Recursos de colección

Universidad Nacional de La Plata (75.269 recursos)

Este servicio se brinda en el marco del Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PrEBi) y significa una novedosa iniciativa en pos de la difusión a través de Internet, dentro y fuera del ámbito de la Universidad, de los conocimientos que en ella se generan para servir como vehículo de promoción y jerarquización. Los objetivos que se han planteados para SeDiCI son sumamente ambiciosos e incluyen la difusion electrónica de tesis, tesinas y disertaciones pero también de otros tipos de creaciones intelectuales, pretendiendo abarcar la ciencia, la tecnología y el arte buscando modos de presentación no solo de objetos en forma de documentos de texto sino también otros medios multimediales aptos para creaciones no documentales.

no. 73

Mostrando recursos 1 - 16 de 16

  1. "Mientras no estemos parados en aquello que nos distingue y nos da razón de ser, vamos a ser vistos como algo inferior por el resto de las disciplinas"

    González Reyes, Rodrigo
    Guillermo Orozco Gómez es Licenciado en Comunicación (ITESO, México), Especialista en Comunicación y Pedagogía (Universidad de Colonia, Alemania), Magíster y Doctor en Educación (Universidad de Harvard, EE.UU.). Ejerce como Profesor e investigador del Departamento de Estudios de la Comunicación Social (Universidad de Guadalajara, México). Es Co-coordinador del Observatorio Iberoamericano de Ficción Televisiva (OBITEL).

  2. La auto-presentación en el perfil de la red social Facebook

    Barroso Morales, Miguel Ángel
    El proyecto de tesis de Doctorado que comencé a desarrollar en el año 2010 en la Facultad de Comunicación social y Periodismo de la Universidad Nacional de La Plata se propone dar continuidad a mi trabajo de maestría Las mil y una Evas: de Perón al Rojas (2006), donde analizaba la poética de Néstor Perlongher y su relación con el cuerpo de Eva Perón. Con el propósito de seguir esta línea de reflexión en el presente trabajo voy a retomar las que fueron consideraciones finales de esta tesis de maestría y abordaré: el cuerpo como categoría cultural: el régimen de...

  3. Imágenes insubordinadas del cuerpo (1978-1986) desde la mirada de Néstor Perlongher

    Cohendoz, Mónica
    El proyecto de tesis de Doctorado que comencé a desarrollar en el año 2010 en la Facultad de Comunicación social y Periodismo de la Universidad Nacional de La Plata se propone dar continuidad a mi trabajo de maestría Las mil y una Evas: de Perón al Rojas (2006), donde analizaba la poética de Néstor Perlongher y su relación con el cuerpo de Eva Perón. Con el propósito de seguir esta línea de reflexión en el presente trabajo voy a retomar las que fueron consideraciones finales de esta tesis de maestría y abordaré: el cuerpo como categoría cultural: el régimen de...

  4. Análisis del consumo de la publicidad audiovisual en la industria de la música en Puerto Rico

    Collazo Valentín, Mirka María
    Desde la década de los ochenta el videoclip se convirtió en el protagonista del lanzamiento de una producción discográfica. Por lo tanto, el videoclip, más que vehículo de promoción se convierte en un spot publicitario, el cual tiene su efecto en la venta de discos, el consumo de música y el entretenimiento. ¿Qué lleva a los jóvenes a consumir videoclips? y ¿cómo los consumen? Éstas son las preguntas principales sobre este fenómeno que nos lleva analizar el videoclip como publicidad audiovisual de la industria de la música en Puerto Rico.

  5. Más que instrumentos, la memoria colectiva de la escuela

    Ceballos Sepúlveda, Juan Carlos
    Los medios de comunicación escolar no ocupan un espacio importante en la escuela. Más que una oportunidad para ser “motores” del proceso educativo, son vistos y asumidos como una carga institucional. Muchos de estos proyectos tienen poca vigencia y su impacto en la comunidad educativa es irrelevante. Modificar estas miradas requiere pasar por varias instancias: una reflexión sobre el sentido comunicativo y pedagógico de este tipo de proyectos, una confrontación acerca del modelo pedagógico de la institución educativa y, si desde el mismo es posible asumir una propuesta de este tipo, una discusión con los sistemas educativos (en el caso...

  6. La construcción de diálogos juveniles contemporáneos

    Bravo Luis, Esaú Salvador
    En la actualidad, vivimos en una sociedad atravesada en todas sus actividades por procesos comunicativos, en donde al parecer los jóvenes son los actores con más participación en la creación de códigos comunicacionales gracias a la domesticación de dispositivos tecnológicos y de Internet. De esta manera el presente artículo reflexiona sobre algunas construcciones simbólicas y culturales generadas por sectores juveniles que organizan sus actividades laborales de ocio y entretenimiento en entornos virtuales. Consideramos innegable la existencia de un aumento en la creación de recursos simbólicos importantes para la coexistencia social de los jóvenes, recursos que nos hablarían de un potencial...

  7. (Des)atando nudos de significados desde la Comunicación

    Morales, Orlando Gabriel
    Este trabajo presenta un ejercicio de especificación de términos clave en el marco de la investigación de mi tesis doctoral, que indaga los procesos de comunicación, relaciones y representaciones en el contexto de una nueva corriente migratoria de africanos subsaharianos en la Argentina, en particular en las ciudades de Buenos Aires y La Plata. El objetivo es problematizar algunas categorías y conceptos atendiendo a precisar su definición para nuestro estudio y, en el mismo proceso, contribuir a la configuración de la perspectiva comunicacional que planteamos, siendo que lo anterior implica poner en diálogo experiencias formativas en el contexto del Doctorado en...

  8. Una posible aproximación al estudio de las visualidades contemporáneas

    Moreno Acosta, Adriana Marcela
    El artículo busca rastrear cómo los denominados Estudios Visuales responden a la pregunta por las formas de concebir y experimentar la visualidad actualmente, al plantear la necesidad de abrir los campos teóricos tradicionales en donde lo visual y en general lo perceptivo tiende a ser reprimido dentro de los procesos analíticos, olvidando que desde allí se pueden encontrar formas de pensamiento que no habían sido estudiadas ni tenidas en cuenta, sino ligadas a un restringido campo de conocimiento asociado por mucho tiempo exclusivamente con la historia del arte y la estética. Para el caso de la imagen electrónica se sugiere...

  9. Un estado de la cuestión de la formación de Doctores en Comunicación en Latinoamérica

    Barroso Morales, Miguel Ángel; Bravo Luis, Esaú Salvador; Ceballos Sepúlveda, Juan Carlos; González Reyes, Rodrigo; Moreno Acosta, Adriana Marcela
    A casi cuatro décadas de haberse implementado los primeros posgrados en Comunicación en Latinoamérica, este artículo propone un estado de la cuestión actualizado, particularmente de la situación de los Doctorados en Comunicación, pensando no sólo en un aporte a la documentación y registro de los esfuerzos que se llevan a cabo desde la región para impulsar la formación doctoral en el área de la Comunicación, sino también en aportar a la construcción de una futura y necesaria reflexión en torno a la posible huella o el impacto, en términos de agendas de investigación, vinculación con el campo, producción académica y...

  10. Editorial

    Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura
    El presente número de la revista Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura titulado Formación doctoral en comunicación. Trazar rutas desde Latinoamérica, pretende reflexionar en torno de la necesidad de abrir un diálogo que aborde los desafíos relacionados con la formación doctoral en comunicación impartida desde nuestra región.

  11. María Gabriela Agostini (coord.). Ranas y Sapos del fondo de tu casa

    Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura
    Anclado en la idea de ser un material atendible y didáctico para las escuelas rurales primarias y secundarias, Ranas y sapos del fondo de tu casa no se limita a ese fin, sino que también considera el texto como un modo de comprensión del rol de estos animales en el ecosistema, así como un vehículo de acercamiento a ellos en las comunidades productoras rurales de Abasto, Urquiza, Poblet e Ignacio Correas, en el partido de La Plata.

  12. Observatorio de Jóvenes, Comunicación y Medios. Dossier de Jóvenes y Legalidad. Reconfiguraciones en el abordaje de la complejidad penal juvenil

    Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura
    El Dossier de Jóvenes y Legalidad reúne un conjunto heterogéneo de reflexiones sobre el eje “juventud, delito y agencias de control”. Las mismas fueron realizadas por diferentes organizaciones, militantes y funcionarios a partir de sus experiencias de trabajo territorial, militancia política, extensión universitaria o intervención profesional.

  13. Eduardo Vizer (comp.). Lo que McLuhan no predijo

    Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura
    En Lo que McLuhan no predijo, 19 investigadores de las Américas y Europa realizan un homenaje a McLuhan al estilo heterodoxo del propio homenajeado.

  14. Javier Auyero y Débora A. Swistun. Inflamable. Estudio del sufrimiento ambiental

    Grassi, Luciano
    Inflamable es presentado como un “estudio del sufrimiento ambiental”, acaso el primero de este tipo publicado en Argentina. Se trata de un trabajo etnográfico de casi tres años, realizado en las adyacencias del polo petroquímico de Dock Sud, emplazado al interior de la Cuenca Matanza-Riachuelo sobre la desembocadura del Río de La Plata, en Avellaneda, provincia de Buenos Aires.

  15. Notas para un periodista científco

    Mazzaro, Cecilia
    SciDev.Net -Red de Ciencia y Desarrollo- es una organización sin fines de lucro originada en 1999, a partir de un proyecto diseñado por un equipo de reporteros de Nature, la revista científica mejor posicionada en el mundo por los sistemas de indexación. Desde 2001, año en que fue presentado oficialmente el sitio Web, fomenta la creación de asociaciones, redes y comunidades vinculadas a la ciencia y la tecnología (CyT) manteniendo como objetivo principal el brindar información a planificadores y decisores políticos, a científicos, medios de comunicación y a la sociedad civil, y constituirse en una plataforma para explorar cómo la CyT...

  16. Apremios sobre los posgrados

    Mangone, Carlos
    La vida universitaria integra un funcionamiento un tanto paradójico. Por una parte acentúa la fragmentación de las prácticas (docencia, investigación individual y gestión, teóricos y prácticos, asignatura, áreas, disciplinas) y por la otra, depende de la articulación de niveles (años de cursado, correlatividades de contenidos, grado y posgrado). Esta tensión entre fragmentación y articulación suele no resolverse adecuadamente y tiene como efecto principal la necesidad de bruscas adaptaciones de los actores institucionales (principalmente estudiantes, docentes, investigadores) ante las nuevas situaciones planteadas. Para reflexionar sobre el posgrado deberíamos partir de este marco, ya que en los últimos años el crecimiento exponencial...

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.