Recursos de colección

Universidad Nacional de La Plata (74.538 recursos)

Este servicio se brinda en el marco del Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PrEBi) y significa una novedosa iniciativa en pos de la difusión a través de Internet, dentro y fuera del ámbito de la Universidad, de los conocimientos que en ella se generan para servir como vehículo de promoción y jerarquización. Los objetivos que se han planteados para SeDiCI son sumamente ambiciosos e incluyen la difusion electrónica de tesis, tesinas y disertaciones pero también de otros tipos de creaciones intelectuales, pretendiendo abarcar la ciencia, la tecnología y el arte buscando modos de presentación no solo de objetos en forma de documentos de texto sino también otros medios multimediales aptos para creaciones no documentales.

vol. 01, no. 33

Mostrando recursos 1 - 20 de 32

  1. Narradores del futuro

    Salvatori, Samanta; Jaschek, Ingrid Karen; Sahade, Julieta
    Desde sus inicios la Comisión Provincial por la Memoria (CPM) (1) ha promovido la construcción de la memoria y la defensa de los DDHH; diferentes iniciativas educativas de impacto en la provincia de Buenos Aires incentivaron la construcción de la memoria de acontecimientos del pasado, de sitios, de hechos sucedidos en diferentes localidades, e impulsaron la emergencia de voces antes silenciadas a partir de las preguntas de las nuevas generaciones. La circulación de las historias y experiencias relatadas por quienes fueron perseguidos, espiados por la Dirección de Inteligencia de la Provincia de Buenos Aires (DIPPBA) cobraron protagonismo a la par...

  2. La escuela y la memoria colectiva

    Morras, Valeria
    La escuela moderna se constituye hacia finales del siglo XIX como una institución fundamental para fortalecer la identidad de los miembros de una sociedad con la nación. Asimismo conforma un espacio particular para la transmisión y aprendizaje, hacia las nuevas generaciones, de determinados valores culturales que el Estado considera necesario inculcar para la formación de los ciudadanos. Así, se ha depositado en la institución escolar la irrenunciable tarea de formar los ciudadanos que el Estado necesita.

  3. Intelectuales opositores a la guerra de Malvinas

    Lopez, Vanina Soledad
    Distintas ramas de las ciencias sociales señalaron la Guerra de Malvinas como la causa desencadenante del fin de la última dictadura militar y un factor clave en la transición democrática. Aunque minoritaria, la historia de la oposición a la guerra ha sido contada de manera dispersa ocupando espacios reducidos en los artículos y libros editados. La Guerra de Malvinas tuvo un ingreso reciente en los estudios de historia y memoria, por lo que la reflexión sobre los sentidos construidos, y el silencio sostenido, en torno a las distintas voces opositoras que se manifestaron durante el conflicto armado, se encuentra aún...

  4. ¿La memoria nos interesa como comunicadores o como ciudadanos?

    Badenes, Daniel; Grassi, Luciano
    Entrevista al profesor y escritor Schmucler

  5. Memoria, historia reciente y escuela

    Amézola, Gonzalo Álvaro de
    La mayoría de los historiadores entiende que la historia reciente se ocupa de de un pasado traumático aún no elaborado, cuyo problemas reaparecen obstinadamente en el presente. En el caso de Argentina, ese trauma no resuelto es consecuencia de la dictadura que se instaló en 1976 y gobernó hasta fines de 1983. Entre las heridas que dejó este régimen, la más irreparable de todas fue la “desaparición” de personas. Con el pretexto de terminar con las formaciones guerrilleras –la peronista Montoneros y la trotskista ERP–, el gobierno militar planificó una represión ilegal que seguía una secuencia de secuestro, tortura y...

  6. La ciudad desde la educación/comunicación/cultura

    Catino, Magalí; Todone, Virginia
    El trabajo que aquí presentamos articula una serie de reflexiones, preguntas y definiciones que se pusieron en juego a partir del trabajo de investigación “Comunicación y vecindad: memorias de la sociabilidad en barrios de La Plata” desarrollado durante 2010/2011. Dicho proyecto tenía por objetivo indagar cómo se definieron y redefinieron, en distintas coordenadas espacio-temporales, los modos de socialidad / vecindad / comunidad, a través de su inscripción en las memorias locales socialmente construidas. Para abordar este objetivo el desarrollo metodológico se planteó como primera estrategia trabajar sobre un cartografiado cultural de cuatro barrios, a través de tres cortes históricos.

  7. Los relatos de la historia en el cine argentino del bicentenario

    Aon, Luciana; Gómez, Lía G.
    En el marco de los festejos del Bicentenario de la Revolución de Mayo en el año 2010 se realizan en Argentina distintas actividades vinculadas a la rememoración y conmemoración de la historia nacional. Desde el Estado, a través de sus organismos, de lo económicotecnológico y desde los medios de comunicación se propulsa el debate –no siempre positivo, pero debate al fin– que luego es materializado en distintas propuestas expresivas. La música, el teatro, la murga, las representaciones artísticas de intervención espacial, la radio, la televisión, el cine son convocados para participar en distintas instancias de recuperación de esos doscientos años...

  8. Memoria/s y oralidad/es...primer encuentro

    Giordano, Carlos José
    Durante el siglo XX, la potencia de la resistencia social y política de muchos colectivos sociales puso en cuestión muchos de los constructos “modernos”, que suponían una explicación única y cerrada de los sucesos. En esa perspectiva que fue siendo desplazada, no sin disputas y reflujos autoritarios, las visiones de mundo, la compleja configuración de las matrices de pensamiento, las subjetividades, el testimonio oral no formaban parte del desarrollo del conocimiento validado por los dispositivos hegemónicos de producción del saber.

  9. Malvinas a través del parlamento

    Gómez, Federico Martín; Sánchez, Leandro Enrique
    El estudio de las relaciones internacionales, actualmente, se encuentra en un contexto científico que tiende hacia la complementariedad y el pluralismo paradigmático entre los ya existentes y sus revisiones, también denominadas reflectivismo o aproximaciones críticas (Neumann y Weaver, 1997). Ello implica que, por sobre las dificultades que el proceso que Weaver (1996) denominó “neo-neo síntesis” (2) tiene y ha tenido para dar cuenta de las estructuras y dinámica del sistema internacional, se asume el carácter complejo y multidimensional de las relaciones internacionales y la imposibilidad de una explicación holística.

  10. Investigar Facebook

    Santacroce, Julieta
    ¿Cómo darle forma científica a un objeto de estudio que para muchos otros es fuente de ocio y entretenimiento? ¿Cómo analizar aquello que está en permanente movimiento y transforma nuestras propias prácticas sociales? ¿Cómo optimizar las tradicionales herramientas metodológicas? ¿Cómo correrse de las recetas? Y ¿por qué, entonces, es interesante investigarlo? Aceptando los desafíos, el objetivo del presente artículo es tratar algunos aspectos experimentados e interrogantes surgidos en el proceso de investigación en torno al estudio cualitativo de los grupos de Facebook. Este analiza las transformaciones en las prácticas de los webactores en sus usos y apropiaciones. A su vez,...

  11. Las controversias del individualismo moderno: riesgos, protecciones e incertidumbres en el umbral del trabajo

    Roberti, Eugenia
    Han surgido numerosas perspectivas de análisis acerca de la sociedad contemporánea, que se han focalizado sobre distintas dimensiones a la hora de estudiarla. Estas diversas aproximaciones arriban a un mismo punto de coincidencia, que enfatiza la autonomía del individuo y el repliegue sobre sí mismo como aspecto clave de la modernidad. Vivimos en una sociedad de individuos, “en la cual la capacidad de conducirse como un actor social responsable es cada vez más requerida y cada vez más valorizada”. En consecuencia, la promoción del individualismo se presenta como un rasgo ineludible de las sociedades contemporáneas.

  12. Opinión pública y procesos de identificación: pistas para su investigación

    Rigotti, Sebastián
    Habitualmente, se considera como “opinión pública” a la suma de las opiniones de individuos, quienes responden a las preguntas de encuestadores que llevan a cabo sondeos de opinión a fin de determinar cómo se compone aquella opinión. Incluso, puede suponerse que los individuos dejan su esfera privada y concurren al espacio público para opinar, constituyendo así la opinión pública. La relación entre el espacio privado y el espacio público, de esta forma, queda significada como dos instancias de sumas de partes individuales que conforman un todo, por lo que no solamente se considera al individuo como tal en la privacidad...

  13. Un repaso por los estudios sobre la prensa on-line en el ámbito académico nacional

    Raimondo Anselmino, Natalia
    El campo de la prensa on-line, periodismo digital o ciberperiodismo, cualquiera sea la denominación que se elija, remite a un universo que en muy poco tiempo –aún no hace veinte años del primer periódico puesto “en línea”– ha ampliado sus fronteras constantemente, nutriéndose de un sinnúmero de producciones académicas –libros, papers, investigaciones, publicaciones en congresos especializados, entre otros– que en su totalidad son, literal y empíricamente, inabarcables. Quizás haya quien intente emprender la épica labor de recopilar “todo” lo que se ha dicho hasta el momento sobre el periodismo digital. No obstante, el objetivo del presente artículo es seguramente menos...

  14. Medio siglo de radios piratas

    Pérez Riedel, Magalí Daniela
    Sin la BBC no hubiera sido posible la sanción de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual N.º 26.522 en Argentina el año pasado. Dicho en otros términos, sin el surgimiento de las primeras radios piratas en Inglaterra en la década de 1960, la legislación vigente en nuestro país no hubiese tenido lugar. Para probarlo, se hará un breve recorrido para ver cómo eran aquellas radios ilegales inglesas de la segunda mitad del siglo XX como también se describirán los sucesos internacionales que favorecieron su existencia. Al mismo tiempo, se verá cómo las escisiones internas de la izquierda tradicional permitieron...

  15. Revista vecinal de Ciudad de Nieva: construcción de identidades y disputas en el espacio social

    Lello, Iván Gustavo
    Van Dijk entiende el poder como una relación donde se juega el control sobre la acción y pensamiento del otro, y el medio para controlar el pensamiento es el discurso. El poder es un tipo de relación que se encuentra en las interacciones cotidianas de cualquier sociedad. En este sentido, el modo de entender el problema del intelectual holandés concuerda con las ideas de Foucault desarrolladas en Microfísica del poder (1979), donde afirma que las relaciones de poder constituyen el cuerpo social y son indisociables de la producción, acumulación, circulación y funcionamiento del discurso: “No hay ejercicio de poder posible...

  16. Cultura política y voto partidario en Argentina

    Jorge, José Eduardo
    La crisis actual del sistema de partidos, que al cabo de una década refleja aún los efectos del colapso de 2001, no hace sino sumar un capítulo más a la historia de un problema estructural que ha acompañado desde siempre a nuestro país. En el pasado, los partidos argentinos raramente alcanzaron suficiente gravitación para ocupar el centro del sistema político y actuar como mediadores entre la sociedad civil y el Estado, cumpliendo una de las funciones críticas que se les asigna en el marco de la democracia: agregar los intereses de los grupos sociales que representan y convertirlos en programas...

  17. Adolescente, madre y pobre: proyectando un futuro posible

    Hasicic, Cintia
    La tematización del embarazo en la adolescencia como un “problema” de salud pública surge en la década del sesenta acompañando los cambios sociodemográficos, económicos, culturales e ideológico-políticos que tuvieron lugar tras la Segunda Guerra Mundial. Estas transformaciones originaron una creciente preocupación por la normalización del comportamiento de l@s jóvenes, más específicamente por aquellas conductas que pudieran afectar su transición hacia una forma socialmente aceptada de “ser adulto”. Luego del baby-boom que se produjo al finalizar la Segunda Guerra, era común y de poco interés en los Estados Unidos que la maternidad/paternidad comenzara durante la adolescencia. En 1957, la tasa de fecundidad...

  18. Ciudadanía comunicativa en Argentina

    Guzmán, Victor Humberto
    Este trabajo busca presentar la lectura de algunos resultados preliminares de la indagación acerca del proceso de disputa en torno a la sanción de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual en Argentina. La ley, finalmente sancionada en 2009, se inserta en una larga discusión público-política que todavía no se encuentra saldada. En este marco presentaremos un mapa general de las intervenciones puestas en escena en los llamados Foros Participativos de Consulta Pública sobre la propuesta de proyecto de Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual buscando abrir algunas líneas de reflexión en torno a la articulación entre comunicación y ciudadanía.

  19. Propuesta metodológica para el análisis del Clima Organizacional

    Góngora, Norberto H.; Nóbile, Cecilia; Cicatelli, María Florencia
    El presente trabajo se enmarca en el proyecto acreditado por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) en el Programa de Incentivos denominado “Aproximación a la cultura y clima organizacional en Centros de Investigación de la UNLP”, el cual persigue los siguientes objetivos: Realizar un diagnóstico del clima organizacional de un Instituto de Investigación de la UNLP. Exponer y aplicar la metodología desarrollada para analizar el clima de una organización.

  20. Hacia un modelo comunicativo para obtener prácticas emancipadoras en la sociedad postindustrial

    Gallardo Vera, Luis
    En la sociedad postindustrial se ha producido un fin de las ideologías. Las ideologías socio-políticas de carácter utópico y socialista han perdido su sentido en la sociedad postindustrial. Esta pérdida de sentido viene provocada por dos factores sociales: el aumento del nivel de vida y el descrédito de la posibilidad de implantar la promesa de la utopía socialista ante el fracaso del proyecto marxista-leninista.

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