Recursos de colección

ORBi Open Repository and Bibliography (301.662 recursos)

In may 2007, the ULg's Administrative Board (joined in June 2007 by the FUSAGx) decided to create an institutional repository and defined a strong institutional self-archiving policy to increase the visibility, accessibility and impact of the University's publications (Board's decision). This decision led to the official launch, in November 2008, of the ORBi platform including both the Academic Bibliography and the Institutional Repository of the Wallonia-Europe University Academy.

Social & behavioral sciences, psychology

Mostrando recursos 1 - 20 de 354

  1. Emancipation au coeur de l'insertion ?

    Orianne, Jean-François

  2. River, people and uncertainties : a socio-ecological resilience of Middle Senegal River Valley

    Bruckmann, Laurent
    In Senegal river basin, large dams were built during the 1980’s to secure water resources after a decade of water scarcity in the 1970’s: Manantali in the upper basin with a reservoir of 12km3 and Diama close to estuary to avoid saltwater intrusion during dry season. Senegal river water resources are known under the supervision of Senegal River Basin Development Organization (OMVS), which defines water allocation between different goals (electricity, irrigation, flood-recession agriculture). The Senegal river valley, located on northern part of the basin (with low precipitation < 300 mm), deals with different socio-ecological changes, following thirty years of dam management....

  3. The Other Self: Some Thoughts on Player-Avatar Relationships

    Delbouille, Julie

  4. Who takes care of non-standard career paths? The role of labour market intermediaries

    Lorquet, Nadège; Orianne, Jean-François; Pichault, François
    Peer reviewed

  5. Aura-t-on toujours besoin de chômeurs en 2030 ?

    Orianne, Jean-François

  6. Débattre la mesure : l'engagement politique de Steve Reich

    Orianne, Jean-François
    Peer reviewed

  7. MOOC et formation professionnelle : une approche par les capacités

    Orianne, Jean-François

  8. Respuesta transnacional frente a catástrofes naturales: mexicanos reaccionando desde Bélgica como resultado de los terremotos

    Lara Guerrero, Larisa Viridiana
    Peer reviewed

  9. Étude comparative des pratiques d’enseignement de la lecture en 4 e primaire : des questions de didactique pointées par l’étude internationale PIRLS 1 2011

    Schillings, Patricia; Géron, Stéphanie; Dupont, Virginie
    Peer reviewed

  10. Le métier d'enseignant : de plus en plus pénible ?

    Lafontaine, Dominique; Quittre, Valérie

  11. Arpenter l’Histoire pour mieux maîtriser la temporalité de l’histoire en classe du secondaire. Etude de cas (2013-2015) et programme de recherche (2017-)

    Jadoulle, Jean-Louis
    Cette étude de cas tente d’évaluer l’impact d’un dispositif d’enseignement sur la maitrise de la temporalité historienne ; ce dispositif est conçu sous la forme de parcours diachroniques successifs ou « parcours chronologiques emboités » (Jadoulle, 2008, 2015). Elle a été conduite en Belgique francophone avec un enseignant et compare, à deux années d’intervalle, la maitrise de la temporalité historienne par des élèves de 4e année (16 ans). Ceux-ci composent deux cohortes : la première a été évaluée en 2013 et avait bénéficié d’un mode d’enseignement chronologique de la période qui va de l’arrivée de Colomb en Amérique au Congrès...

  12. Country chapter: Belgium (French)

    Schillings, Patricia; Géron, Stéphanie; Hindryckx, Geneviève; Matoul, Anne
    Peer reviewed

  13. Group interventions to reduce emotional distress and fatigue in breast cancer patients

    Grégoire, Charlotte; Bragard, Isabelle; Etienne, Anne-Marie; JERUSALEM, Guy; COUCKE, Philippe; Dupuis, Gilles; Lanctôt, Dominique; FAYMONVILLE, Marie-Elisabeth

  14. Intervention combinant auto-bienveillance et auto-hypnose à destination d’enfants atteints d’un cancer et de leurs proches : une étude pilote

    Grégoire, Charlotte; FAYMONVILLE, Marie-Elisabeth; Chantrain, Christophe; Marini, Jennifer; Bragard, Isabelle
    Peer reviewed

  15. Le sujet individuel comme un nouvel objet de la discipline sociologique ?

    Amougou, Gérard
    Peer reviewed

  16. #En couple

    Lentini, Laura; Absil, Gaëtan
    • La définition du couple, du couple sérieux : quel est le vocabulaire utilisé par les jeunes pour parler de couple ? quels sont leurs critères pour définir ce qu’est un couple et quand le couple est sérieux ? • Les attentes par rapport au conjoint : quelles sont les attentes considérées comme normales, légitimes ? • La jalousie : à partir de quand est-elle problématique ? • L’homophobie : comment les jeunes perçoivent-t-ils l’homosexualité, le couple homosexuel ? • Les attentes normatives genrées : Les manières de se comporter (dans le couple) sont-elles perçues comme identiques selon que l’on soit un homme ou une femme ?

  17. hommes et femmes bientôt égaux face à la pension ?

    Gavray, Claire
    périodique un pavé dans la mare

  18. genre, de quoi parle-t-on?

    Gavray, Claire
    présentation du concept de genre et lien avec autres articles du numéro de revue

  19. la réforme des pensions du point de vue des femmes

    Gavray, Claire

  20. Ageism: a lifelong blemish ?

    Flamion, Allison

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