Mostrando recursos 1 - 20 de 20

  1. Herbert Caro : a biblioteca do tradutor

    Trindade, Carla Severo
    Este trabalho tem como tema a coleção de livros pertencentes a Herbert Caro, que foi doada à Biblioteca Setorial Carlos Barbosa Gonçalves, do Instituto de Artes da UFRGS, em 1993. Intelectual alemão que se radicou em Porto Alegre em 1935, Caro foi tradutor de importantes nomes do cenário literário internacional – notadamente, Thomas Mann, Elias Canetti e Hermann Hesse, entre outros –, além de ensaísta, agente cultural e conferencista. Foi colaborador da Revista do Globo e manteve uma coluna no jornal Correio do Povo durante muitos anos. Entre os volumes doados, apenas parte do patrimônio foi incorporada à coleção do...

  2. O Príncipe Feliz e outro conto

    Fanti, Pedro
    O presente texto é um relato e uma reflexão sobre o processo de produção de um trabalho em ilustração dentro da universidade. Criei um projeto gráfico com o intuito de produzir um livro a partir do conto O Príncipe Feliz de Oscar Wilde. Este trabalho tem caráter autobiográfico, enfatizando a minha experiência tanto como aluno quanto como profissional. O resultado desta pesquisa foi a produção de um material físico que contém ilustrações para uma tradução mais atualizado do conto de Oscar Wilde.

  3. Paisagem em desdobramento

    Coffy, Leila
    Pesquisa visual sobre a paisagem urbana de Porto Alegre que parte de experiências e deslocamentos por lugares simbólicos, produzindo desdobramentos desta observação através de uma experimentação gráfica que desencadeia-se a partir da transferência de imagens fotográficas sobre chapas de metal, que são gravadas e impressas sobre papel, experimentando a sobreposição de imagens, de textos e inserção de cor através da técnica de chine-collé.

  4. Sala de jaula : das violências e violações escolares

    Silva, Carolina Viana da
    O presente trabalho trata das violências e violações ocorridas dentro das instituições de ensino. Nas escolas, assim como nas relações que neste meio institucional acontecem, trago casos escritos de forma breve, a fim de mostrar como sofrem todos os envolvidos. Pensar estas situações seja, talvez, conseguir transportar a carga subjetiva que existe nestes espaços e transformá-la em uma poética que nasça e se “confunda” no próprio fazer/ser professor/aluno. A pesquisa se deu na leitura de autores e artistas que de que alguma forma usam ou usaram as temáticas relacionadas às relações sociais que ocorrem e se estabelecem nas instituições de...

  5. Sala de jaula : das violências e violações escolares

    Silva, Carolina Viana da
    O presente trabalho trata das violências e violações ocorridas dentro das instituições de ensino. Nas escolas, assim como nas relações que neste meio institucional acontecem, trago casos escritos de forma breve, a fim de mostrar como sofrem todos os envolvidos. Pensar estas situações seja, talvez, conseguir transportar a carga subjetiva que existe nestes espaços e transformá-la em uma poética que nasça e se “confunda” no próprio fazer/ser professor/aluno. A pesquisa se deu na leitura de autores e artistas que de que alguma forma usam ou usaram as temáticas relacionadas às relações sociais que ocorrem e se estabelecem nas instituições de...

  6. Tensões, farpas e peles

    Rodrigues, João Alberto
    Pretendo nesta monografia apresentar algumas reflexões que afetam e embasam meu trabalho poético. Inicialmente apresento o trabalho tridimensional com látex, onde abordo questões referentes à pele, à superfície e ao toque, remetendo a questões de proximidade. Logo apresento os trabalhos em gravura e intervenção, referentes à presença de barreiras, principalmente o arame farpado, para pensar um pouco sobre o espaço público e seus tensionamentos com o privado, caminhando pelo campo da intervenção urbana. O arame farpado, passa a ser uma maneira de jogar com a ideia de violência, limite, barreira, afastamento/proteção como forma de tentar falar de situações e experiências,...

  7. Tensões, farpas e peles

    Rodrigues, João Alberto
    Pretendo nesta monografia apresentar algumas reflexões que afetam e embasam meu trabalho poético. Inicialmente apresento o trabalho tridimensional com látex, onde abordo questões referentes à pele, à superfície e ao toque, remetendo a questões de proximidade. Logo apresento os trabalhos em gravura e intervenção, referentes à presença de barreiras, principalmente o arame farpado, para pensar um pouco sobre o espaço público e seus tensionamentos com o privado, caminhando pelo campo da intervenção urbana. O arame farpado, passa a ser uma maneira de jogar com a ideia de violência, limite, barreira, afastamento/proteção como forma de tentar falar de situações e experiências,...

  8. Maria Clara da Cunha Santos e a crítica de arte em A Mensageira (1897-1900)

    Cabral, Ana Cláudia de Moura
    O presente trabalho tem por objetivo investigar a produção crítica produzida por Maria Clara da Cunha Santos (1866-1911) no campo das artes para a revista A Mensageira entre o período de 1897 a 1900, inserida na coluna de crônicas Cartas do Rio. Alicerçada nos estudos feministas voltados para a História da Arte, busco compreender o contexto social em que a produção da mulher foi inserida ao longo da história, a fim de entender os motivos pelos quais o trabalho de Maria Clara por tanto tempo ficou silenciado.

  9. Maria Clara da Cunha Santos e a crítica de arte em A Mensageira (1897-1900)

    Cabral, Ana Cláudia de Moura
    O presente trabalho tem por objetivo investigar a produção crítica produzida por Maria Clara da Cunha Santos (1866-1911) no campo das artes para a revista A Mensageira entre o período de 1897 a 1900, inserida na coluna de crônicas Cartas do Rio. Alicerçada nos estudos feministas voltados para a História da Arte, busco compreender o contexto social em que a produção da mulher foi inserida ao longo da história, a fim de entender os motivos pelos quais o trabalho de Maria Clara por tanto tempo ficou silenciado.

  10. Arquivar em mar aberto : notas sobre o acervo da Oficina de Criatividade do Hospital Psiquiátrico São Pedro

    Tadiello, Vitória dos Santos
    O trabalho tem como objetivo expor questionamentos provenientes do contato com imagens produzidas na Oficina de Criatividade do Hospital Psiquiátrico São Pedro, em Porto Alegre, bem como elaborar reflexões acerca do Acervo da Oficina em questão. O ato de catalogar e arquivar as imagens da loucura é visto aqui, como uma forma de fazer com que as vozes de pessoas enclausuradas e silenciadas possam ser ouvidas e, assim, se afirmam portadoras de testemunhos. A ação política de marcar, no papel, uma existência, o movimento de classificar e produzir imagens a contrapelo de uma sociedade excludente. O trabalho procura traçar rotas...

  11. Arquivar em mar aberto : notas sobre o acervo da Oficina de Criatividade do Hospital Psiquiátrico São Pedro

    Tadiello, Vitória dos Santos
    O trabalho tem como objetivo expor questionamentos provenientes do contato com imagens produzidas na Oficina de Criatividade do Hospital Psiquiátrico São Pedro, em Porto Alegre, bem como elaborar reflexões acerca do Acervo da Oficina em questão. O ato de catalogar e arquivar as imagens da loucura é visto aqui, como uma forma de fazer com que as vozes de pessoas enclausuradas e silenciadas possam ser ouvidas e, assim, se afirmam portadoras de testemunhos. A ação política de marcar, no papel, uma existência, o movimento de classificar e produzir imagens a contrapelo de uma sociedade excludente. O trabalho procura traçar rotas...

  12. Casa negra e luta grande : subsídios artísticos para um enfrentamento ao racismo no ensino da arte

    Dobrovolski, Magnólia
    A presente pesquisa traz depoimentos e a experiência de artistas negros para construção de uma visão sobre as potencialidades de desenvolvimento de sensibilidades para a superação do racismo através da arte. A partir de relatos na primeira pessoa sobre o projeto Casa Grande, que desenvolveu um trabalho educativo com oficinas e experiências colaborativas, culminando em 2015 na exposição Nigredo- Obra em Negro, extrapolei a construção institucional sobre o ensino de artes e a efetiva aplicação das leis federais 10.639/03 e 11.645/08 nas escolas formais, construindo uma monografia amparada nos resultados de um financiamento público nacional, o Prêmio Funarte de Arte...

  13. Casa negra e luta grande : subsídios artísticos para um enfrentamento ao racismo no ensino da arte

    Dobrovolski, Magnólia
    A presente pesquisa traz depoimentos e a experiência de artistas negros para construção de uma visão sobre as potencialidades de desenvolvimento de sensibilidades para a superação do racismo através da arte. A partir de relatos na primeira pessoa sobre o projeto Casa Grande, que desenvolveu um trabalho educativo com oficinas e experiências colaborativas, culminando em 2015 na exposição Nigredo- Obra em Negro, extrapolei a construção institucional sobre o ensino de artes e a efetiva aplicação das leis federais 10.639/03 e 11.645/08 nas escolas formais, construindo uma monografia amparada nos resultados de um financiamento público nacional, o Prêmio Funarte de Arte...

  14. Dilemas do audiovisual na escola

    Lauda, Bolívar Andrade
    O presente trabalho apresenta o registro da imersão de um professor estagiário com experiência profissional no mercado audiovisual dentro do universo escolar, experimentando durante esse curto período, as responsabilidades, dificuldades, alegrias e frustrações da vida docente. Com a popularização das mídias digitais devemos considerar os meios audiovisuais como importantes ferramentas de comunicação e difusão de ideias consolidadas e em constante evolução. Grande parte dos conteúdos audiovisuais é acessível aos estudantes que frequentam as redes escolares através da internet e dispositivos móveis. Contudo, é importante ter em mente que o acesso desses jovens à tecnologia não se traduz diretamente na garantia...

  15. Dilemas do audiovisual na escola

    Lauda, Bolívar Andrade
    O presente trabalho apresenta o registro da imersão de um professor estagiário com experiência profissional no mercado audiovisual dentro do universo escolar, experimentando durante esse curto período, as responsabilidades, dificuldades, alegrias e frustrações da vida docente. Com a popularização das mídias digitais devemos considerar os meios audiovisuais como importantes ferramentas de comunicação e difusão de ideias consolidadas e em constante evolução. Grande parte dos conteúdos audiovisuais é acessível aos estudantes que frequentam as redes escolares através da internet e dispositivos móveis. Contudo, é importante ter em mente que o acesso desses jovens à tecnologia não se traduz diretamente na garantia...

  16. Corpoiésis : a ansiedade transfigurada

    Guimarães, Paola Luzzatto
    A partir da compreensão de obsessões que se transfiguram em ações repetitivas e, por vezes ritualizadas, onde o elemento transformador é meu corpo e a forma como me relaciono com ele, a atual pesquisa a qual intitulei Corpoiésis consiste em explorar os movimentos por mim executados em minhas práticas cotidianas e poéticas, através de linguagens como fotografia, vídeo e performance.

  17. Corpoiésis : a ansiedade transfigurada

    Guimarães, Paola Luzzatto
    A partir da compreensão de obsessões que se transfiguram em ações repetitivas e, por vezes ritualizadas, onde o elemento transformador é meu corpo e a forma como me relaciono com ele, a atual pesquisa a qual intitulei Corpoiésis consiste em explorar os movimentos por mim executados em minhas práticas cotidianas e poéticas, através de linguagens como fotografia, vídeo e performance.

  18. Camille Claudel na historiografia da arte : uma revisão à luz dos estudos feministas

    Costa, Ana Priscila Nunes da
    O presente trabalho tem por objetivo investigar a imagem predominante da escultora francesa Camille Claudel (1864-1943) na historiografia da arte a partir da análise dos aspectos apontados em suas biografias e em adaptações para o cinema, entre os anos 1980 até nossos dias. Apoiada nos estudos feministas voltados para as artes, pretendo compreender e esclarecer por que razões a artista jamais recebeu uma análise voltada para suas obras.

  19. Educação patrimonial noensino de arte : A atribuição de sentido ao patrimônio através da prática artística

    Superti, Aline de Carvalho Zydek
    Este trabalho teve como proposição refletir sobre possibilidades de trabalhar com educação patrimonial no ensino de artes visuais. A pesquisa abordou o tema Patrimônio Artístico e Cultural com o objetivo de embasar a elaboração do projeto educativo de estágio curricular. O projeto educativo, ligado a esta investigação teve como objetivo a construção de uma significação para o Patrimônio, focando a relação pessoal e a atribuição de sentido. Pretendeu-se, ao trabalhar desta forma, alcançar uma consciência maior sobre o valor deste Patrimônio, tanto pessoalmente, como para a coletividade, elemento indispensável para o exercício da cidadania. A reflexão teórica sobre atribuição de...

  20. Educação patrimonial noensino de arte : A atribuição de sentido ao patrimônio através da prática artística

    Superti, Aline de Carvalho Zydek
    Este trabalho teve como proposição refletir sobre possibilidades de trabalhar com educação patrimonial no ensino de artes visuais. A pesquisa abordou o tema Patrimônio Artístico e Cultural com o objetivo de embasar a elaboração do projeto educativo de estágio curricular. O projeto educativo, ligado a esta investigação teve como objetivo a construção de uma significação para o Patrimônio, focando a relação pessoal e a atribuição de sentido. Pretendeu-se, ao trabalhar desta forma, alcançar uma consciência maior sobre o valor deste Patrimônio, tanto pessoalmente, como para a coletividade, elemento indispensável para o exercício da cidadania. A reflexão teórica sobre atribuição de...

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.