir profond de vivre comme une personne du sexe opposé à son sexe biologique. Lors du processus de transition où ont lieu les transformations nécessaires au changement de genre, la logopédie a pour but d’améliorer la cohérence entre l’apparence de la personne et sa voix. Dans cette conférence, nous présenterons des outils pour l’évaluation et la prise en charge permettant la féminisation vocale en cas de transsexualité...

15. La charge vocale et son incidence sur le traitement orthophonique - Remacle, Angélique
Les troubles de la voix peuvent être engendrés tant par un malmenage que par un surmenage vocal. Tandis que le malmenage est causé par un geste vocal inadéquat, le surmenage résulte d’une charge vocale supérieure aux capacités de récupération de l’individu. Dans cet atelier, nous expliquerons ce qu’est la charge vocale, nous la replacerons dans le contexte des stress mécaniques appliqués aux plis vocaux lors de la phonation et nous exposerons les conséquences d’une surcharge vocale. Nous présenterons ensuite les systèmes portables de monitoring de la voix commercialisés depuis quelques années : les dosimètres ou accumulateurs de voix. Ces outils...

16. Guidance chez les professionnels de la voix - Remacle, Angélique
Cet atelier s’intéresse aux locuteurs professionnels, soit les personnes qui ne peuvent se passer de leur voix dans le cadre de leur travail, par exemple les enseignants et les chanteurs. Outre la présentation de pistes relatives à la prévention et la prise en charge de cette population, l’atelier comporte des manipulations d'accumulateurs vocaux, y compris l'utilisation du feedback tactile dans le but de modifier le comportement vocal (contrôle de la fréquence et du niveau de pression sonore de la voix). Des moyens permettant de réduire la charge vocale et le bruit environnant sont également présentés et manipulés : système d’amplification...

17. Les accumulateurs de voix - Remacle, Angélique
Les troubles de la voix peuvent être engendrés tant par un malmenage que par un surmenage vocal. Tandis que le malmenage est causé par un geste vocal inadéquat, le surmenage résulte d’une charge vocale supérieure aux capacités de récupération du locuteur. La charge dépend principalement de la quantité de phonation en termes de durée, de fréquence fondamentale et de niveau de pression sonore de la voix. Ainsi, parler longtemps, fort et avec une voix aigüe peut mener au surmenage, principalement lorsque les conditions environnementales sont défavorables (mauvaise acoustique, bruit ambiant élevé, atmosphère sèche, etc). Depuis quelques années, des systèmes portables de...

18. Microchirurgie cordale et implantation d'acide hyaluronique esterifié - FINCK, Camille; Harmegnies, Bernard; REMACLE, Angélique
Peer reviewed

19. Reliabilität und Validität des "Voice Handicap Index (VHI) adaptiert an die Gesangsstimme" - Barsties, B.; Kropp, J.; Dicks, P.; Grzondziel, V.; Morsomme, Dominique
Peer reviewed

20. Quel est le profil professionnel des patients consultant en phoniatrie? - REMACLE, Angélique; Petitfils, Cloé; LEJEUNE, LIONEL; FINCK, Camille; Morsomme, Dominique
Peer reviewed

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