Recursos de colección

Repositorio Institucional de la Universidad de Cordoba :: Spain (51.472 recursos)

El repositorio recoge todo tipo de materiales digitales: artículos de revistas, comunicaciones a congresos, tesis doctorales, documentos de trabajo, materiales docentes y objetos de aprendizaje, así como los productos digitales del patrimonio bibliográfico de la Universidad de Córdoba.

DEnf-Artículos, capítulos...

Mostrando recursos 1 - 17 de 17

  1. Indicaciones y sugerencias sobre el entrenamiento de fuerza y resistencia en ancianos

    González Ravé, J.M.; Vaquero Abellán, Manuel
    En este artículo pretendemos exponer las tendencias que existen sobre entrenamiento deportivo en personas mayores. Casi siempre, estamos acostumbrados a asociar el ejercicio físico que practican con actividades lúdicas, de baja o nula intensidad en las que el carácter lúdico es el principal protagonista de la sesión dejando atrás el rendimiento físico. Un correcto trabajo de resistencia o de fuerza bien realizado, a unas cargas de entrenamiento considerables producen una mejora fisiológica que aumenta su independencia funcional, y que mejora, no solo sus condiciones de vida sino que a la larga disminuyen las principales causas de muerte que existen

  2. Una experiencia sobre la utilización del diario reflexivo como instrumento de seguimiento y evaluación de las prácticas hospitalarias del alumnado de Enfermería

    Lora López, P.; Zafra Fernández, J.L.; Coronado Carvajal, P.; Vacas Díaz, C.
    El Espacio Europeo de Educación Superior plantea diversos cambios tanto en la proyección de la función básica de la disciplina enfermera, como en la estructura de los currículos universitarios y en el proceso de enseñanza/aprendizaje por competencias. Estos cambios inducen a una organización de las prácticas clínicas de las diferentes asignaturas de forma integrada. A tal fin, se ha puesto en marcha un proyecto de Prácticas Integradas basadas en las competencias a adquirir por el alumnado del segundo curso de la Diplomatura de Enfermería de la Universidad de Córdoba para el curso 2006-07, en el que han participado las asignaturas: Enfermería Medico-Quirúrgica I, Enfermería Materno-Infantil I y Farmacología...

  3. La violencia contra las mujeres enfermeras en la pareja. Primeros resultados de un estudio en Andalucía

    Rodríguez Borrego, M.A.; Vaquero Abellán, Manuel; Bertagnoli, L.; Redondo Pedraza, Rosa; Muñoz Alonso, A.
    Objetivo. Identificar violencia contra las mujeres enfermeras en la pareja a partir de una muestra de profesionales que prestan sus servicios en la Provincia de Córdoba. Diseño. Estudio descriptivo transversal. Emplazamiento. Hospitales y distritos sanitarios de la Provincia de Córdoba. Participantes. Mujeres enfermeras que desarrollaban sus actividades profesionales en cualquiera de los sistemas de salud, público o privado, rural o urbano, en la Provincia de Córdoba. Mediciones Principales. Características sociodemográficas y presencia de malos tratos (psíquico, físico y sexual), con el cuestionario validado por Delgado y colaboradores (2006). Resultados. La Recodificación de las variables del maltrato más estricta muestra que el 47,1% del total de...

  4. El fenómeno de la violencia de género en la mujer a partir de la producción científica de enfermería

    Rangel da Silva, L.; Domingues Barnardes Silva, M.; Mota Xavier de Meneses, T.; Rodríguez Borrego, M.A.; Meneses dos Santos, I.M.; Lemos, A.
    Con el objetivo de identificar y analizar la producción científica de Enfermería sobre la violencia contra la mujer en el período 2000 a 2009, se realizó una revisión de la literatura científica en el portal de revistas de enfermería de la Biblioteca Virtual en Salud de Brasil. A partir de los criterios de inclusión, fueron identificadas 10 publicaciones que describían explícitamente la relación de la violencia de género y sus implicaciones en el cuidado de la mujer. A partir del análisis temático de los artículos se obtuvieron cuatro categorías: intentar cuantificar y explicar el fenómeno de la violencia; el fenómeno...

  5. Uso del foro como soporte de aprendizaje y de promoción de la salud en la asignatura de Nutrición y Dietética

    Molina Recio, Guillermo; Cañones Castelló, Estrella; López-Pardo Martínez, Mercedes
    El programa se basa en el uso de un nuevo soporte para impartir la asignatura de Nutrición y Genética en el grado de Enfermería, que no es otro que el foro. Con su puesta en marcha se propugna la generación de temas de debate entre el alumnado, se facilita el autoaprendizaje y el trabajo en equipo, además de fomentar un estilo de vida saludable, basado en una dieta equilibrada, el ejercicio físico y el abandono de hábitos tóxicos.

  6. Funciones de la enfermera de trasplante hepático

    Lora López, P.
    En este artículo comentamos la función de la enfermera ante la coordinación, seguimiento y valoración de los pacientes sometidos a un trasplante de hígado desde la visión y la experiencia propias. Teniendo en cuenta que el Trasplante Hepático es un proceso dinámico que precisa de la labor conjunta de muchos profesionales, que ha ido evolucionando con el tiempo, enfermería como parte activa del mismo ha seguido esta evolución, a la que hay que añadir una metodología enmarcada en un modelo de cuidados que permitirá una atención integral a cada paciente. En este contexto, la práctica enfermera se desenvuelve en base a una serie de competencias: Conocimientos, Habilidades...

  7. Educación y cooperación para el desarrollo mediante estándares universales de accesibilidad

    Dorado, G.; Caballero, J.A.; Meléndez-Aganzo, Luis; Esteban, F.J.; Ballesteros, J.; Martínez Recio, Ángel; Juan, Francisco de; Castro Lozano, Carlos de; García-Ortega, A.; Hernández, Pilar; Lora López, P.; Dorado, M.P.
    II FORO «IBEROAMÉRICA EN LA ESCENA ECONÓMICA INTERNACIONAL: INVERSIONES Y EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO». UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS, MADRID (ESPAÑA), 14 DE DICIEMBRE DE 2005

  8. Impacto físico-psico-social del Practicum de Enfermería: estudio del estrés derivado de las prácticas clínicas sobre el estado de salud de los alumnos

    Jiménez Jiménez, C.
    A research project has been designed to highlight the imnportance of preparing Nursing students before clinical practice. This is based on the assertion that the stressful nature of this learning activity can affect both the quality of the training process and the students' state of health, which is well documented in the relevant literature. Previous research is reviewed and several working hypotheses are established. An exploratory and transversal methodology is used. Existing research material and instruments are adapted, and other specific ones are created. Information is gathered about 136 variables of interest from the data supplied by a sample of...

  9. Análisis y evaluación de la acción tutorial en Enfermería: confirmación empírica de una sospecha

    Jiménez Jiménez, C.
    The purpose of this work is contributing empirical evidence about the tutorial action in the Nursing School of The Cordoba University. Two samples (27 Professors and 103 students) performed both booklets collecting information on outstanding aspects within the tutorial field. The results confirm the preliminary hypothesis: the tutorial activities in the Nursing School are minimal. This opinion is equally unanimous both between Professors and students, although students' valuation probed to be more critical and negative. These and others findings are discussed and some proposal to improve evaluation strategies and practical activities within the tutorial field are formulated.

  10. Accesibilidad a Internet: requisitos para la calidad en la docencia e investigación

    Ballesteros, J.; Castro Lozano, Carlos de; Meléndez-Aganzo, Luis; Esteban, F.J.; Dorado, M.P.; Juan, Francisco de; Dorado, G.; García-Ortega, A.; Hernández, Pilar; Caballero, J.A.; Lora López, P.; Martínez Recio, Ángel
    A good Internet platform for teaching and research must be accessible, independently of the computer platform used, language and other peculiarities (personal or external). This work analyzes the current limitations of Internet access, as well as the potentialities that would represent an access being truly independent of the computer platform, discapacities, availability and speed of access, language and legislation. Thus, the benefits for a more accesible network for lecturing and investigation, overcoming the geographic location or possible discapacity, would be immediate and would have a broad impact spectrum. A more accesible Internet would enhace not only the dissemination of the...

  11. Training in a shallow pool: Its effect on upper extremity strength and total body weight in postmenopausal women

    Vaquero Abellán, Manuel; Carrasco Poyatos, María
    Background: The decrease in muscle mass and muscular strength and the increase in total body weight have significant implications for the health and functioning of postmenopausal women. Exercising in water has become increasingly popular as a means of delaying the physiological decline associated with age in middle-aged and older women. Research question: Is a 12-month aerobic and resistance water training program in a shallow pool effective in increasing muscle strength and decreasing total body weight in postmenopausal women? Type of study: Randomised controlled study. Methods: Thirty-eight subjects were randomly assigned to an exercise group (EG; n = 21) and a...

  12. Creación de un espacio on-line de tutoría interuniversitaria sobre la práctica clínica en la Diplomatura de Enfermería

    Rodríguez Maseda, Emma; Movilla Fernández, María Jesús; Rodríguez Borrego, M.A.

  13. Sistema avanzado de evaluación de prácticas externas en la Salud Pública

    Redondo Pedraza, Rosa; Toledano Estepa, Manuel; Checa-Claudel, José; Vaquero Abellán, Manuel

  14. Impacto físico-psico-social del practicum de enfermería: análisis de las emociones exhibidas durante el período de prácticas clínicas

    Jiménez Jiménez, C.; Jiménez Linde, M.R.; Guijo Moreno, M.I.

  15. Software público, libre, abierto, gratuito, privativo y comercial para la innovación y mejora de la calidad en la docencia, investigación, gestión y asistencia

    Dorado, G.; García-Ortega, A.; Lora López, P.; Caballero, J.A.; Esteban, F.J.; Ballesteros, J.; Hernández, Pilar; Dorado, M.P.
    The public free software (now renamed as open software) is the basis of the open source software (OSS) project. This initiative promotes the use of open standards and platform-independent accessibility. Many OSS products are free or low cost, which allows their deployment even in the absence of large economic resources (developing countries, schools, etc.). Besides, their source code can be modified, adapted and optimized by anyone, since it is public. Nevertheless, the OSS may also have drawbacks. Thus, its development may not be as orderly and hierarchical as the privative software is, and may not have an appropriate funding. This...

  16. El aprendizaje por competencias en la titulación de enfermería

    Lora López, P.
    El presente trabajo propone un enfoque del proceso de enseñanza/aprendizaje de la titulación de Enfermería desde el punto de vista de las competencias, dentro del proceso en el que la Universidad Española está inmersa para adaptarse al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Este proceso implica un cambio en la mentalidad de todos los universitarios, tanto profesores como alumnos. Para ello el trabajo detalla las competencias que propone el proyecto TUNING, tanto las transversales como las longitudinales, específicas de la titulación de Enfermería. Finalmente, se plantea la conveniencia de establecer para cada una de esas competencias una metodología, que nos...

  17. e-FormiT: formación de calidad en gestión de incapacidad temporal

    Checa-Claudel, José; Vaquero Abellán, Manuel; Álvarez Theurer, Esther
    Objetivos: Proporcionar información y formación a los Médicos de Cabecera para ayudar en la toma de decisiones en gestión de Incapacidad Temporal (IT), a través del uso de las nuevas tecnologías. Conseguir una mayor implicación profesional en control de IT. Metodología: Se propone un sistema informático basado en un entorno de gestión vía WEB y localizado, a través de un portal, en Internet; recoge y mantiene información dinámica sobre Gestión de IT, ofreciendo soluciones interactivas, a medida y bajo demanda, desde la inspección médica hacia los facultativos. Resultados: Nuestro sistema de formación interactivo en Incapacidad Temporal, e-FormIT Knowledge Base, está...

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