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  1. As aprendizagens e os desafios dos estágios de docência do curso de licenciatura em educação física da Universidade Federal do Rio Grande Do Sul : reflexões a partir da prática

    Hoss, Ramayanna
    O presente estudo tem como objetivo geral compreender a importância dos Estágios de Docência do Curso de Licenciatura em Educação Física da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Sul na formação dos futuros professores. Entendo a importância deste tema de pesquisa por compreender que o desenvolvimento profissional é fruto do compartilhamento de saberes, de experiências, enfim, do trabalho reflexivo, construído de forma crítica, sistemática e coletivamente. O Trabalho aprofunda as aprendizagens construídas e os desafios vividos a partir da realização dos três Estágios de Docência, procurando compreender como estes contribuíram para minha...

  2. Brincar : as concepções de educadoras da educação infantil

    Prado, Juliete de Lima
    O brincar é o principal comportamento das crianças e é através dele que elas aprendem sobre o mundo que as cerca, desenvolvendo-se de forma integral. Devido às rápidas transformações da sociedade, entre outros fatores que restringem os espaços e tempos para as brincadeiras, as instituições escolares têm se tornado cada vez mais espaços que privilegiam (ou deveriam privilegiar) o brincar. Com isso, acreditamos ser importante que o brincar seja estimulado pelos educadores. O objetivo geral deste estudo foi compreender as concepções de educadoras da Educação Infantil sobre o brincar. Como objetivos específicos: conhecer o discurso de educadoras sobre o brincar...

  3. A dança e a educação física no ambiente escolar

    Sant’Helena, Débora Pastoriza
    Objetivo: Comparar a aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho esportivo (agilidade e força explosiva de membros inferiores) de crianças que possuem somente a Dança como disciplina escolar, a que possui somente a Educação Física e a outra que possui a Dança e a Educação Física. Métodos: O presente estudo caracteriza-se como método correlacional (comparação) de abordagem quantitativa. Foram avaliadas três turmas com 64 alunos do 2º ano do Ensino Fundamental de duas escolas de Porto Alegre. A aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho esportivo foram avaliadas de acordo com a bateria de medidas e avaliações do...

  4. Parâmetros antropométricos e aptidão física de ginastas de Porto Alegre : uma comparação entre praticantes de vivência e de rendimento

    Castro, Tamiris Santos Sfair
    Introdução: A Ginástica Artística – GA, de uma forma global, promovem um harmonioso desenvolvimento das crianças e jovens. Elas fomentam o desenvolvimento das capacidades coordenativas, da aprendizagem e do domínio de inúmeras técnicas, a potenciação de capacidades de força, flexibilidade e equilíbrio. Podemos diferenciar a prática da GA em dois pólos e, em um dos extremos estaria a GA como esporte competitivo e, no outro, a GA como atividade física ou esporte de formação / vivência. Parâmetros antropometricos e aptidão física, sugere-se determinar a idade biológica da atleta no recrutamento e estágio de seleção na ginástica artística. Isso pode facilitar...

  5. Evolução de desempenho e de tempo no bloco da prova de 50 m nado livre entre 2011 e 2017

    Lopes, Gustavo Dubal
    Considerando-se a importância da saída para provas curtas de natação, este estudo teve como objetivo comparar e correlacionar tempo no bloco e desempenho na prova de 50 m nado livre dos 32 primeiros classificados, homens e mulheres, de quatro Campeonatos Mundiais de Natação (FINA) entre os anos de 2011 e 2017. Os 256 dados de tempo no bloco e 256 dados de desempenho foram obtidos de página eletrônica de acesso público, da FINA/Omegatiming. Utilizaram-se estatísticas descritivas e inferenciais nos dados coletados. A análise de comparação foi realizada entre os grupos de classificados e não classificados para as semifinais, de ambos...

  6. Aulas de Educação Física separadas por sexo? com a palavra os e as estudantes

    Silva, Laura da
    A presente pesquisa tem como objetivo compreender como estudantes de Ensino Médio entendem as aulas de Educação Física separadas por sexo em uma Escola estadual de Porto Alegre. Quanto aos instrumentos de coleta das informações utilizados no trabalho, foi empregada a metodologia de pesquisa qualitativa. Foram realizadas entrevistas semi-estruturada com dez (10) alunos e alunas de ensino médio de uma escola estadual de Porto Alegre. As entrevistas foram gravadas e transcritas. A análise das informações coletadas permitiu identificar que os alunos e as alunas mesmo que acreditem na igualdade de gênero, parecem ainda ter dificuldades em se sentirem na condição...

  7. Atletas brasileiros de judô nos jogos olímpicos (1972-1988) : versão histórica difundida pela Revista Veja

    Ledur, Josiana Ayala
    O objetivo dessa pesquisa foi analisar as representações sociais construídas acerca da participação dos atletas brasileiros de Judô nos Jogos Olímpicos, a partir das reportagens veiculadas na Revista Veja no período situado entre os anos 1972 a 1988. Este estudo adotou como metodologia a pesquisa documental, valendo-se da coleta de informações nas edições disponíveis no acervo Digital da Revista Veja. Como instrumento de análise, elegemos o método proposto por Bardin (2011). Após a coleta das reportagens, as informações foram agrupadas por elementos de mesma classe ou grupo e foram divididas em categorias. Das três categorias que emergiram neste estudo, o...

  8. Fatores motivacionais para a prática do futebol feminino em dois clubes profissionais na cidade de Porto Alegre

    Pires, Renata Thober
    O presente estudo tem como objetivo verificar os fatores motivacionais que influenciam as mulheres a praticarem futebol em dois clubes profissionais na cidade de Porto Alegre. Esta pesquisa se caracteriza por ser de corte transversal, caráter quantitativo e cunho descritivo. Participaram do estudo 51 praticantes de futebol do sexo feminino, com idade entre 13 a 19 anos que fazem parte de dois clubes profissionais de futebol. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado o Inventário de Motivação para a Prática Desportiva de Gaya e Cardoso (1998) que consiste em 19 perguntas classificadas em três níveis de resposta, ou seja,...

  9. Relações entre a percepção da imagem corporal e o estado nutricional de mulheres praticantes de atividade física em academia

    Fraga, Samuel Silveira de
    O presente estudo teve como objetivo verificar possíveis relações entre a percepção da imagem corporal e o estado nutricional de 55 indivíduos do sexo feminino, com média de idade 36,31±12,09 que praticam atividade física em média dois anos e nove meses, em uma academia no município de Viamão. As variáveis somáticas mensuradas foram: a massa corporal total (kg) com uma balança digital, marca Sanny, com precisão de 100 g e a estatura (m) com um estadiômetro marca Sanny com precisão de 1 cm.; Circunferência de Cintura (CC), aferido com uma fita métrica com precisão de 1mm, flexível e inextensível; o...

  10. Relatos sobre a experiência de um estágio de docência no ensino médio em uma escola pública

    Collar, Thales dos Santos Medeiros
    Este trabalho tem como objetivo retratar as experiências vivenciadas durante a disciplina de estágio de docência no ensino médio, do curso de Educação Física Licenciatura da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), descrevendo os ambientes, os alunos, os modelos de aulas e as dificuldades encontradas durante o processo. A metodologia aplicada foi descritiva, analítica e reflexiva, limitando-se à descrição dos fatos, submetendo-os a uma reflexão teórica. Os diários de campo foram utilizados como registros das atividades realizadas, dos quais retiram-se reflexões, análises e comentários sobre o estágio. O local de estágio foi a Escola Estadual Padre Rambo, localizada...

  11. Análise do equilíbrio muscular da articulação do joelho em dançarinas semi-profissionais de hip hop

    Fagundes, Nátali de Moraes
    INTRODUÇÃO: Dançarinos de hop relatam taxas de lesões maiores do que em outras formas de dança, mas semelhantes à da ginástica, sendo que a articulação do joelho foi citada como uma das mais atingidas. Para análise do equilíbrio muscular da articulação do joelho, utiliza-se a razão isquiotibiais/quadríceps (I/Q) que pode ser analisada com ou sem a presença de fadiga muscular. OBJETIVOS: O objetivo do presente estudo foi avaliar a razão de força entre os músculos isquiotibiais e o quadríceps femoral, com e sem a presença de fadiga muscular em dançarinas semi-profissionais de hip hop. MÉTODOS: Familiarização com o teste de...

  12. Comparação eletromiográfica da flexão de joelhos na máquina e no slide

    Lima, Alexandre Mousquer
    Na área do treinamento físico, um tema bastante abordado é a prevenção de lesões no esporte. Nesse sentido, diversas metodologias de treinamento prescrevem seus programas baseados na ideia de equilibrar a força entre os músculos agonistas e antagonistas. Isto ocorre tanto na área da saúde (prevenção e reabilitação de lesões) quanto no treinamento esportivo (melhora do desempenho). Exercícios realizados com o próprio peso corporal podem ser uma alternativa para fortalecer uma musculatura específica, pois muitas vezes não é possível ter acesso à máquinas. Assim, alguns treinadores propõem que sejam utilizados exercícios que possuam uma ação sinérgica complexa, em que diversos...

  13. O perfil do acadêmico que ingressa no curso de educação física da UFRGS

    Nunes, Eduardo Ramos
    Escolher uma profissão, normalmente com tão pouca idade e tão pouca experiência de vida, é um desafio que encontramos em nossas vidas. É incontável o número de incertezas que temos ao tomar uma escolha que definirá o nosso futuro. Família, amigos, perspectivas de uma carreira profissional e, muitas vezes a sociedade, exercem uma grande pressão sobre nós. De acordo com Nardes, Machado e Babinski (2003), “nem sempre estamos preparados para realizar essa escolha e uma boa escolha profissional deve ser valiosa para o indivíduo e para a comunidade que está inserido, porque através da profissão desempenhamos uma função social”. Sendo...

  14. Efeitos do treinamento físico na capacidade funcional de idosos com avc : um relato de experiência de caso único

    Generoso, Juliana
    O acidente vascular cerebral (AVC) é uma interrupção súbita do fluxo sanguíneo do encéfalo, causado tanto por obstrução de uma artéria caracterizando o AVC isquêmico, quanto por ruptura caracterizando o AVC hemorrágico. Dentre as manifestações clínicas, podemos citar os prejuízos das funções sensitivas, motoras, de equilíbrio e de marcha, além do déficit cognitivo e de linguagem. Entre as alterações motoras, destaca-se a hemiplegia, caracterizada pela perda de força muscular no dimídio contralateral à lesão encefálica. O AVC constitui uma das causas mais importantes de morbidade e mortalidade. Ocupa o primeiro lugar em óbitos dentro das doenças cerebrovasculares, sendo responsável por...

  15. A meditação como prática integrativa na atenção básica em Saúde do sus e suas (des)conexões com a educação física

    Bittencourt, Marlom Zotti
    A meditação pode ser definida como uma prática milenar de integração mentecorpo baseada na consciência do momento presente, com atenção plena e não julgadora a cada instante. Constitui prática integrativa com respaldo legal no SUS através da PNPIC. As pesquisas sobre esta são predominantemente focadas em patologias específicas e alterações neurofisiológicas que trazem respaldo dentro do modelo biomédico. Portanto, com outro olhar, este trabalho se debruça sobre a meditação observando seus impactos subjetivos nos usuários praticantes. Assim sendo, o objetivo deste trabalho foi desenvolver uma revisão bibliográfica narrativa acerca da meditação como prática integrativa de saúde e sua relação com...

  16. Educação física e Facebook : ampliando conteúdos através da interação digital

    Soares, Raquel Osolins
    As tecnologias estão presentes no ambiente escolar e é necessário lidar com a nova forma de linguagem desenvolvida por elas, a digital. Segundo pesquisa do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), 52% dos alunos entre 5º e 9º ano do Ensino Fundamental de áreas urbanas utilizam o celular em atividades escolares. No Ensino Médio, o índice chega a 74%. Essa geração, que se expressa digitalmente, continua tendo aulas analógicas e o professor, muitas vezes, fica perdido dentro desse universo para o qual não foi preparado. Nas aulas de educação física é ainda mais difícil...

  17. Motivos para a falta de participação das meninas nas aulas de educação física : um estudo descritivo

    Polese, Vanessa Prestes
    A Educação Física (EF) desde que se tornou disciplina obrigatória, as meninas participavam mais das aulas. Atualmente, essa participação mais assídua nas aulas, tem diminuído, sendo notória a desmotivação das meninas nas aulas de EF, principalmente nas aulas de futsal. Mesmo que seja visível essa falta de participação/desmotivação das meninas nas aulas, pouco se sabe sobre quais os motivos para a falta de participação das mesmas nas aulas de Educação Física. Assim, esse estudo tem como objetivo verificar os motivos para a falta de participação das meninas nas aulas de Educação Física, entendendo na teoria, o que vem acontecendo na...

  18. As diferentes manifestações do ciclismo em Porto Alegre e as produções sobre o ciclismo nos trabalhos de conclusão de curso em Educação Física na UFRGS

    Ransolin, Cristiano
    O objetivo do trabalho é compreender a relação entre as produções acadêmicas no curso de Educação Física na ESEFID/UFRGS, com as diferentes expressões/manifestações do ciclismo em Porto Alegre – RS. Foram empregadas as expressões ciclismo-lazer, ciclismo-trabalho, ciclismo-esporte, ciclismo-meio de transporte, para exemplificar as diferentes formas de compreensão do ciclismo. A pesquisa é de natureza qualitativa, pois interpretamos os significados do fenômeno através de uma busca na base de dados LUME (repositório digital da UFRGS), mais especificamente nos Trabalhos de Conclusão dos Cursos de Educação Física da UFRGS, utilizando os descritores bicicleta e ciclismo, no campo “assunto”. Foram encontrados 4 trabalhos,...

  19. A perspectiva dos pais em relação à participação esportiva dos filhos em uma escolinha de futsal

    Moraes, Douglas Diniz
    O presente trabalho tem por objetivo verificar qual a perspectiva dos pais diante da prática esportiva dos filhos em uma escolinha de futsal, para isso, buscou compreender qual a influência, a participação, o envolvimento e as expectativas dos pais em relação á prática esportiva dos filhos. Para tanto, no desenvolvimento da pesquisa, apresentou-se um estudo transversal, qualitativo e descritivo. Os colaboradores do estudo foram definidos de forma intencional, sendo eles três pais e uma mãe, os quais possuem filhos na categoria sub-12 (alunos de 11 a 12 anos de idade) de uma escolinha de iniciação ao futsal. Para a obtenção...

  20. Avaliação dos conteúdos desenvolvidos em aulas de natação para adultos

    Vasques, Dieisson Machado
    Com os objetivos de (i) entender se a metodologia de ensino baseada no esporte é adequada para o aprendiz adulto em natação, (ii) o ponto de vista e o entendimento de professores sobre práticas pedagógicas elaboradas para contemplar a melhor adaptação do indivíduo no meio aquático e (iii) verificar se há presença de conteúdos alternativos (palmateios, egg-beater e saltos) nas aulas e, se presentes, como são desenvolvidos, observaram-se quatro aulas de natação para adultos e entrevistaram-se cinco professores de natação. Não se identificou a presença de conteúdos alternativos, com exceção de palmateios em duas aulas. Os professores seguem, em sua...

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