Recursos de colección

Repositorio Institucional de la Universidad de Cordoba :: Spain (18.682 recursos)

El repositorio recoge todo tipo de materiales digitales: artículos de revistas, comunicaciones a congresos, tesis doctorales, documentos de trabajo, materiales docentes y objetos de aprendizaje, así como los productos digitales del patrimonio bibliográfico de la Universidad de Córdoba.

Docencia y Derecho. N. 02 (2010)

Mostrando recursos 1 - 4 de 4

  1. Nueva metodología docente en el Derecho Procesal

    Cerrato Grui, Elisabeth; Adán Domènech, Federic; Picó I Junoy, Joan
    La entrada al Espacio Europeo de Educación Superior supone una modificación en las metodologías docentes que, tradicionalmente, se han utilizado en el sistema educativo español hasta la actualidad, donde mayoritariamente las lecciones se efectuaban mediante clases magistrales, con las que, la interacción profesor- alumno era, en muchas ocasiones, insuficiente. Este sistema metodológico es modificado por nuevas opciones de aprendizaje que favorecen una mayor interacción entre profesor y estudiante. Los nuevos métodos docentes deben permitir aumentar la eficacia en los procesos de formación de los titulados, pretendiendo lograr, de este modo, la armonización europea en cuanto a la formación superior. Uno...
    (application/pdf) - 08-abr-2016

  2. Innovaciones docentes mediante competencias en las ciencias jurídicas en el Espacio Europeo de Educación Superior

    Parejo Guzmán, M. José
    Este trabajo pretende acercarse al nuevo mundo que se encuentra todo estudiante de Derecho en las Facultades de nuestro país con una innumerable cantidad de innovaciones docentes como consecuencia de la construcción del Espacio Europeo de Educación superior. Más concretamente, tras una vaga explicación de todo lo que ha supuesto la construcción de este Espacio Europeo de Educación superior, hemos querido mostrar cómo, en las Guías Docentes de las asignaturas de nuestro Área de Conocimiento (Derecho Eclesiástico del Estado) en las que ya está implantado el nuevo sistema del crédito europeo en nuestra Universidad (la Pablo de Olavide de Sevilla),...
    (application/pdf) - 13-may-2014

  3. El aprendizaje basado en problemas como técnica didáctica del Derecho Internacional Público

    Cortés Martín, José Manuel
    Podría decirse que muchas universidades se enfrentan a la misma dificultad: Como preparar adecuadamente a sus estudiantes en competencias y habilidades para el mundo de la práctica. Y hace ya algún tiempo algunas llegaron a la conclusión de que la mejor forma de enseñar estas habilidades era emplear el método práctico frente al método tradicional de aprendizaje. Pese a sus virtudes, el método del caso no es completamente apropiado para la enseñanza de la disciplina Derecho internacional público debido a la escasez de precedentes jurisdiccionales dado que, salvo estipulación convencional, los sistemas de solución de controversias en la Sociedad internacional...
    (application/pdf) - 13-may-2014

  4. Docencia y Derecho. Editorial, n. 02

    Izquierdo Carrasco, Manuel
    (application/pdf) - 13-may-2014

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