Recursos de colección

UTL Repository Universidade Técnica de Lisboa (36.136 recursos)

O Repositório Institucional da Universidade Técnica de Lisboa desenvolvido no âmbito do projecto RCAAP. Este repositório destina-se a recolher, preservar e disponibilizar o acesso às publicações científicas e didácticas de seis: Escolas da UTL: Faculdade de Medicina Veterinária, Instituto Superior de Agronomia, Instituto Superior de Economia e Gestão, Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas , Faculdade de Motricidade Humana, Faculdade de Arquitectura. O Instituto Superior Técnico, igualmente Escola Da UTL, tem repositório independente.

FMH - Faculdade de Motricidade Humana

Mostrando recursos 101 - 120 de 376

  1. A intervenção psicomotora na "Associação de Actividade Motora adaptada" : o meio aquático, o jogo e a comunicação

    Ribeiro, Helena Fernandes
    O presente relatório pretende descrever o trabalho desenvolvido ao longo do estágio curricular inserido no Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais do Mestrado em Reabilitação Psicomotora. Realizado na Associação de Actividade Motora Adaptada, ao longo de 10 meses, a intervenção psicomotora destinou-se a crianças e jovens, dos 3 aos 16 anos, desenvolvida essencialmente em contexto aquático. O trabalho foi focado nas competências aquáticas e de comunicação, em piscina, e centrado nas atividades de vida diária e jogo livre, em sala. Para além disso, foi analisada a perceção dos alunos e professores sobre os colegas com Necessidades Educativas Especiais inseridos nestas atividades...

  2. Relatório de estágio : Centro de Desenvolvimento PIN, progresso infantil

    Ávila, Maria Rita Martins de
    O presente relatório apresenta o estágio curricular realizado no âmbito do Mestrado em Reabilitação Psicomotora da Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa, no ramo de aprofundamento das competências profissionais, no Centro de Desenvolvimento PIN – Progresso Infantil. Este centro apresenta como população-alvo as Perturbações do Desenvolvimento, nas diversas faixas etárias. O estágio curricular foi desenvolvido nos domínios da avaliação, intervenção e formação na área das perturbações do desenvolvimento, mais especificamente na Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção, Perturbação do Espetro do Autismo, Dificuldades de Aprendizagem Específicas e na Perturbação do Desenvolvimento Intelectual. O trabalho contou com a participação em sessões...

  3. Relatório final de estágio realizado na Escola Básica e Secundária de Gama Barros

    Gomes, João Diogo Morais Cardoso Pereira
    O estágio revelou-se como o momento mais importante e decisivo no meu processo de formação inicial enquanto futuro professor de educação física. A qualidade do processo ensinoaprendizagem revelou-se dependente dos processos de planeamento, condução e avaliação formativa. Ficou também saliente a importância da atuação de um professor em diversas áreas, além das questões relacionadas estritamente com o ensino. A investigação realizada na escola, acerca do bullying, surgiu após debate acerca do tema em conselho pedagógico e permitiu verificar que os resultados, embora abaixo dos valores nacionais, são alarmantes por afetarem aproximadamente 270 alunos da escola, numa população de 1426 alunos....

  4. Relatório final de estágio pedagógico : relatório final de estágio pedagógico realizado na Escola Básica e Secundária Gama Barros

    Vieira, Jonathan Renato Ramos
    O presente relatório consiste no último documento realizado no âmbito do Estágio Pedagógico do segundo ano do mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário na Escola Básica e Secundária Gama Barros, no ano letivo de 2015/2016. É feita uma descrição, análise, reflexão e projeção acerca deste processo de estágio, abrangendo as quatro áreas de intervenção: Área 1 - Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem; Área 2 - Inovação e Investigação Pedagógica; Área 3 - Participação na Escola; e Área 4 - Relação com a Comunidade. O ano de estágio aumentou a minha autoeficácia, por abordar áreas...

  5. O desempenho psicomotor de crianças com e sem necessidades educativas especiais

    Amorim, Nídia Sofia Januário de
    Artigo 1: O estudo do desenvolvimento psicomotor infantil, apesar de não ser recente, tem conhecido nos últimos tempos uma atenção especial, derivado não só da importância que o mesmo tem na aprendizagem evolução do ser humano, como também decorrente das investigações mais atuais no âmbito da intervenção psicomotora com crianças com e sem necessidades educativas especiais. Por este motivo, este artigo, sob o formato de uma revisão da literatura, aborda a pertinência da avaliação do desenvolvimento psicomotor em crianças com e sem necessidades especiais, intentando na caracterização do perfil psicomotor da população em estudo, com implicações no desenvolvimento pessoal e académico das crianças e jovens. Dada a...

  6. Relatório final de estágio em exercício físico no programa de perda de peso realizado no Instituto Prof. Teresa Branco

    Silva, Sílvia Daniela Ramos
    O excesso de peso e a obesidade são um tema que despoleta uma elevada preocupação na população em geral devido às suas repercussões na saúde. Ao longo dos últimos anos várias formas de tratamento têm surgido como resposta a este problema, no entanto, ainda são poucos os estudos que comprovam a eficácia dos mesmos a longo prazo. A obesidade é uma doença complexa e multifatorial, e por isso, torna-se fundamental que o tratamento da mesma seja através de uma abordagem multidisciplinar que inclua múltiplas formas de intervenção, tais como, nutrição, exercício físico, psicologia e fisiologia do exercício. O Instituto Teresa Branco...

  7. Motivos e vitalidade na prática de corrida recreativa, relação com a idade e frequência semanal : uma perspetiva da teoria da autodeterminação

    Kyrylo, Lyutov
    Tendo em conta a crescente popularidade da corrida recreativa, tem surgido cada vez mais interesse em perceber este comportamento e as suas implicações para o bem-estar. Baseado na teoria da autodeterminação (TAD), o presente estudo teve dois objetivos principais: (a) analisar as diferenças entre as faixas etárias e os grupos de frequência semanal nos motivos e na vitalidade; e (b) examinar a relação entre os motivos (intrínsecos vs. extrínsecos) e a vitalidade. A amostra consistiu em 110 praticantes de corrida recreativa (Midades = 33.21 anos; DP = 9.37), selecionada por conveniência. Os dados foram recolhidos através de um inquérito online...

  8. A reabilitação cardíaca em contexto hospitalar e comunitário

    Costa, Joana Rita Leite Pratas da
    O presente relatório de estágio encontra-se enquadrado no programa de segundo ano do Mestrado de Exercício e saúde, enquanto ramo de aprofundamento de competências profissionais. Tem duração de um ano e representa uma possibilidade real de prática profissional, enquanto fisiologista do exercício, em âmbito hospitalar e comunitário. Através da leitura deste documento, será possível desmistificar as problemáticas existentes na Reabilitação Cardíaca em Portugal, assim como as dificuldades e vantagens existentes na implementação de um programa de reabilitação cardíaca. Este relatório terá ainda como função, alertar os leitores para os benefícios da prática de exercício físico enquanto terapêutica fundamental e complementar de doenças...

  9. Relatório final de estágio realizado na escola de Mem Martins

    Dinis, Mário Jorge dos Santos
    O estágio pedagógico é a primeira experiência que um professor estagiário tem na carreira de docente, sendo este momento imprescindível na sua formação. Assim sendo, no presente documento é feita a análise do processo formativo ao longo do ano letivo do meu estágio pedagógico. Para a realização deste momento único do professor estagiário, foi necessário aplicar todos os conhecimentos adquiridos no momento de formação inicial, de modo a superar os problemas que foram encontrados ao longo do processo de ensino-aprendizagem. Inicialmente no presente relatório é feita uma análise do contexto educativo onde se desenrolou esta atividade de estágio, a Escola Secundária...

  10. Relatório de estágio, Centro de Avaliação Médico Psicológica Psicosorrir : a psicomotricidade nas perturbações do neurodesenvolvimento

    Luís, Maria João Barbeiros
    O presente relatório surge no âmbito do estágio desenvolvido no Centro de Avaliação Médico Psicológica Psicosorrir (Amarante) e inserido no Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais do Mestrado em Reabilitação Psicomotora. O intuito da elaboração deste relatório prende-se com a descrição e o aprofundamento da prática profissional realizada ao longo do ano letivo 2015/2016. Neste sentido, é feita uma abordagem teórica às Dificuldades de Aprendizagem Especificas, nomeadamente a dislexia, à Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção, à Psicomotricidade e à Intervenção Psicomotora nas problemáticas mencionadas. Além da revisão de literatura foi realizado o enquadramento institucional, descrita a organização e dinâmica...

  11. Intervenção psicomotora no serviço de psiquiatria do Hospital Prof. Doutor Fernando Fonseca

    Teixeira, Linda Elisa Freitas
    Este documento descreve a experiência adquirida no âmbito do Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais do Mestrado em Reabilitação Psicomotora da Faculdade de Motricidade Humana. O estágio decorreu de outubro de 2015 a junho de 2016, no serviço de psiquiatria do Hospital Prof. Doutor Fernando Fonseca, mais concretamente numa unidade de reabilitação psicossocial na comunidade. Foram observados e acompanhados adultos com perturbações mentais, sendo que a maioria dos casos apresentava perturbações na linha da ansiedade e depressão. Este estágio incluiu um breve período de observação, ao qual se seguiu o acompanhamento de alguns casos individualmente e de dois grupos. Foi possível...

  12. Relatório final de estágio pedagógico : relatório final de estágio realizado na Escola Secundária António Damásio

    Jesus, Paulo César Filipe de
    O estágio pedagógico, caraterizado por um processo de aprendizagem contínuo, possui um papel decisivo na integração dos estagiários em contexto profissional. Ao apresentar a realidade do ensino, o estágio possibilita ao futuro professor a aquisição de um conjunto de competências indispensáveis na ultrapassagem das dificuldades inerentes à profissão de docente. O presente relatório retrata, de uma forma reflexiva e crítica, todas as atividades desenvolvidas ao longo do estágio pedagógico em Educação Física, e tem, como principal foco, a análise de todo o processo de formação desenvolvido nas quatro áreas de intervenção: organização e gestão do ensino e aprendizagem; inovação e investigação...

  13. A observação do jogo e a prevenção de lesões como meios para o sucesso desportivo

    Valentim, Bernardo Mendonça

  14. A componente fisiológica do treino e o seu contributo a longo prazo para o alto rendimento no futebol: relatório de estágio em futebol realizado na equipa de sub-15 do Sport Lisboa e Benfica, Campeonato Nacional de Juniores C 2015-2016

    Gaspar, André Filipe Pita
    O estágio profissionalizante sugere um trabalho de planeamento, intervenção e reflexão da prática profissional diária de um Treinador de Futebol, que se depara com a necessidade constante de encontrar soluções para os mais variados problemas que enfrenta regularmente no exercício da sua profissão. O estágio foi realizado no Sport Lisboa e Benfica, integrando a equipa técnica dos Juniores C (Iniciados A) com funções de fisiologista no departamento Benfica LAB. A equipa competiu no Campeonato Nacional de Juniores C. O estagiário teve a sua intervenção no treino de prevenção e recuperação de lesões, avaliação/treino das qualidades físicas e auxílio no treino técnico-tático...

  15. A psicomotricidade na promoção de competências pessoais e sociais : intervenção com jovens entre os 18 e os 25 anos em acompanhamento no âmbito de medidas penais em execução na comunidade

    Paiva, Bárbara Reis
    O presente trabalho descreve as atividades desenvolvidas no âmbito do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais da Faculdade de Motricidade Humana, realizado na Direção Geral de Reinserção e Serviços Prisionais. O trabalho diz respeito à implementação e validação de um Programa de Competências Pessoais e Sociais para jovens adultos (idades entre os 18 e os 25 anos) em acompanhamento no âmbito de medidas em execução na comunidade. O Programa é constituído por 22 sessões e aborda três áreas de intervenção: Comunicação Interpessoal, Autorregulação e Resolução de Problemas. O Programa foi implementado com dois grupos de jovens...

  16. Intervenção em reabilitação cardíaca: exercícios para o domícilio como estratégia para aumentar o tempo de atividade física

    Leitão, Miguel Pereira
    Este relatório é realizado no âmbito da unidade curricular de Estágio em Exercício e Saúde que teve a duração de um ano académico. O estágio foi realizado na vertente de reabilitação cardíaca e permitiu-me a intervenção em duas instituições com programas de reabilitação cardíaca distintos: a Faculdade de Motricidade Humana e o Hospital de Santa Marta. As doenças cardiovasculares continuam a ser a maior causa de mortalidade a nível mundial. Este documento vem expor o panorama destas patologias a nível mundial e em Portugal, e como se definem e caracterizam. Uma das intervenções para tentar combater esta problemática é a reabilitação...

  17. Psicomotricidade no âmbito das dificuldades de aprendizagem na equipa DisClínica

    Ferreira, Ana Margarida Teixeira
    O presente documento enquadra-se no âmbito do Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais do mestrado em Reabilitação Psicomotora e reflete todo o trabalho desempenhado ao nível da intervenção psicomotora na DisClínica, durante o ano letivo 2015/2016. O trabalho desenvolvido centrou-se na área das Dificuldades de Aprendizagem, sendo que todas as intervenções seguiram uma organização coerente e essencial à mesma, nomeadamente: avaliação/observação inicial; plano de intervenção; intervenção psicomotora; e avaliação final e análise dos resultados. No total foram atendidas 15 crianças, entre 6 e 15 anos, das quais 5 prosseguiram para intervenção psicomotora, de caráter individual, com periodicidade semanal. De forma...

  18. Organização, gestão e inovação, um percurso pela Casa Pia Atlético Clube : relatório de estágio em futebol realizado nos seniores do Casa Pia Atlético Clube no Campeonato Portugal Prio na época desportiva 2015-2016

    Pestana, Zeca Ribeiro
    Mestrado em Treino Desportivo.

  19. Avaliação de risco : investigação e análise dos acidentes de trabalho no Departamento de Higiene Urbana da Câmara Municipal de Oeiras

    Fonseca, Paola Godinho da
    Segundo o Gabinete de Estratégia e Planeamento (GEP), o número de acidentes de trabalho está a aumentar em Portugal, desde 2012. Os acidentes de trabalho trazem muitos prejuízos para o trabalhador, para as organizações e para o próprio estado pelo que, conhecer as suas causas revela-se de extrema importância. Este trabalho pretendeu investigar e analisar os acidentes de trabalho ocorridos na CMO ao longo de um período de três anos (2014 a 2016) recorrendo a metodologias formais e estruturadas - método RIAAT (Registo, Investigação e Análise de Acidentes de Trabalho). Em termos metodológicos, o estudo englobou a caracterização do efetivo...

  20. Intervenção psicomotora com adultos com perturbação mental em unidades sócio ocupacionais

    Pinheiro, Sara Raquel de Sousa Lança
    No âmbito do Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais (RACP) do Mestrado em Reabilitação Psicomotora da Faculdade de Motricidade Humana, foi realizado o Estágio Profissionalizante no 2º ano de formação. Desta forma, o presente relatório foi desenvolvido como forma de descrever a prática realizada. O estágio teve lugar em duas Unidades Sócio Ocupacionais da Associação de Reabilitação e Integração Ajuda (ARIA) – Fórum Sócio Ocupacional de Lisboa (FSO) e Fórum de Apoio Social no Restelo (FAS) – que tem como objetivo promover a reabilitação psicossocial e integração socioprofissional em indivíduos com problemas de saúde mental. Teve a duração de 8...

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