Recursos de colección

UTL Repository Universidade Técnica de Lisboa (34.516 recursos)

O Repositório Institucional da Universidade Técnica de Lisboa desenvolvido no âmbito do projecto RCAAP. Este repositório destina-se a recolher, preservar e disponibilizar o acesso às publicações científicas e didácticas de seis: Escolas da UTL: Faculdade de Medicina Veterinária, Instituto Superior de Agronomia, Instituto Superior de Economia e Gestão, Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas , Faculdade de Motricidade Humana, Faculdade de Arquitectura. O Instituto Superior Técnico, igualmente Escola Da UTL, tem repositório independente.

FMH - Faculdade de Motricidade Humana

Mostrando recursos 1 - 20 de 49

  1. O papel da intervenção psicomotora no desenvolvimento infantil e na intervenção precoce

    Domingues, Vanessa Sobreiro
    O presente relatório tem como principal objetivo o estudo e compreensão do papel da Intervenção Psicomotora no Desenvolvimento Infantil e na Intervenção Precoce através da prática realizada no estágio curricular na Equipa Móvel de Desenvolvimento Infantil e Intervenção Precoce, com crianças dos 0 aos 6 anos. A prática profissional incidiu sobre duas principais valências: a avaliação e intervenção nas competências préacadémicas num grupo de crianças do pré-escolar e o acompanhamento terapêutico individual a crianças com a alterações no desenvolvimento. Desta forma, procurou-se corresponder ao objetivo acima descrito atendendo à dimensão preventiva e terapêutica que a Intervenção Psicomotora pode assumir, particularmente...

  2. Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária Fernando Namora no ano letivo 2015-2016

    Almeida, João Miguel Magalhães d'
    O presente relatório surge com a conclusão do estágio pedagógico realizado no âmbito do Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Faculdade Motricidade Humana. O estágio pedagógico foi realizado na Escola Secundária Fernando Namora e teve como principal referência o desenvolvimento da minha intervenção em quatro áreas de formação, expressas no guia de estágio: Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem (Área 1), Investigação e Inovação Pedagógica (Área 2), Participação na Escola (Área 3) e Relação com a Comunidade (Área 4). Foi com a lecionação a uma turma de 7º ano de escolaridade na qual...

  3. A psicomotricidade no Campus Neurológico Sénior - implementação de um programa psicomotor nas doenças neurodegenerativas

    Freitas, Mariana Matias
    Este relatório surge no âmbito do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, na Faculdade de Motricidade Humana, especificamente associado ao Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais. Nele estão expostas as atividades que decorreram no Campus Neurológico Sénior, no âmbito das doenças neurodegenerativas. Primeiramente surge a caracterização da instituição, seguida do enquadramento teórico do envelhecimento, das Perturbações Neurocognitivas (demências) e da Doença de Parkinson. Posteriormente são apresentados dois estudos de caso individuais e um de grupo, onde constam o historial clínico, o perfil psicomotor e os resultados que são confrontados com a literatura. Em todos os estudos de caso apresentados foi possível observar...

  4. Sexual dimorphism in upper-limb blood restricted exercise

    Borges, Afonso de Sousa Gomes
    Purpose: Low intensity blood flow restricted (LIBFR) exercise elicits acute changes in torque output and muscle activation. The magnitude of these changes affect chronic adaptions to this type of training. However, despite its widespread use by men and women, it is not known whether the acute impact of LIBFR follows a sexually dimorphic pattern. We aimed at exploring whether: 1) the relationship of absolute occlusion pressure (AOP) with arm circumference and resting blood pressure (BP) differs between men and women; and 2) there is sexual dimorphism in fatigue following two different upper-limb resistance-training protocols (non-BFR high intensity - HI resistance...

  5. O contributo da intervenção psicomotora em meio aquático no comportamento adaptativo e nas competências em meio aquático de adolescentes e adultos com dificuldades intelectuais e desenvolvimentais

    Leitão, Ana Lúcia Pereira
    Artigo 1: O comportamento adaptativo (CA), como desempenho típico individual perante as exigências socioculturais, tem assumido um papel integrante na compreensão e definição da Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental (DID), destacando-se o impacto do contexto ecológico. A introdução do CA exige uma mudança nas intervenções, com pessoas com DID, enfatizando a relação entre as capacidades intelectuais e adaptativas e o tipo de apoio para o funcionamento independente e participação social. A intervenção psicomotora parte do movimento e do corpo mediador como fatores basilares para a adaptação individual ao contexto, assumindose como um dos apoios prestados às pessoas com DID e que...

  6. Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária de Caneças

    Queiroz, Sara Coelho de Oliveira
    O presente relatório é referente ao processo de estágio pedagógico que foi realizado no ano letivo 2016/2017, realizado na Escola Secundária de Caneças, sendo este a última etapa da formação inicial. Este processo de formação refere-se à minha integração, enquanto professora estagiária, no contexto profissional. Ao longo deste ano letivo, foi possível lecionar as aulas de Educação Física bem como das sessões de treino de desporto escolar, acrescentando o projeto de investigação em contexto escolar e o acompanhamento da direção de turma. Através destas experiências, foi possível conhecer o contexto escolar do agrupamento de escolas de Caneças e compreender as...

  7. Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária de Caneças

    Queiroz, Sara Coelho de Oliveira
    O presente relatório é referente ao processo de estágio pedagógico que foi realizado no ano letivo 2016/2017, realizado na Escola Secundária de Caneças, sendo este a última etapa da formação inicial. Este processo de formação refere-se à minha integração, enquanto professora estagiária, no contexto profissional. Ao longo deste ano letivo, foi possível lecionar as aulas de Educação Física bem como das sessões de treino de desporto escolar, acrescentando o projeto de investigação em contexto escolar e o acompanhamento da direção de turma. Através destas experiências, foi possível conhecer o contexto escolar do agrupamento de escolas de Caneças e compreender as...

  8. Avaliação e prescrição de exercício para pessoas idosas inscritas em instituições particulares de solidariedade social do concelho de Ourém

    Pereira, Carolina de Carvalho
    Equilíbrio, força e agilidade são capacidades físicas determinantes na realização das atividades diárias de forma autónoma e segura das pessoas idosas. Avaliar a funcionalidade, a mobilidade e o risco de queda é fundamental para adotar estratégias de manutenção/melhoria das capacidades físicas determinantes na preservação da funcionalidade e qualidade de vida de utentes de instituições, pelo que neste trabalho se efetuou uma revisão de literatura sobre envelhecimento, funcionalidade, qualidade de vida e atividade física. Aplicou-se um questionário a 142 pessoas, utentes de instituições particulares de solidariedade social (IPSS) de Ourém, com mais de 65 anos, relativamente à sua funcionalidade, mobilidade e...

  9. Avaliação e prescrição de exercício para pessoas idosas inscritas em instituições particulares de solidariedade social do concelho de Ourém

    Pereira, Carolina de Carvalho
    Equilíbrio, força e agilidade são capacidades físicas determinantes na realização das atividades diárias de forma autónoma e segura das pessoas idosas. Avaliar a funcionalidade, a mobilidade e o risco de queda é fundamental para adotar estratégias de manutenção/melhoria das capacidades físicas determinantes na preservação da funcionalidade e qualidade de vida de utentes de instituições, pelo que neste trabalho se efetuou uma revisão de literatura sobre envelhecimento, funcionalidade, qualidade de vida e atividade física. Aplicou-se um questionário a 142 pessoas, utentes de instituições particulares de solidariedade social (IPSS) de Ourém, com mais de 65 anos, relativamente à sua funcionalidade, mobilidade e...

  10. Relaxação na gestão do stresse : estudo de impacto de um programa de intervenção aplicado a assistentes operacionais dos agrupamentos de escolas da Câmara de Sintra

    Lameira, Vanessa Cristina Gonçalves
    O stress ocupacional surgiu como uma das principais consequências de um conjunto de transformações económicas e sociais da sociedade moderna. Face a este contexto, este estudo foi realizado com o objetivo de verificar os efeitos do programa elaborado nos níveis de stresse, ansiedade, vulnerabilidade ao stresse, imagem corporal e satisfação profissional num grupo de 19 assistentes operacionais que trabalham nos agrupamentos de escolas do Concelho de Sintra. Neste sentido, foram avaliados os níveis de ansiedade através do STAI Forma Y-1 e Forma Y-2, satisfação profissional com a Escala de Satisfação Profissional, vulnerabilidade ao stresse com o 23 QVS, imagem corporal...

  11. Relaxação na gestão do stresse : estudo de impacto de um programa de intervenção aplicado a assistentes operacionais dos agrupamentos de escolas da Câmara de Sintra

    Lameira, Vanessa Cristina Gonçalves
    O stress ocupacional surgiu como uma das principais consequências de um conjunto de transformações económicas e sociais da sociedade moderna. Face a este contexto, este estudo foi realizado com o objetivo de verificar os efeitos do programa elaborado nos níveis de stresse, ansiedade, vulnerabilidade ao stresse, imagem corporal e satisfação profissional num grupo de 19 assistentes operacionais que trabalham nos agrupamentos de escolas do Concelho de Sintra. Neste sentido, foram avaliados os níveis de ansiedade através do STAI Forma Y-1 e Forma Y-2, satisfação profissional com a Escala de Satisfação Profissional, vulnerabilidade ao stresse com o 23 QVS, imagem corporal...

  12. Efeitos de um programa domiciliário de exercício físico de oito semanas em pacientes com fibromialgia

    Rodrigues, Maria Teresa Duarte
    As atividades foram desenvolvidas no âmbito do estágio, no Instituto Português de Reumatologia, que teve como objetivo testar os efeitos de um programa domiciliário de oito semanas. As actividades desenvolvidas foram dois momentos de avaliação, sessões educativas, exercício diário durante o internamento, um programa domiciliário resultando num relatório final, duas apresentações ao corpo clínico, uma apresentação na faculdade e a elaboração de uma base de dados partilhada com o IPR. Neste percurso, foram realizadas avaliações subjetivas e objetivas que através da sua análise nos guiaram até aos resultados. Desta forma, se compreendeu a efectividade de um programa de exercício físico...

  13. Efeitos de um programa domiciliário de exercício físico de oito semanas em pacientes com fibromialgia

    Rodrigues, Maria Teresa Duarte
    As atividades foram desenvolvidas no âmbito do estágio, no Instituto Português de Reumatologia, que teve como objetivo testar os efeitos de um programa domiciliário de oito semanas. As actividades desenvolvidas foram dois momentos de avaliação, sessões educativas, exercício diário durante o internamento, um programa domiciliário resultando num relatório final, duas apresentações ao corpo clínico, uma apresentação na faculdade e a elaboração de uma base de dados partilhada com o IPR. Neste percurso, foram realizadas avaliações subjetivas e objetivas que através da sua análise nos guiaram até aos resultados. Desta forma, se compreendeu a efectividade de um programa de exercício físico...

  14. Efeitos de um programa domiciliário de exercício físico de oito semanas em pacientes com fibromialgia

    Rodrigues, Maria Teresa Duarte
    As atividades foram desenvolvidas no âmbito do estágio, no Instituto Português de Reumatologia, que teve como objetivo testar os efeitos de um programa domiciliário de oito semanas. As actividades desenvolvidas foram dois momentos de avaliação, sessões educativas, exercício diário durante o internamento, um programa domiciliário resultando num relatório final, duas apresentações ao corpo clínico, uma apresentação na faculdade e a elaboração de uma base de dados partilhada com o IPR. Neste percurso, foram realizadas avaliações subjetivas e objetivas que através da sua análise nos guiaram até aos resultados. Desta forma, se compreendeu a efectividade de um programa de exercício físico...

  15. Intervenção psicomotora na perturbação do espetro do autismo no Centro de Recursos para a Inclusão e no Centro de Atividades Ocupacionais da Associação Portuguesa para as Perturbações do Desenvolvimento e Autismo de Lisboa

    Jesus, Beatriz Carvalho de
    A Perturbação do Espetro do Autismo (PEA) é caraterizada por dificuldades sociais e de comunicação, bem como por interesses restritos e repetitivos. A intervenção psicomotora, através da utilização do corpo e do jogo, pode constituir uma resposta de intervenção, nas várias áreas do desenvolvimento do indivíduo com PEA. O presente relatório pretende descrever o trabalho realizado no estágio do Mestrado em Reabilitação Psicomotora. Este decorreu no Centro de Recursos para a Inclusão e no Centro de Atividades Ocupacionais da Associação Portuguesa para as Perturbações do Desenvolvimento e Autismo de Lisboa (APPDA-Lisboa), ao longo de 9 meses, com crianças, jovens e...

  16. Intervenção psicomotora na perturbação do espetro do autismo no Centro de Recursos para a Inclusão e no Centro de Atividades Ocupacionais da Associação Portuguesa para as Perturbações do Desenvolvimento e Autismo de Lisboa

    Jesus, Beatriz Carvalho de
    A Perturbação do Espetro do Autismo (PEA) é caraterizada por dificuldades sociais e de comunicação, bem como por interesses restritos e repetitivos. A intervenção psicomotora, através da utilização do corpo e do jogo, pode constituir uma resposta de intervenção, nas várias áreas do desenvolvimento do indivíduo com PEA. O presente relatório pretende descrever o trabalho realizado no estágio do Mestrado em Reabilitação Psicomotora. Este decorreu no Centro de Recursos para a Inclusão e no Centro de Atividades Ocupacionais da Associação Portuguesa para as Perturbações do Desenvolvimento e Autismo de Lisboa (APPDA-Lisboa), ao longo de 9 meses, com crianças, jovens e...

  17. Envelhecimento, exercício e capacidade funcional: estágio desenvolvido no Ginásio Clube Português

    Castanho, Catarina Almeida e Silva Centeno
    O presente relatório foi desenvolvido no âmbito do estágio curricular do Mestrado de Exercício e Saúde com vista à obtenção do grau de mestre. O estágio teve a duração de um ano letivo, decorreu no Ginásio Clube Português e teve como foco principal o exercício físico para a população idosa. A opção de estagiar na área do exercício para a população idosa deveu-se ao facto de, atualmente as sociedades se depararem com um aumento do número de pessoas idosas, consequência do aumento da longevidade. Como tal, é urgente uma intervenção para garantir a manutenção da qualidade de vida e independência...

  18. Estágio realizado no Centro de Saúde de Paço de Arcos de programas comunitários PLE2NO e mobilização geral

    Gordo, João Pedro Raposo
    O presente relatório descreve as actividades de estágio curricular no Centro de Saúde de Paço de Arcos no âmbito do Mestrado de Exercício e Saúde. De entre as principais actividades, destacou-se a intervenção nos programas comunitários PLE2NO (Programa Livre de Educação e Exercício Na Osteoartrose) e Mobilização Geral. A Osteoartrose (OA) é uma doença reumática com grande prevalência no mundo tendo um grande impacto a nível socioeconómico. Uma das articulações mais afectadas por esta doença é a articulação do joelho, descrita em pormenor neste relatório. O programa PLE2NO destinou-se a indivíduos com Osteoartrose do joelho (OAJ) enquanto no programa de...

  19. Estágio realizado no Centro de Saúde de Paço de Arcos: programas comunitários PLE2NO e mobilização geral

    Gordo, João Pedro Raposo
    O presente relatório descreve as actividades de estágio curricular no Centro de Saúde de Paço de Arcos no âmbito do Mestrado de Exercício e Saúde. De entre as principais actividades, destacou-se a intervenção nos programas comunitários PLE2NO (Programa Livre de Educação e Exercício Na Osteoartrose) e Mobilização Geral. A Osteoartrose (OA) é uma doença reumática com grande prevalência no mundo tendo um grande impacto a nível socioeconómico. Uma das articulações mais afectadas por esta doença é a articulação do joelho, descrita em pormenor neste relatório. O programa PLE2NO destinou-se a indivíduos com Osteoartrose do joelho (OAJ) enquanto no programa de...

  20. A noção corporal do geronte com demência

    Fernandes, Patricia Filipa Pinto
    O aumento da esperança média de vida nem sempre garante uma vida com qualidade: o envelhecimento populacional aumenta a prevalência de doenças crónicas, como a demência. Quando associadas a quadros demenciais, as alterações biopsicossociais típicas da senescência dão-se a um ritmo mais acelerado. A perda progressiva da consciência e do conhecimento do próprio corpo, em particular, pode originar inúmeras problemáticas a nível intra e interpessoal, pondo em risco a autonomia do geronte. Encarando o corpo como instrumento e o movimento como método, a intervenção psicomotora pode assumir um papel determinante como um dos eventuais apoios de âmbito preventivo ou reabilitativo....

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