Recursos de colección

Universidad Nacional de La Plata (74.538 recursos)

Este servicio se brinda en el marco del Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PrEBi) y significa una novedosa iniciativa en pos de la difusión a través de Internet, dentro y fuera del ámbito de la Universidad, de los conocimientos que en ella se generan para servir como vehículo de promoción y jerarquización. Los objetivos que se han planteados para SeDiCI son sumamente ambiciosos e incluyen la difusion electrónica de tesis, tesinas y disertaciones pero también de otros tipos de creaciones intelectuales, pretendiendo abarcar la ciencia, la tecnología y el arte buscando modos de presentación no solo de objetos en forma de documentos de texto sino también otros medios multimediales aptos para creaciones no documentales.

WICC 2000

Mostrando recursos 1 - 20 de 64

  1. Visualización

    Grupo de investigación en visualización
    La palabra Visualización está definida en el diccionario como una imagen mental. La Visualización mediante una computadora tiene un sentido más específico que se refiere a hacer que estados complejos del comportamiento de los datos sean comprensibles al ser humano, a través de la computadora. Por lo tanto la meta de la Visualización es transformar la información original en información más significativa, a partir de la cual el observador humano puede ganar en comprensión. En un principio, esto se realizaba mayormente a través de imágenes; sin embargo la definición sugiere la formación de una imagen mental que no está necesaria o...

  2. Uso de la informática en la enseñanza e investigación de la historia de la arquitectura

    Czajkowski, Jorge Daniel; Aliata, Fernando
    Una de las áreas temáticas dentro de la enseñanza e investigación en arquitectura en nuestro país con mayor atraso en el uso y desarrollo de recursos informáticos es la historia. Es entonces que en el año 1999 se decide realizar dos experiencias piloto que alcanzaron resultados concretos.

  3. Tecnología computacional y ambientes de aprendizaje

    Señas, Perla
    La tecnología por sí sola no produce resultados satisfactorios en la tarea educativa si no ha sido integrada a un enfoque en el que se pregunte por su poder real en este campo. La Informática Educativa debe trascender la mera simplificación de las tareas en los procesos de enseñanzaaprendizaje, para robustecerse como herramienta efectiva en la construcción del conocimiento. Dentro de este marco, en el Grupo InE de la Universidad Nacional del Sur se han creado los Mapas Conceptuales Hipermediales (MCH) y diferentes Ambientes de Aprendizaje que los incluyen. Actualmente se investiga sobre distintas formas de visualizarlos y sobre su capacidad...

  4. Metodologías de enseñanza de programación para el desarrollo de habilidades del pensamiento

    Palacios, Analía Mirta; Champredonde, Jorge; Ainchil, María Virginia
    Estimular el progreso y el desarrollo de la capacidad para resolver problemas de manera autónoma y creativa, es un requisito básico que se espera de la enseñanza universitaria. Tomando en consideración esta cuestión, la línea de investigación que se comenta tiene por finalidad el desarrollo de las habilidades del pensamiento implicadas en la programación. Sin duda son diversos los factores cognitivos, afectivos y sociales que concurren cuando nos disponemos a "enseñar a pensar". El diseño de nuestra investigación toma como variable independiente el conocimiento previo del alumno y las estrategias básicas de razonamiento que posibilitan la resolución exitosa de distintos problemas en...

  5. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación, como herramientas al servicio de la calidad educativa

    García, Nilda; Carboni, Liliana; Palacios, Analía Mirta
    Las nuevas tecnologías de la información y comunicación -NTIC - permiten el acceso a bienes y servicios de información hasta ayer impensable, que no sólo cambian radicalmente la forma de trabajar, los medios a través de los cuales nos comunicamos y aprendemos, sino también gradualmente, las formas en que se distribuye la educación. Una educación de calidad es el desafío fundamental que justifica la implementación de NTIC, con el principal objetivo de que más alumnos aprendan más y mejor. La mera incorporación de NTIC no basta para cualificar al sistema educativo sino se acompaña de un cambio en el pensamiento...

  6. Tecnologfa multimedial aplicada al Análisis de aptitudes y entrenamiento inicial en Informática

    Madoz, María Cristina; Gorga, Gladys; De Giusti, Armando Eduardo; Champredonde, Raúl
    La iniciación de una carrera universitaria en general y en Informática en particular refleja una serie de dificultades de los alumnos que se podrían sintetizar en 5 puntos: • Falta de una adecuada orientación vocacional. • Poco entrenamiento en pensar y expresar rigurosamente conceptos. • Dificultad de aprendizaje de los temas básicos. • kscasa valoración por el trabajo sistemático. • Gran disparidad de conocimientos y formación previa

  7. Aplicación de una herramienta multimedial de uso intuitivo para facilitar el aprendizaje inicial de herramientas y conceptos informáticos en el 1er. año del 3er. ciclo de la Enseñanza General Básica (EGB), e interesar a los alumnos en el aprendizaje de herramientas y conceptos más evolucionados

    Depetris, Beatriz O.; Feierherd, Guillermo Eugenio; Jerez, Marcela
    A seis años de haber puesto en marcha el proyecto informático de un establecimiento de nivel medio de la ciudad de Ushuaia, hemos concluido que si bien el currículum propuesto inicialmente resulta adecuado para los objetivos fijados, surgen algunas dificultades al momento de la implantación en primer año. En el plan de tres años previsto para que el alumno logre utilizar cotidiana y eficazmente distintas herramientas informáticas, el primero de ellos está dedicado a presentar los conceptos básicos que le permitan acceder luego al estudio de los materiales que se ofrecen en los años siguientes y a que logren manejar...

  8. Utilización de herramientas informáticas en la enseñanza de la ingeniería

    Pessacq, Raúl Adolfo; Paniagua, Carmen Noemí; Iglesias, Omar A.
    En la formación clásica de un Ingeniero se acostumbraba privilegiar un enfoque por el cual el profesional no solo debía adquirir los conocimientos teóricos necesarios sino, además, convertirse en el exclusivo depositario de los algoritmos de solución, de su lógica y de los datos necesarios para aplicarlos; así como de las estructuras de cálculo conexas. La computadora, básicamente la computadora personal, habría de modificar este panorama. Con ella se dispone de un dispositivo, ampliamente difundido, capaz de almacenar y ejecutar normas procedurales, secuencias de cálculo y decisiones lógicas así como de guardar y recuperar grandes volúmenes de datos, todo ello a...

  9. Diseño ambiental edilicio asistido por ordenador en ambiente CAD.

    Czajkowski, Jorge Daniel
    Cuando se desea ampliar el nivel de conocimientos sobre la relación Hábitat - Energía en el sector edilicio: residencial, educativo, hospitalario, comercial, etc.; debemos pensar en proyectos de investigación que incluyan un plan de auditorías ambientales. Utilizando las técnicas de auditoría para determinar el comportamiento edilicio respecto del confort y el uso de la energía. Si se desea obtener algún grado de representatividad estadística se deberá pensar en auditar varios centenares de casos. Esto implica una gran movilización de recursos económicos, instrumentales y humanos. Posteriormente se deberá procesar y analizar una cantidad de datos realmente grande que demandará muchas horas/hombre. El...

  10. Representación mejorada de trayectorias en sistemas no lineales tridimensionales

    Ramoscelli, Gustavo; Delrieux, Claudio
    La representación gráfica de espacios vectoriales y el análisis dinámico de sistemas complejos es una rama importante de la visualización. Aquí podemos considerar los campos vectoriales que resultan de simulaciones numéricas, datos experimentales, mediciones, y también sistemas dinámicos analíticamente desarrollados como modelos de detenninados aspectos de la realidad. Lamentablemente, la representación gráfica "directa" de las trayectorias en el espacio de fases se puede realizar en sistemas de dos variables. Cuando los sistemas son de tres dimensiones se dificulta la comprensión visual tridimensional de la estructura del diagrama de fases, principalmente porque la representación debe ser proyectada al sistema de coordenadas 2D...

  11. Mejoras al algoritmo de marching cubes

    Silvetti, Andrea; Delrieux, Claudio; Castro, Silvia Mabel
    Uno de los algoritmos de rendering de volúmenes más difundido y utilizado es el denominado marching cubes, propuesto por Lorensen y Cline en 1987 [3]. En el mismo se busca extraer una superficie umbral a partir de una matriz volumétrica de datos escalares. Una celda en el espacio está delimitada por los ocho valores de sus vértices. Cada celda se clasifica en distintas configuraciones según los valores de sus vértices respecto al valor umbral. Una celda pertenece a la superficie umbral si por lo menos uno de sus vértices está por debajo del valor umbral y por lo menos otro...

  12. Visualización de bifurcaciones de sistemas no lineales

    Delrieux, Claudio; Padín, Mirta
    La Visualización Científica es una de las tecnologías derivadas de las Ciencias de la Computación que actualmente está modificando la metodología de investigación científica. Por visualización se entiende el empleo de técnicas derivadas de la Computación Gráfica utilizadas para la representación de datos científicos de diverso tipo, los cuales pueden provenir de simulaciones, mediciones, etc. [2, 3]. Una de sus áreas de aplicación más importante es en el estudio de la dinámica de sistemas no lineales [1, 7] . En efecto, gran parte de los modelos matemáticos que describen los aspectos de la realidad que son objeto de estudio, se...

  13. Visualización de sistemas dinámicos a partir de un conjunto de muestras

    Delrieux, Claudio; Repetto, Andrés; Ramoscelli, Gustavo
    La Visualización Científica se basa en el empleo de técnicas derivadas de la Computación Gráfica para la representación de datos científicos de diverso tipo [1, 6}. Los resultados producidos no son meramente una representación cuantitativa de los datos. Lo que se busca, en cambio, es un entendimiento global de determinadas propiedades del modelo o de la simulación que los produjo [4, 5] de manera de hacer comprensible o evidente alguna característica específica de los mismos. Los métodos gráficos han sido extensamente utilizados para el estudio y análisis de sistemas lineales y no lineales de dos o más dimensiones, especialmente para el...

  14. Visualización de grandes volúmenes de datos

    Vitturini, Mercedes; Cenci, Karina M.; Castro, Silvia Mabel
    La disponibilidad de almacenamiento económico y el progreso tecnológico, han llevado a que se hayan creado inmensas bases de datos de negocios, de datos científicos, de datos meteorológicos entre otros tipos de datos. Ante el crecimiento tan vertiginoso en la cantidad de información de estas bases de datos y aún cuando las personas estén acostumbradas a interrogarlas, se hace prácticamente imposible para una persona la tarea de explorarlas para poder extraer conclusiones, tendencias y patrones. En este caso, sin duda los problemas de la consulta y la posterior exploración de las bases de datos son problemas clave. Con el objetivo...

  15. Rendering no fotorealístico

    González, Adela; Guerrero, Roberto A.; Zavala, A.
    La computación gráfica[l] puede ser definida como la creación y manipulación de imágenes gráficas por medio de una computadora[12]. Esta definición corta no describe, sin embargo, la diversidad de aplicaciones y el impacto de la rapidez de desarrollo del campo de la computación gráfica. Ciertamente la computación gráfica comenzó como una técnica para mejorar como se mostraba la información generada por la computadora. Esta habilidad para interpretar y representar datos numéricos en imágenes ha incrementado significativamente la habilidad de las computadoras para presentar información al usuario en forma clara y entendible. La generación de imágenes involucra tres etapas: La Modelización de Objetos,...

  16. Interfaces gráficas interactivas

    Fernández, Jacqueline; Guerrero, Roberto A.; Viano, Hugo
    Con el transcurso de los años, el humano ha desarrollado la habilidad de percibir y procesar información gráfica en forma cada vez más rápida y eficiente, llegando a convertir a los gráficos en uno de los medios de comunicación más naturales que existen. Paralelamente, las computadoras han logrado ocupar un rol importante, (por no decir dominante) dentro de nuestra cultura: la cultura de las computadoras; y con ellas la demanda por una interacción Hombre-Máquina más simple, natural y con el menor costo de esfuerzo humano posible. La Computación Gráfica [1,2,3,6] es el área que tiene como finalidad lograr la producción de imágenes...

  17. Visualización de Grafos

    Martig, Sergio R.; Castro, Silvia Mabel
    El dibujado de grafos direcciona el problema de visualizar información estructural o relacional construyendo representaciones visuales geométricas de grafos o redes que son los modelos subyacentes en una gran cantidad de datos abstractos. La generación automática del dibujo de un grafo tiene importancia en aplicaciones claves tales como la Ingeniería de Software, la Visualización de Información (VI), Data Mining, el diseño de Bases de Datos e Interfases Visuales, la Representación del conocimiento y las Telecomunicaciones entre otros dominios. Las representaciones pictóricas de grafos han sido una herramienta de modelado tradicional; fueron usadas intensivamente en forma manual y aún hoy siguen utilizándose de...

  18. Extracción y visualización de arquitecturas

    Michalczewsky, Erika; Castro, Silvia Mabel; Fillottrani, Pablo Rubén
    La arquitectura del software es un elemento que influencia fuertemente la capacidad del software para soportar atributos de calidad como modificabilidad, performance y seguridad. Es una herramienta que ayuda en el diseño de alto nivel de sistemas complejos, en el análisis temprano de diseños de alto nivel, particularmente relacionado con la satisfacción de atributos de calidad del software, en la reutilización de diseños a un alto nivel y en la mejora de la comunicación entre los participantes en el desarrollo y utilización del sistema. Sin embargo, la falta de documentación o la no actualización de la misma, reflejada en la...

  19. Análisis de técnicas de visualización escalar 1 D Y 2D

    López, Lidia Marina; Sánchez, Laura
    La definición técnica de Visualización se refiere a la representación del comportamiento de la/s variable/s del modelo en estudio, y particularmente, a hacer comprensible estados complejos de ese comportamiento alojo humano. La aplicación práctica de estas técnicas en problemas de análisis requiere generalmente adaptarse a campos geométricos discretos, irregulares. Este trabajo explora las técnicas más comunes para iD y 2D que también son importantes para los dominios 3D.

  20. Procesamiento de imágenes con multi-wavelets no separables

    Ruedín, Ana M. C.
    Las wavelets - ondelettes, ondículas - han sido usadas con muy buenos resultados en la compresión de imágenes. Esto es debido a que la transformada wavelet aplicada a una imagen concentra la información en pocos coeficientes: se obtiene una representación esparsa de la misma - la mayoría de los coeficientes son nulos o cercanos a O. Eliminando los coeficientes pequeños se suprime información que no es distinguible para el ojo humano; así se logra una alta tasa de compresión manteniendo la calidad de la imagen reconstruida. Las wavelets también son utilizadas en clasificación de texturas y reconocimiento de objetos.

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