Recursos de colección

Universidad Nacional de La Plata (75.269 recursos)

Este servicio se brinda en el marco del Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PrEBi) y significa una novedosa iniciativa en pos de la difusión a través de Internet, dentro y fuera del ámbito de la Universidad, de los conocimientos que en ella se generan para servir como vehículo de promoción y jerarquización. Los objetivos que se han planteados para SeDiCI son sumamente ambiciosos e incluyen la difusion electrónica de tesis, tesinas y disertaciones pero también de otros tipos de creaciones intelectuales, pretendiendo abarcar la ciencia, la tecnología y el arte buscando modos de presentación no solo de objetos en forma de documentos de texto sino también otros medios multimediales aptos para creaciones no documentales.

vol. 01, no. 09

Mostrando recursos 1 - 20 de 29

  1. Escritura de mujeres en los ochenta

    Stofenmacher, Ileana
    Ellas, las escritoras, intentan desde el cuerpo sexuado de suspalabras, trasmutar lo indecible en susurros de sentido. Y loindecible, esa materia evanescente e intangible pero deinquietante densidad que tironea y se resiste a ser capturadapor el lenguaje, resulta ser aquella dimensión de la realidad deun pueblo, que de tan traumática, agrieta la constituciónsensible de quien se abisma en la experiencia colectiva deldolor.La escritura, aunque posee la potencia de deslizarse en torno acuestiones existenciales que atraviesan las contingencias de lavida, como práctica social que es, no está disociada de laspropias circunstancias en las que se halla sumergida la quedespliega la pluma....

  2. Canal abierto de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires: La estética de lo urbano y lo callejero

    Barreras, Luis; Bellini, Juan Manuel
    Se trata de una entrevista a Gabriel Reches, licenciado en comunicación y director de programación y contenidos de Ciudad Abierta

  3. Sociedad de la información

    Zapatería, Mónica L.
    El informe de investigación está dirigido a describir, analizar y evaluar los usos socio-políticos de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) de la Sociedad de la Información (SI) aplicados a los procesos políticos locales. El llamado proyecto de la Sociedad de la Información viene promoviendo las ventajas de la aplicación de estas herramientas en los procesos políticos. En general, éstas se asocian a la idea de democratización, participación, horizontalidad, eficiencia, transparencia, como valores implícitos en los dispositivos técnicos. Se trata, entonces, de indagar cuáles y cómo son los procesos de apropiación de los partidos políticos, con representatividad, de La...

  4. Sociedad informacional y asimetría territorial en la República Argentina

    Vaca, Josefina; Cao, Horacio
    Desde las últimas décadas del siglo XX una serie de cambios políticos, económicos, sociales y tecnológicos auguran la llegada de un nuevo modelo de sociedad, donde, las Tecnologías de Información y Comunicación, protagonistas de la revolución informacional, ocupan un lugar central. Frente a este fenómeno nos preguntamos: ¿Qué características asumen los procesos de incorporación de estas tecnologías en la Argentina, un país con una marcada heterogeneidad (diferencias en características y tamaños relativos) y desigualdad (nivel de desarrollo) territorial? Buscando responder estos interrogantes nos acercamos al tema observando que el despliegue de estas tecnologías reproducía el patrón de desarrollo desigual existente...

  5. Asomando a la temática: Un recorrido por los primeros pasos de la tesis

    Rómoli, Ana Laura
    El artículo trata sobre el tratamiento de los medios de comunicación sobre las huelgas de trabajadores.

  6. Equipamientos escolares en el escenario educativo de la ciudad de Viedma, Río Negro

    Poliszuk, Sandra E.
    El artículo presenta un mapa de disponibilidad de equipamientos escolares en el escenario educativo de Nivel Medio de la ciudad de Viedma, Provincia de Río Negro como parte de un estudio más amplio sobre la configuración de sentidos que guían las prácticas de los docentes vinculadas a la comunicación como objeto de saberes. Nos hemos propuesto, en un primer momento de nuestra investigación, explorar el papel de los dispositivos tecnológicos en los espacios escolares, sus modalidades de adquisición y distribución, como aspectos constitutivos de las condiciones materiales de producción, reproducción y/o transformación de las prácticas docentes. Una modalidad de abordar los usos...

  7. De comunicación y comunicadores institucionales

    Vargas, Laura; Regis, Stella; Fascendini, Romina; Ortúzar, Isabel
    En los últimos diez años se ha observado un creciente desarrollo de la comunicación institucional, tanto en el campo laboral como en la inclusión en los planes de estudio de las diferentes escuelas y facultades de Comunicación. Al desarrollo de las prácticas e intervenciones no le ha correspondido, de igual modo, la construcción de un "corpus teórico" sólido y sistemático. En términos de objeto de análisis e investigación, se trata de un campo de reciente construcción, atravesado por distintas perspectivas teóricas y practicas; y en términos del mercado laboral está formado por distintas inscripciones históricas, políticas y económicas. Desde el ámbito académico...

  8. Relatos de la otredad

    Melean, Marta L.; Bourgeois, Marcelo Javier
    El proyecto de trabajo que aquí presentamos se inició en 2003, como parte de una investigación que intenta en el presente y a futuro indagar y responder a cuestiones referidas a la reconfiguración de identidades y comunidades, de circuitos y redes migratorias, de mercados laborales y de procesos de construcción de intercambios socioculturales y comunicacionales. Para ello seguiremos recurriendo a la mirada que nos aporta la hermeneusis a partir de las historias de vida centralizada en los migrantes bolivianos cochabambinos y en los actores sociales vinculados a ellos residentes en el ghetto urbano conocido como “La Favela” de La Plata.

  9. La Plata, el imaginario de un patrimonio cultural en la prensa escrita

    Mayo, Yesica Betiana
    El artículo desarrolla la construcción discursiva del diario “El día” en la instauración de un imaginario social sobre el Patrimonio cultural de la ciudad de La Plata entre los años 1998 y 2000.

  10. Desarrollo de competencias innovativas para proyectos educativos: Una experiencia tutorial

    Marincoff, Gustavo
    El Seminario Taller Desarrollo de la Enseñanza Universitaria, comprendido en el programa de la Carrera Docente Universitaria de la UNLP, instruye a los cursantes acerca del potencial de la Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIyC). Desde la experiencia tutorial en dicho seminario y en el marco del proyecto denominado "El despliegue de procesos cognitivos en la práctica universitaria. Desarrollo de un entorno virtual"; se efectuó la observación detallada de la eficacia que los medios telemáticos tienen para el Desarrollo de las Competencias Innovativas requeridas por el docente universitario avocado a la tarea de implementar iniciativas pedagógicas innovadoras basadas en NTIyC....

  11. Los Testigos de Jehová y la comunicación interpersonal, principal método de la difusión de sus doctrinas

    Gelhorn, Rubén Oscar
    Este trabajo es una primera aproximación para comprender desde la teoría de la comunicación, cuáles son las principales características de los Testigos de Jehová en la difusión de su mensaje. En este trabajo se intentará analizar y ver las principales características de la comunicación interpersonal, o sea la que se da entre dos personas o entre un grupo reducido de ellas, principal método empleado por los Testigos de Jehová para dar a conocer su doctrina y sumar miembros a sus filas.

  12. Cien años de soledad y la masacre de Aracataca

    García Delamuta, Karen; Engel, Priscila; Adoue, Silvia B.
    En este trabajo tratamos de las relaciones entre Literatura, Historia y trauma por medio del estudio del relato de la masacre ocurrida en Aracataca (Colombia) en 1928 en la trama de la novela de Gabriel García Márquez Cien años de soledad. El autor, nacido en esa ciudad un año antes de la matanza, recuperaría, por el recurso de la literatura, fragmentos de recuerdos infantiles y testimonios de sobrevivientes, componiéndolos en una narración ficcional. Literatura como tentativa de luto.

  13. Cien años de soledad y la masacre de Aracataca

    García Delamuta, Karen; Engel, Priscila; Adoue, Silvia B.
    En este trabajo tratamos de las relaciones entre Literatura, Historia y trauma por medio del estudio del relato de la masacre ocurrida en Aracataca (Colombia) en 1928 en la trama de la novela de Gabriel García Márquez Cien años de soledad. El autor, nacido en esa ciudad un año antes de la matanza, recuperaría, por el recurso de la literatura, fragmentos de recuerdos infantiles y testimonios de sobrevivientes, componiéndolos en una narración ficcional. Literatura como tentativa de luto.

  14. Habemus papa

    Frisella, Lorena; González, Néstor Daniel
    El presente trabajo analizará la cobertura que hicieron algunos medios de comunicación españoles entre la muerte del papa Juan Pablo II, la elección del sucesor y la llegada de Benedicto XVI. Se observarán y detectarán en la cobertura los siguientes conceptos desde la perspectiva comunicacional: agenda setting, construcción de la noticia, prácticas sociales, utilización o adecuación de las técnicas comunicativas por parte de la Iglesia Católica, simbolismos, verificación de la utilización de elementos como la personificación y dramatización, fragmentación y el espacio público.

  15. La escuela y la comunidad, la necesidad de un diálogo profundo

    Flores, Miriam Ofelia; Gelmi, Norma Eda; Toledo, Laura Lorena
    A partir de una experiencia extensionista realizada en una Escuela con especialización en Comunicación social, se nos abrió el camino para trabajar con los alumnos del establecimiento educativo. Esta institución se encuentra en una localidad de 3.600 habitantes, ubicada a 25 Km. de la Ciudad de Córdoba y a 18 Km. del centro urbano más próximo. Tras la desaparición del paso del tren en la década de 1990, este pueblo evitó su desaparición mediante el desarrollo de planes de viviendas, realizadas por el gobierno de la provincia, las cuales fueron entregadas a familias necesitadas de las dos ciudades vecinas. La problemática central...

  16. Problematización, estado del arte y herramientas teórico-conceptuales en una tesis de grado sobre VIH/SIDA y medios impresos de comunicación masiva

    Díaz, Javier
    El artículo trata de un análisis de la codificación o estructuración de sentido preferencial presente en cada uno de los discursos, a partir de los cuales los diarios La Nación, Clarín y Página /12 durante el período noviembre de 2005-enero de 2006, significaron/representaron al problema social VIH/SIDA. El análisis se centra en medios periodísticos argentinos dedicados a la difusión de información en formato gráfico, reconociéndolos como dispositivos de comunicación de masas que, mediante determinados discursos/mensajes, significan y representan el problema social VIH/SIDA.

  17. Medios sociales: La expresión de la crisis

    Iglesia, María Emilia de la; Fauda, Lucila
    Las transformaciones constantes de las que son objeto las sociedades modernas instauran en lo cotidiano la necesidad de condensar sentidos reconstruyendo y resignificándolos en ciertos espacios, lugares y relaciones. Consideramos como más relevantes y dinámicos a los movimientos sociales y todas sus manifestaciones. La emergencia de estas formas culturales y políticas se condensan en prácticas alternativas, así como por el contexto social, cultural y económico que vive el país. La crisis de la sociedad Argentina de los últimos años, ha atravesado a las instituciones formales provocando la falta de legitimidad, la descomposición y la desarticulación de las mismas; lo que conllevó a una...

  18. Juicios de gusto en medios gráficos sobre televisión: subjetividades evitadas y enunciación

    Cingolani, Gastón
    El trabajo expone el esbozo de un modelo de análisis que permita estudiar las estrategias que emplean los medios gráficos en las informaciones y opiniones sobre productos televisivos. El modelo parte de una serie de limitaciones de carácter “ideológico” que condicionan a esos discursos de la prensa diaria (sintéticamente: ¿cómo se evita producir un discurso viciado de “subjetividad” por ser una opinión o conllevar alguna apreciación, sin dejar al mismo tiempo de tomar posición respecto de lo que se informa? ¿cómo se genera un discurso que propenda a despertar alguna resonancia social siendo que sólo tiene para ofrecer una apreciación...

  19. Régimen legal del libro: un análisis desde la perspectiva nacional y de la provincia de Córdoba

    Borgarello, Esther S.; Cipolla, Francisco; García Lucero, Dafne; Peña, Sebastían
    La regulación legal del fomento y la lectura del libro argentino tiene su basamento en el Preámbulo de nuestra Constitución. Su importancia radica en la formación de un país, ya que contribuye a la construcción de la identidad nacional. De allí que el Estado no deja librado al azar la regulación de su publicación, y es desde esta perspectiva que encaramos el análisis del presente trabajo: cómo el Estado Argentino ha regulado su fomento y promoción. En relación a nuestra provincia de Córdoba no existe una ley específica que directamente se refiera a la promoción de libros editados en la...

  20. La protesta sindical y sus representaciones en los medios: una mirada sobre tres casos

    Beremblum, Fabián; Coscia, Vanesa
    El artículo trata de un primer acercamiento al modo en que los principales medios gráficos nacionales construyeron el resurgimiento de los reclamos gremiales que se produjeron en la Argentina sobre fines de 2004 y comienzos del 2005. Resulta importante el análisis dado que se considera que los medios de comunicación cooperan de manera trascendente en la construcción de los sentidos de los fenómenos presentes en una sociedad en un momento determinado. Los diarios nacionales mediante el establecimiento de su agenda temática y la manera en la que presentan las noticias son actores privilegiados de este proceso. Por ello, se tuvo en...

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