Recursos de colección

Estudo Geral - Universidade de Coimbra (19.630 recursos)

ESTUDO GERAL é a designação do repositório digital da produção científica da Universidade de Coimbra, com o objectivo de divulgar conteúdos digitais de natureza científica de autores ligados à Universidade de Coimbra. A sua criação insere-se no movimento de Acesso Livre à Literatura científica (Open Access), ao qual o Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas aderiu em 2006 e que a Universidade de Coimbra subscreveu. À semelhança de outras grandes universidades nacionais e internacionais, a UC tem o maior interesse em aumentar a sua presença na rede informática mundial, sendo cada vez mais - e também por essa via - um emissor de conhecimento e cultura.

I&D CES - Artigos em Revistas Nacionais

Mostrando recursos 1 - 4 de 4

  1. A Construção do Programa Liceal: Arquitectura, Política e Ensino

    Moniz, Gonçalo Canto
    O processo de construção dos edifícios destinados ao ensino secundário é um processo paralelo ao da construção do sistema político português e da construção da própria pedagogia≥. É, assim, no diálogo entre Arquitectura, Política e Ensino que podemos ler hoje as escolas secundárias que o século 21 recebeu de herança. Estes espaços construídos para o ensino desde o século 19, mas fundamentalmente no século 20, são hoje o nosso Parque Escolar ou, como gostamos de dizer, o nosso Património Escolar. É sobre estes espaços, construídos em contextos diversos, que o Governo lançou, em 2007, um Programa de Modernização das Escolas do Ensino Secundário coordenado pela empresa pública “Parque Escolar EPE”. Com o objectivo de “recuperar e modernizar os edifícios...
    - 13-dic-2013

  2. Ensino Moderno da Arquitectura: Currículo, Pedagogia, Edifício

    Moniz, Gonçalo Canto
    Os projectos para instalar os cursos de arquitectura das escolas de belas artes decorreram, ao longo da nossa história recente, de um debate intenso sobre os currículos e métodos pedagógicos a adoptar na formação do arquitecto. Em 1948, Keil do Amaral fazia esta associação quando, em pleno Congresso Nacional dos Arquitectos, identificava os problemas do ensino com as instalações das duas escolas de belas artes: “Quanto aos edifícios em que o ensino é ministrado e àquele ambiente propício a uma maior compreensão e amor pelas coisas de Arte, é simplesmente inconcebível o que possuímos. O velho casarão fradesco do Largo da Biblioteca, em Lisboa, com os seus soturnos corredores e...
    - 13-dic-2013

  3. A Construção Social e Simbólica do Racismo nos Estados Unidos

    Caldeira, Isabel
    Neste trabalho pretendo rever o processo de construção social e simbólica do racismo nos Estados Unidos, tomando em conta a articulação entre as circunstâncias histórico-sociais e os processos psicológicos e culturais, as transformações económicas e as racionalizações ideológicas. Na minha reflexão conta a reperspectivação do momento da colonização e da instalação do sistema escravocrata à luz da actual investigação histórica e sociológica, mas também a evolução do pensamento sobre a questão racial antes e depois da década de sessenta. Do conjunto de elementos apresentados, pretendo fazer ressaltar a própria problematização do conceito de raça, afinal uma formação discursiva que serve...
    - 20-jul-2012

  4. Ficções credíveis no campo da(s) identidade(s): a poesia dos emigrantes portugueses no Brasil

    Capinha, Graça
    Através da análise de poemas escritos por emigrantes portugueses no Brasil, este artigo procurou revelar as ambiguidades e contradições resultantes de um equívoco permanente entre inclusão e exclusão, entre assimilação e resistência, entre interioridade e exterioridade, entre dominante e dominado: um processo de descobrimento e de simultâneo encobrimento que traduz sempre o processo de diferenciação entre "o mesmo" e "o outro" — colonizador e colonizado, centro e periferia. A identidade portuguesa coloca-se no espaço do jogo ambíguo "entre" as imagens de Próspero e Caliban — um jogo em que a questão da Língua e sua materialização ficcional de formas imaginadas...
    - 20-jul-2012

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