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  1. Aliança de trabalho no aconselhamento de carreira e sua relação com o desfecho do atendimento e satisfação com a intervenção

    Marcilio, Fabiane Cristina Pereira
    A aliança de trabalho tem sido amplamente investigada no campo da psicoterapia, sendo considerada um fator preditor da eficácia do tratamento, mas são poucos e recentes os estudos na área de aconselhamento de carreira que enfatizam sua importância para o sucesso da intervenção. O presente trabalho teve como objetivo verificar o impacto da relação entre aliança de trabalho com o desfecho do atendimento (conclusão ou abandono), satisfação com a intervenção e ganhos decorrentes dos encontros em ex-clientes que buscaram atendimento individual no Núcleo de Apoio ao Estudante (NAE) da UFRGS entre os anos de 2014 a 2017. Participaram deste estudo...

  2. Semelhanças e diferenças em técnicas imagéticas em terapia do esquema, terapia cognitivo-comportamental e programação neurolinguística aplicadas a intervenções clínicas

    Dal Corso, Daniel Tavares
    Este trabalho de conclusão de curso tem o objetivo de revisar as técnicas imagéticas como intervenções de métodos como a Terapia do Esquema, a Programação Neurolinguística e a Terapia Cognitivo-Comportamental aplicadas a populações clínicas e analisar criticamente que semelhanças e diferenças se mostram em seus procedimentos. Relata-se uma revisão sistemática com o método PICO, analisando 8 artigos encontrados. Encontra-se que alterações diretas nas imagens mentais e foco em memórias traumáticas e/ou infantis são praticamente unânimes, apesar das diferenças conceituais. Os estudos analisados indicam impacto positivo das intervenções analisadas, mas mais instrumentos voltados para a imagética no contexto clínico são necessários...

  3. Narrativas do estrangeiro : o relato clínico em psicanálise

    Madeira, Gabriel Engelman de León
    O presente trabalho é um exercício de reflexão oriundo da prática clínica na ênfase de processos clínicos, na clínica de atendimento psicológico da UFRGS, junto ao meu interesse sempre presente pela escrita literária. Somou-se a esses interesses algumas experiências com a questão do estrangeiro, tanto pessoais como derivados da clínica, que constituiu-se aqui um argumento fundamental para pensar o caso clínico em psicanálise: o caso clínico teria uma estrutura de estrangeiro. A primeira parte do trabalho centra-se na questão das narrativas, explorando a prática das ficções dos mitos e de si mesmo no espaço analítico. Segue-se com uma pesquisa bibliográfica...

  4. Intergeracionalidade da violência em relações afetivo-sexuais na adolescência : associações com a violência conjugal dos pais e maus tratos na infância

    Heine, Júlia Assumpção
    Este estudo investigou os fatores de risco associados à perpetração de violência nas relações amorosas caracterizadas como “ficar” e namorar na adolescência. Para tal foram exploradas variáveis como a exposição à violência no contexto familiar em duas formas (testemunhar violência conjugal dos pais e ter sido vítima de maus tratos na infância), a influência do grupo de pares; e variáveis individuais, como ser do sexo feminino e fazer uso de álcool. Participaram deste estudo 533 adolescentes de 14 a 19 anos (M= 16,63; DP=1,19), estudantes de escolas públicas e privadas da Região Metropolitana de Porto Alegre, RS. Foram utilizados os...

  5. Práticas parentais positivas em famílias adotivas : estudo de casos múltiplos

    Arenhart, Vitória Santos
    Este estudo investigou, primordialmente, as práticas parentais positivas em famílias adotivas, através do método de estudos de casos múltiplos. Para tal, foi utilizado o instrumento PICCOLO® (Parenting Interactions with Children: Checklist of Observations Linked to Outcomes). Também foi investigado o desenvolvimento infantil, através do IDADI (Inventário Dimensional de Avaliação do Desenvolvimento Infantil), bem como sua associação com as práticas parentais e formas de aprimoramento através da influência entre as duas variáveis. De forma qualitativa, o estudo também buscou entender a satisfação com a parentalidade, a motivação dos pais em relação à adoção e informações sobre a história de vida pregressa...

  6. Energia vital e abordagens psicoterapêuticas : uma possível conexão para a cura através do corpo

    Brites, Silvia de Andrade Neves Dias

  7. Professora de psicologia no curso técnico : relato da experiência

    Griebeler, Marisol Helena Pizzutti
    Este trabalho expõe reflexões sobre a relevância do ensino da Psicologia no Ensino Médio, tendo como base as vivências experimentadas durante estágio do curso de Licenciatura em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, realizado na Escola Grupo Hospitalar Conceição com alunos do curso de Técnico em Registro e Informações em Saúde no período de março a dezembro de 2016. A disciplina ministrada foi Ética em Saúde, que pretendeu articular conteúdos teóricos que possibilitaram reflexões acerca das práticas em saúde e espaços para discussões que possibilitaram questionamentos e opiniões.

  8. Professora de psicologia no curso técnico : relato da experiência

    Griebeler, Marisol Helena Pizzutti
    Este trabalho expõe reflexões sobre a relevância do ensino da Psicologia no Ensino Médio, tendo como base as vivências experimentadas durante estágio do curso de Licenciatura em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, realizado na Escola Grupo Hospitalar Conceição com alunos do curso de Técnico em Registro e Informações em Saúde no período de março a dezembro de 2016. A disciplina ministrada foi Ética em Saúde, que pretendeu articular conteúdos teóricos que possibilitaram reflexões acerca das práticas em saúde e espaços para discussões que possibilitaram questionamentos e opiniões.

  9. O processo de formação do terapeuta sistêmico : ressonâncias e transformações

    Wilhelms, Rafael Schmitt
    Para obtenção do diploma em Psicologia é necessário a passagem por estágios obrigatórios nos quais o futuro psicólogo desenvolverá habilidades para melhor desempenhar suas funções. No entanto, diversas questões são suscitadas neste período de formação. Este trabalho tem por proposta ilustrar a importância da figura do supervisor durante estágios voltados para área clínica, especialmente Terapia Sistêmica, bem como ressaltar a significância da necessidade de um tratamento psicoterápico para o terapeuta em formação. A linha de trabalho é pesquisa bibliográfica apoiada em relatos sobre as vivências do autor enquanto estagiário de psicologia. A partir das questões levantadas nestas vivências o autor...

  10. O processo de formação do terapeuta sistêmico : ressonâncias e transformações

    Wilhelms, Rafael Schmitt
    Para obtenção do diploma em Psicologia é necessário a passagem por estágios obrigatórios nos quais o futuro psicólogo desenvolverá habilidades para melhor desempenhar suas funções. No entanto, diversas questões são suscitadas neste período de formação. Este trabalho tem por proposta ilustrar a importância da figura do supervisor durante estágios voltados para área clínica, especialmente Terapia Sistêmica, bem como ressaltar a significância da necessidade de um tratamento psicoterápico para o terapeuta em formação. A linha de trabalho é pesquisa bibliográfica apoiada em relatos sobre as vivências do autor enquanto estagiário de psicologia. A partir das questões levantadas nestas vivências o autor...

  11. Família e escola : encontros e desencontros, desafios e possibilidades

    Bonfante, Maria Eduarda
    Este trabalho tem como objetivo compreender a relação família-escola, por meio de uma revisão não sistemática da literatura sobre esse assunto. Ambos os contextos são fundamentais para o desenvolvimento humano e têm diferentes funções no que diz respeito à socialização e à educação das crianças e dos adolescentes. Inicialmente, revisam-se alguns aspectos históricos referentes a mudanças ocorridas nesses dois contextos ao longo do tempo. A seguir, considerando-se essas diversas mudanças ocorridas tanto na família quanto na escola, questiona-se a ideia de que, atualmente, haveria uma crise na família. Por fim, apresentam-se algumas das principais dificuldades, assim como vantagens e possibilidades...

  12. A escrita como ferramenta da formação clínica

    Ezequiel, Verônica da Silva
    A escuta analítica é acompanhada de forma recorrente pelo exercício da escrita. Do encontro entre analista e paciente resultam relatos, estudos de caso e registros em prontuários. Este trabalho de conclusão parte do pressuposto de que a escrita da clínica produz seus efeitos sobre quem se põe a escrever e pode transformar a vivência a qual está remetida. É nessa perspectiva que nos perguntamos se a escrita pode servir, para além de relatos e descrições que enlaçam teoria e prática, como ferramenta da formação clínica, no sentido de conferir um novo lugar também ao aluno que se coloca a escrever...

  13. A escrita como ferramenta da formação clínica

    Ezequiel, Verônica da Silva
    A escuta analítica é acompanhada de forma recorrente pelo exercício da escrita. Do encontro entre analista e paciente resultam relatos, estudos de caso e registros em prontuários. Este trabalho de conclusão parte do pressuposto de que a escrita da clínica produz seus efeitos sobre quem se põe a escrever e pode transformar a vivência a qual está remetida. É nessa perspectiva que nos perguntamos se a escrita pode servir, para além de relatos e descrições que enlaçam teoria e prática, como ferramenta da formação clínica, no sentido de conferir um novo lugar também ao aluno que se coloca a escrever...

  14. Coletivo fila : (des)organizando esperas, agenciando testemunhos

    Szuchman, Karine Shamash
    Resumo não disponível

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