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  1. Proceedings of the Problem@Web International Conference: technology, creativity and affect in mathematical problem solving


    The Problem@Web International Conference is a satellite conference of a research project conducted in Portugal between December 2010 and June 2014, jointly developed by the Institute of Education of the University of Lisbon and the University of Algarve. The project was launched to embrace the opportunity of studying mathematical problem solving beyond the mathematics classroom, by looking at the context of two web-based inclusive mathematical competitions. The research team and the project external consultant (Prof. Keith Jones) took upon themselves the task of promoting a conference aiming to present and disseminate the main results of the research undertaken and to...

  2. Protein Folding

    Cruzeiro, Leonor
    The existing experimental data on protein folding is briefly reviewed. It is argued that the optimal fit is within a multi-funnel shaped free energy landscape and a kinetic mechanism for folding. The possibility that the transient forces responsible for such a kinetic mechanism come from vibrational excited states (the VES hypothesis) is introduced. Two applications of the VES hypothesis to the structural instability of the proteins associated with misfolding diseases are presented. Finally, in the last section, a detailed kinetic mechanism is put forward according to which, in cells, the structure that polypeptide chains adopt, as they come out of the ribosome, is a helix,...

  3. Cadeias de tarefas, conexões matemáticas e articulação curricular entre ciclos: uma experiência em par pedagógico

    Neves, Margarida R.; Amado, Nélia; Carreira, Susana Paula Graça
    O Programa de Matemática do Ensino Básico (ME, 2007) considera que o ensino da Matemática deve ser orientado por duas finalidades fundamentais: a) Promover a aquisição de informação, conhecimento e experiência em Matemática e o desenvolvimento da capacidade da sua mobilização em contextos diversifi cados; b) Desenvolver atitudes positivas face à Matemática e a capacidade de apreciar esta ciência. A estas finalidades está associado um conjunto de objectivos gerais que contemplam múltiplas dimensões da aprendizagem, tais como: a representação, a comunicação, o raciocínio, a resolução de problemas, as conexões, a compreensão e o uso da Matemática em contextos diversificados. A resolução de problemas,...

  4. SIEM à beira ria

    Amado, Nélia; Ferreira, Rosa
    Nos dias 4 e 5 de Setembro de 2010 realizou-se em Aveiro o XXI Seminário de Investigação em Educação Matemática. Ao contrário do que era habitual, o seminário decorreu nos dias seguintes ao ProfMat. O número de inscritos rondou os 150, incluindo participantes portugueses, espanhóis e brasileiros, que se distribuíram por 6 simpósios, com os seguintes temas: Conhecimento e práticas profissionais de professores de Matemática; Comunicação matemática; Resolução de problemas e raciocínio matemático; Formação e desenvolvimento profissional de professores; Aprendizagem da Matemática; e Questões históricas e culturais no ensino-aprendizagem da Matemática.

  5. Um olhar sobre uma competição matemática na Web: a resolução de problemas para além da sala de aula

    Amado, Nélia; Carreira, Susana Paula Graça
    Em Portugal, tal como em todo o mundo, o número de competições matemáticas tem aumentado, assumindo as mais diversas formas, conteúdos e durações e dirigindo-se a grupos de alunos cada vez mais alargados. São exemplos de competições bem conhecidas, as Olimpíadas Portuguesas de Matemática e as Olimpíadas Internacionais de Matemática, destinadas a alunos especialmente talentosos, acontecendo a par de outras como o concurso Canguru Matemático e os Campeonatos de Matemática SUB12 e SUB14 que, em contrapartida, têm um caráter marcadamente inclusivo, isto é, são abertos a alunos com diversos graus de aptidão para a resolução de problemas.

  6. Interaction between water and nutrient deficiencies in helianthus annuus

    Fonseca, Filomena; David, Maria Manuela; Barrote, Isabel; Ferreira, Gisela; Correia, Maria João
    The physiological response of plants to water deficits are known to vary according to the conditions of application of drought stress and the rate of development of leaf water deficits. At the whole plant level the effect of the water shess is usually perceived as a decrease in photosynthesis and growth, and is associated with alterations in C and N metabolism (McDonald and Davies, 1996). The decrease in water potential affects transpiration and hence xylem transport of nitrate or reduced N into growing regions. The response of the photo-synthetic apparatus either to water stress or rehydration seems to be dependent "on leaf age (O'Neill, 1983; Wolfe et...

  7. The swimbladder of the Lusitanian toadfish: sexual dimorphism and hormonal control

    Modesto, Teresa; Canario, Adelino V. M.
    The members of the family Batrachoididae produce sounds associated with courtship and agonistic interactions. While long mating calls are only produced by nesting males, agonistic short duration grunts have been recorded from toadfishes and midshipmen in both males (nesting or not) and females. Sound production results from the contraction of paired sonic muscles attached to the walls of the swimbladder, which cause a rapid variation in swimbladder volume and internal pressure. Both sonic muscle growth and sonic fibre morphology have been shown to be androgen sensitive in batrachoidids.

  8. Natureza, ecologia e cultura: bases para uma abordagem ao projeto ecológico

    Silva, Paula Gomes da
    A sensibilidade ao contexto natural, mais tarde identificado como contexto ecológico, constitui um aspecto fundamental da arquitectura paisagista. Simultaneamente, a criação de espaços de paisagem como produto cultural, motivado e apreciado no âmbito de convenções estéticas é também uma das características fundamentais da profissão. A dupla ligação à natureza (ciência) e à cultura (arte) tem sido motivadora de profundos conflitos. O projecto ecológico, que se consolidou como uma corrente projectual a partir dos anos 60, corresponde a um dos extremos da dualidade que opõe a ciência e a arte no projecto. No momento actual, em que o interesse pela ecologia deixa...

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