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Repositório Acadêmico de Biblioteconomia e Ciência da Informação (42 recursos)
Research papers on Library and Information Science.

Mostrando recursos 1 - 20 de 42

1. Tesauros e a World Wide Web - Murakami, Tiago Rodrigo Marçal; Universidade de São Paulo; trmurakami@gmail.com
Os tesauros são ferramentas que estão ganhando crescente importância no contexto da Web. Para que isso seja possível, foi necessário adaptar os tesauros para as tecnologias e as funcionalidades da Web. O presente trabalho é um estudo exploratório que tem como objetivo identificar como os Tesauros Documentários estão sendo utilizados e/ou incorporados à nova dinâmica de gestão de informações na Web.

2. Blogs e Bibliotecários - Barros, Moreno Albuquerque de; Universidade Federal Fluminense; bsf@bsf.tehospedo.com.br
Os blogs estão transformando-se nos instrumentos mais rápidos de difusão de informações e idéias existentes hoje na Web. Esse trabalho tem a intenção de explicar o que são blogs e como eles têm influenciado a vida e o trabalho de bibliotecários. Discute-se também o uso de blogs em bibliotecas e especificamente o potencial do serviço de referência digital através dos blogs.

3. A representação da imagem: indexação por conceito e por conteúdo - Estorniolo Filho, José; Universidade de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br
Investigação na literatura da representação da imagem fixa considerando as duas técnicas de indexação praticadas atualmente: a indexação por conceito e indexação por conteúdo da imagem. Aborda também o uso dos elementos da expressão fotográfica como informações a serem considerados como termos de indexação pela sua relevância na busca e recuperação de imagens.

4. Uma contribuição da Fenomenologia para a Arquitetura da Informação - Soares, Hebbertt de Farias; Universidade de Brasília; trmurakami@gmail.com
Em face da babel terminológica na qual se encontra a área de Arquitetura da Informação (AI) são analisadas as possibilidades de contribuição que a Fenomenologia pode oferecer para os fundamentos epistemológicos dessa disciplina. Baseado na definição de Ciência da Informação proposta por Capurro, busca caracterizar a Arquitetura da Informação como uma subdisciplina do escopo da Ciência da Informação voltada para a estruturação de sistemas de informação. Em seguida, analisa os conceitos de Arquitetura da Informação existentes atualmente, assim como revisa a Fenomenologia, em especial a teoria fenomenológica do conhecimento compendiada por Hessen. � proposto que a Fenomenologia pode contribuir na...

5. Ferramentas informacionais para educação e alfabetização: considerações acerca do uso dos blogs como tecnologia educacional - Barros, Moreno Albuquerque de ; Universidade Federal Fluminense; bsf@bsf.tehospedo.com.br
Blogs são parte de uma crescente conjunção de comunicação pessoal e ferramentas de gerenciamento de informação. Os blogs fornecem uma extensão infinita de histórias e links, disponibilizando novas possibilidades para a Internet como um espaço de retórica. Dessa maneira, possibilitam a formação de novas práticas culturais de comunicação on-line, em relação a modos previamente estabelecidos de propriedade, autoria e legitimidade de conteúdo e acesso à informação. Esse trabalho tem a intenção de explorar considerações sobre como os blogs podem ser uma importante adição para iniciativas de tecnologia educacional, já que promovem a alfabetização funcional através de narrativas, permitem aprendizagem colaborativa,...

6. Centro de Memória e Ciência da Informação: uma interação necessária. - Fontanelli, Silvana Aparecida; Universidade de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br
As instituições-memória, consideradas como serviços de informação, são comparadas e analisadas para auxiliar o estudo da delimitação da atuação do centro de memória, entendido como instituição fundamental para a preservação da memória das organizações e do patrimônio cultural e histórico da humanidade. Enfatiza-se o papel do profissional da informação na administração e gestão dos documentos e informações que compõem o acervo do centro de memória. A análise engloba a relação entre memória e história; a definição dos lugares da memória e sua importância; o estudo das similaridades e especificidades dos serviços de informação (arquivo, biblioteca e museu), tendo como base a...

7. A preservação do acesso lógico ao documento digital - Conceição, Carlos Augusto; Universidade de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br
O conceito de preservação e acesso são idéias que podem fazer parte de um mesmo processo onde preservação é a ação e acesso é o objeto, isso foi percebido devido à independência da informação digital do suporte, e a sua dependencia de um específico "hardware"e "software" que compreendam a codificação do documento, assim a preservação física do suporte deixou de ser prioridade e passou-se a pensar em meios de garantir o continuo acesso lógico ao documento.

8. Imagem e popularização: a questão dos estereótipos entre os profissionais da Biblioteconomia - Barros, Moreno Albuquerque de ; Universidade Federal Fluminense; bsf@bsf.tehospedo.com.br
A imagem da velhinha de coque nos cabelos e dedo em riste fazendo â??shiiiâ??, que permeia o imaginário popular como modelo fiel da imagem dos bibliotecários é tão antiga quanto a própria Biblioteconomia. Considerações acerca do estereótipo são abordadas, para que se compreenda melhor a relação entre imagem e popularização da profissão.

9. Repositório semântico de objetos de aprendizagem - Silva, Roosewelt Lins; Universidade Federal do Maranhão; roosewelt@dee.ufma.br
Aborda-se alguns conceitos referentes à implementação de repositório de objetos de aprendizagem para o Sistema de Gerenciamento de Aprendizagem Netclass com base no padrão SCORM e tecnologias da Web semântica. Este Sistema de Gerenciamento de Aprendizagem utiliza métodos e técnicas provenientes da Inteligência Artificial Distribuída através de uma abordagem de Sistemas Multiagentes e do paradigma da aprendizagem cooperativa auxiliada por computador. O presente artigo pretende destacar os mecanismos fundamentais para classificação, representação e agregação de objetos de aprendizagem, destacando as vantagens de reutilização e compartilhamento de conteúdos em ambientes de aprendizagem através da publicação destes objetos na Web .

10. Reformulação da homepage da Biblioteca da Sociedade Brasileira de Dermatologia: implementação de uma biblioteca virtual com um serviço de referência online - Carvalho, Suzana Monteiro Huguenin de; Universidade Federal Fluminense; bsf@bsf.tehospedo.com.br
Proposta para o planejamento da reformulação da página da biblioteca no site da Sociedade Brasileira de Dermatologia na intenção de ampliá-la para uma Biblioteca Virtual com um serviço de referência Online. Apresenta a missão e as características da Biblioteca Professor Francisco Eduardo Rabello, da Sociedade Brasileira de Dermatologia e os problemas decorrentes de sua homepage atual. Destaca as habilidades do profissional bibliotecário como figura central para o planejamento da biblioteca virtual. Examina as etapas de seleção e aquisição de recursos para a formação da coleção virtual. Aponta os mecanismos de descrição, indexação, arranjo e recuperação para o processamento técnico da...

11. Informação e Ciberespaço - Ribeiro, Marcos Maurilio ; Universidade Federal de Minas Gerais; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Jorge, Pablo de Souza ; Universidade Federal de Minas Gerais; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Santos, Sérgio Arifa dos ; Universidade Federal de Minas Gerais; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Nascimento, Vinicius Souza ; Universidade Federal de Minas Gerais; bsf@bsf.tehospedo.com.br
Apresentando definições e idéias a respeito do tema, discute-se a importância, a relação e o papel da informação no Ciberespaço, novo espaço de comunicação de sociabilidade de organização e transação, novo mercado de informação e conhecimento.

12. A gestão do conhecimento e a atuação do profissional da informação - Silva, Andréia Gonçalves ; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Oliveira, Antonia Regina Q. de ; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Santos, Débora Ferreira dos ; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Silva, Carlos Eduardo da ; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Ferreira, Henrique M. Coimbra ; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Silva, Sadrac Leite ; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br; D'Ambrosio, Sônia Duarte ; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br
Este trabalho apresenta os conceitos e temas relacionados à Gestão do Conhecimento (GC), revelando os aspectos teóricos do conhecimento à época dos antigos filósofos e sob a ótica dos gerentes, pesquisadores e consultores empresariais da sociedade do conhecimento. Relata os objetivos buscados pelas empresas ao implantarem a GC, expondo as etapas, técnicas e ferramentas necessárias para a efetivação desse processo. Analisa a inserção dos bibliotecários no ambiente da GC, apontando o quão importante é para o profissional da informação redefinir seus objetivos, possuir uma nova postura, desenvolver determinadas habilidades comportamentais exigidas pela GC e investir em seu aperfeiçoamento curricular. Demonstra...

13. Informação como ferramenta de auxílio no combate a exclusão: um estudo de caso da Pastoral da Juventude - Alves, Mirian Clavico ; Pontifícia Universidade Católica de Campinas; bsf@bsf.tehospedo.com.br
No contexto atual, a informação vem sendo preconizada por muitos como sendo o produto de maior consumo no século XXI, elemento chave para todos os segmentos da sociedade e imprescindível para a cidadania, e concomitantemente o conhecimento, considerado cerne para a nova economia. Diante dessa realidade, como garantir acesso à informação contribuindo para a geração do conhecimento? Como desenvolver no cidadão as habilidades e competências exigidas nessa nova sociedade? Assim, a exclusão informacional é um assunto emergente, o que torna pertinente seu estudo. Com base nos conceitos de Sociedades da Informação, do Conhecimento e da Aprendizagem, que abordam os temos informação,...

14. Análise comparativa e de consistência entre representações automática e manual de informações documentárias - Alcaide, Gabriel Santos; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Gava, Roberto Júlio ; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Rodrigues, Willame Santos; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Santos, Débora Ferreira; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br
Analisa a consistência dos produtos de indexação automática em domínios científicos de Saneamento Básico e de Educação. Procura averiguar se essa via se assemelha, em resultados, aos processos de indexação que utilizam a metodologia da Análise Documentária. Busca referencial teórico na Análise Documentária, a fim de reconhecer os parâmetros norteadores da análise e síntese de textos escritos, e na Terminologia, enquanto Ciência e objeto, para compreender a organização e as características dos vocabulários dos domínios do saber. Utiliza uma representação automática baseada em um modelo estatístico-morfológico, onde a extração dos léxicos é feita com o auxílio de um dicionário que possui...

15. Topic Maps como instrumentos de representação da informação - Kamiya, Emerson Issa; Universidade de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br
Topic maps são instrumentos de representação de estruturas conceituais e visualização na forma de mapas de conhecimento. Sua estrutura está formalizada como norma (ISO 13250) e especificação (XML Topic Maps). Seus principais conceitos são: tópicos, associações (entre os tópicos), ocorrências (documentos relacionados aos tópicos), published subject indicators (referências aos assuntos representados nos tópicos), fusão (entre vários topic maps) e escopo (contextualização dos tópicos, associações e ocorrências). Sua estutura e simples, porém, poderosa para lidar com vastas quantidades de informação. A separação entre a camada conceitual (tópicos) e a camada de recursos (ocorrências) permite o intercâmbio entre topic maps e seu...

16. Modelo de automação em bibliotecas baseado na filosofia Open Source: uma análise social e tecnológica - Silva, Roosewelt Lins; Universidade Federal do Maranhão; bsf@bsf.tehospedo.com.br
O estudo discute a adoção de softwares livres na automação de bibliotecas como estratégia econômica e vantagens tecnológicas. Destaca as iniciativas brasileiras de adoção do software livre como estratégia de democratização do acesso as tecnologias da informação e alternativa para a dependência tecnológica. Discute conceitos referentes à inclusão social e digital e a função da biblioteca como instituição de livre acesso ao conhecimento. Analisa conceitos referentes à filosofia colaborativa nas comunidades open-source, apresentando o histórico, aspectos sociais e tecnológicos do desenvolvimento do software livre e sua aplicação em política de informatização de bibliotecas e criação de terminais de acesso público à internet....

17. Softwares utilizados em bibliotecas universitárias - Carvalho, Claudinéia de ; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Silva, Fabiana Rodrigues F. da ; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Conceição, Maria Auxiliadora da ; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Santos, Maria dos ; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Silva, Maíra de Oliveira; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Gomes, Viviana ; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br
Este trabalho apresenta os softwares utilizados nas bibliotecas das Universidades particulares da cidade de São Paulo, bem como a análise de aspectos colhidos mediante aplicação de questionários, enviados às bibliotecas das universidades e tabelas de características desejáveis de um sistema de automação de biblioteca aos representantes dos softwares.

18. Subsídios para implementação de uma rede social de informações no contexto dos movimentos sociais de mulheres negras - Aguiar, Francisco Lopes de; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br; Izidório, Edson Martins; ;; Quinquio, Cleiton Adriano Novais; Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; bsf@bsf.tehospedo.com.br
O trabalho aponta diretrizes para a constituição de uma rede social de informação no contexto das organizações e movimentos sociais que atuam com as questões raciais e gênero, especificamente os movimentos e as organizações de mulheres negras brasileiras. Identifica várias concepções de redes, enfatizando as chamadas redes sociais. Para o desenvolvimento da pesquisa adotou-se o tratamento morfológico denominado de rede social de informação, já que na prática as redes sociais utilizam informações para auto-sustentar-se. Enfatiza o aspecto político das redes sociais de informação como ambiente potencializador das ações políticas dos movimentos sociais e das organizações de mulheres negras no contexto...

19. Estudos básicos sobre normalização: origem, conceitos e organismos reguladores - Vargas, Graziela Mônaco ; Universidade Federal do Rio Grande do Sul; bsf@bsf.tehospedo.com.br
A normalização está presente em diversas áreas do conhecimento e também na indústria, no comércio, nos serviços, e nas produções técnico-científicas como meio de dar maior credibilidade através da qualidade gerada pelas normas técnicas. Além da qualidade, a segurança, a economia e a intercambialidade geradas pelo uso da normalização, seus objetivos e métodos, seus órgãos regulamentadores, serão os temas abordados no artigo a seguir. Ele trará um breve histórico da origem da normalização, remetendo a mais antiga forma de normalização: a palavra falada. Também mostra as conseqüências da normalização na vida da população ao longo dos anos, as vantagens tanto...

20. Aplicação preliminar de modelo de resistência individual à mudança em Biblioteca Universitária de Ribeirão Preto â?? SP - Porto Zocco, Lívia; USP; quac@usp.br
As organizações estão sempre se renovando, as mudanças costumam ser constantes, e o surgimento das resistências humanas às mesmas também. Assim, é imprescindível que as organizações estejam preparadas para lidar e gerenciar essas resistências de modo que todos saiam ganhando. Um dos objetivos desta pesquisa foi analisar as percepções preliminares dos funcionários de uma Biblioteca Universitária em Ribeirão Preto â?? SP, sobre a implementação de programa de qualidade, o qual iniciou um processo de mudança na mesma. E, por meio dessas percepções, verificar a existência de possíveis resistências individuais à mudança e, principalmente, as suas razões; visando fornecer informações que...

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