Recursos de colección

UTL Repository Universidade Técnica de Lisboa (34.516 recursos)

O Repositório Institucional da Universidade Técnica de Lisboa desenvolvido no âmbito do projecto RCAAP. Este repositório destina-se a recolher, preservar e disponibilizar o acesso às publicações científicas e didácticas de seis: Escolas da UTL: Faculdade de Medicina Veterinária, Instituto Superior de Agronomia, Instituto Superior de Economia e Gestão, Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas , Faculdade de Motricidade Humana, Faculdade de Arquitectura. O Instituto Superior Técnico, igualmente Escola Da UTL, tem repositório independente.

FMH - Faculdade de Motricidade Humana

Mostrando recursos 21 - 40 de 49

  1. Task constraints of large-sided soccer games : effects of manipulating rewarding rules

    Reier, Martin
    The aim of the study was to examine how rewarding rules affects team tactical behaviour, players’ technical, physical and physiological performance in large-sided football games. An elite youth team (age: 14.0±0.2 years) performed 8 vs. 8 large-sided games under three experimental conditions: i) rewarding passing rule (PASS); ii) rewarding compact defending rule (COM); iii) control condition (CNT), using a Latin squared design. Positional data were used to compute effective play-space, team width, length, length-width ratio and approximate entropy, and capture distance covered and average speed displacement. Heart rate values were recorded using short-range radio telemetry. All bouts were filmed, and...

  2. Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária Fernando Namora

    Guerreiro, Tiago André Batista
    O presente relatório finaliza o Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa e retrata o estágio pedagógico realizado na Escola Secundária Fernando Namora, concelho da Amadora. A caracterização do contexto de atuação, essencial a qualquer profissão, introduz a reflexão crítica do processo de formação que decorreu nas quatro áreas de atuação do estágio: organização e gestão do ensino e aprendizagem, investigação e inovação pedagógica, participação na escola e relação com a comunidade. Este relatório reflete o trabalho realizado durante o acompanhamento de uma turma do 7º Ano, na qual...

  3. Relatório de estágio profissionalizante realizado na equipa de iniciados A de Futebol do Sport Lisboa e Benfica na época desportiva 2014-2015 : relação entre consumo máximo de oxigénio e capacidade de recuperar entre esforços de alta intensidade

    Lima, Fábio Carvalho Teixeira
    Este relatório retrata o trabalho desenvolvido no âmbito do estágio curricular em futebol, integrado no Mestrado em Treino Desportivo, da Faculdade de Motricidade Humana e realizado no Sport Lisboa e Benfica – equipa de Iniciados A – durante a época de 2014/2015. O relatório inicia-se com uma caracterização do contexto de estágio e avança para revisão da literatura que suportou a nossa prática profissional, sendo centrada no treino de força, no treino de força em jovens e lesões desportivas. Após a revisão da literatura, segue-se a organização e gestão do processo de treino e competição. Este descreve a atividade profissional que foi...

  4. Relatório final de estágio profissionalizante realizado na equipa de iniciados A de Futebol do Sport Lisboa e Benfica na época desportiva 2014-2015 : relação entre consumo máximo de oxigénio e capacidade de recuperar entre esforços de alta intensidade

    Lima, Fábio Carvalho Teixeira
    Este relatório retrata o trabalho desenvolvido no âmbito do estágio curricular em futebol, integrado no Mestrado em Treino Desportivo, da Faculdade de Motricidade Humana e realizado no Sport Lisboa e Benfica – equipa de Iniciados A – durante a época de 2014/2015. O relatório inicia-se com uma caracterização do contexto de estágio e avança para revisão da literatura que suportou a nossa prática profissional, sendo centrada no treino de força, no treino de força em jovens e lesões desportivas. Após a revisão da literatura, segue-se a organização e gestão do processo de treino e competição. Este descreve a atividade profissional que foi...

  5. A importância da promoção da resiliência em crianças em idade escolar, impacto de um programa promotor de competências

    Neves, Lara Marques
    Artigo 1: Este artigo visa apresentar uma introdução geral ao conhecimento e promoção da resiliência. Assim, são abordadas algumas perspetivas sobre a definição de resiliência e a sua evolução ao longo dos tempos. Uma vez que a resiliência resulta da interação dinâmica de um conjunto de fatores, são abordadas questões a ter em conta na caraterização dos processos de resiliência. Ou seja, para identificar um indivíduo resiliente perante uma situação, é essencial a identificação dos fatores que influenciaram o desenvolvimento de uma resposta positiva. Sendo a promoção da resiliência uma das mais recentes respostas na prevenção e promoção da saúde...

  6. A intervenção psicomotora como recurso pedagógico-terapêutico da educação especial

    Sousa, Susana Isabel Silva de
    Artigo 1: Os serviços de Educação Especial (EE) atualmente existentes nas escolas de ensino público, ao abrigo do decreto-lei nº 3/2008, visam assegurar um apoio especializado aos alunos com necessidades educativas especiais, ao mesmo tempo que tentam responder ao desígnio da inclusão. Reportar às práticas educativas de Educação Especial em contexto escolar regular, não significa falar unicamente no trabalho dos docentes de Educação Especial. A diversidade de todo um espetro de necessidades especiais, pressupõe práticas igualmente diversificadas, que não devem ser asseguradas por um único profissional, mas por uma equipa pluridisciplinar. Neste sentido, o presente artigo propõe-se a fundamentar e a...

  7. Intervenção psicomotora com crianças dos 4 aos 11 anos com perturbações do desenvolvimento no Centro de Desenvolvimento da Criança Torrado da Silva do Hospital Garcia de Orta

    Cruz, Serenela Costa
    Este documento descreve a prática profissional desenvolvida no âmbito do Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais do segundo ano do mestrado em Reabilitação Psicomotora. O estágio foi realizado na área da Psicomotricidade no Centro de Desenvolvimento da Criança Torrado da Silva, do Hospital Garcia de Orta durante o ano letivo 2016/2017. O trabalho desenvolvido decorreu em contexto de intervenção individual ou em grupo, com crianças com Perturbações do Desenvolvimento com idades compreendidas entre os 4 e 11 anos, envolvendo avaliações, planos de intervenção e intervenção psicomotora. É feita também a apresentação detalhada de dois estudos de caso, que elucidam a...

  8. Intervenção psicomotora com crianças dos 4 aos 11 anos com perturbações do desenvolvimento no Centro de Desenvolvimento da Criança Torrado da Silva do Hospital Garcia de Orta

    Cruz, Serenela Costa
    Este documento descreve a prática profissional desenvolvida no âmbito do Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais do segundo ano do mestrado em Reabilitação Psicomotora. O estágio foi realizado na área da Psicomotricidade no Centro de Desenvolvimento da Criança Torrado da Silva, do Hospital Garcia de Orta durante o ano letivo 2016/2017. O trabalho desenvolvido decorreu em contexto de intervenção individual ou em grupo, com crianças com Perturbações do Desenvolvimento com idades compreendidas entre os 4 e 11 anos, envolvendo avaliações, planos de intervenção e intervenção psicomotora. É feita também a apresentação detalhada de dois estudos de caso, que elucidam a...

  9. A observação e análise sistemática do desempenho coletivo e a expressão tática da equipa: relatório de uma experiência como treinador adjunto na equipa principal do Clube Desportivo de Mafra

    Lourenço, André Alfredo Tavares Alves
    O objetivo deste relatório é retratar uma experiência de estágio como Treinador Adjunto/Analista, no contexto de uma equipa sénior do Campeonato Portugal Prio. No futebol, considera-se a Observação e Análise das equipas cada vez mais importante na obtenção de um bom rendimento. Investem-se em novas tecnologias neste âmbito, estudam-se os comportamentos de equipas de referência, procura-se quantificar e qualificar todo o tipo de ações do jogo de forma a conseguir justificar e compreender os resultados. Contudo, ao nível da observação e análise da própria equipa, uma metodologia muito frequente é utilizar os princípios e comportamentos padrão para guiar a avaliação do...

  10. Prevalência e características sociodemográficas dos praticantes de corrida em Portugal

    Santos, Marco André Ribeiro
    O ser humano foi concebido para se mover, no entanto, apesar do movimento estar na sua natureza, uma parte significativa da população não pratica os níveis de atividade física recomendados, havendo atualmente uma predominância de indivíduos sedentários. Neste contexto a corrida, devido às suas características, pode ser vista como uma forma eficaz de contrariar esta tendência. Esta dissertação tem como objetivo contribuir para a caracterização sociodemográfica dos praticantes de corrida em Portugal e para o cálculo da prevalência da prática de corrida na população Portuguesa, em valores totais e por grupos sociodemográficos. Pretende ainda contribuir para a análise de eventuais diferenças...

  11. Intervenção psicomotora com alunos com perturbações do espetro do autismo do Agrupamento de Escolas Dr. Azevedo Neves

    Baião, Ana Lúcia Lourenço
    O presente relatório tem como principal objetivo a descrição do trabalho desenvolvido no estágio realizado no âmbito da Unidade Curricular de Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais descrevendo a intervenção psicomotora realizada com os alunos do Agrupamento de Escolas Dr. Azevedo Neves no ano letivo 2015/2016. Esta englobou o apoio a 24 alunos com idades entre os 6 e os 18 anos sinalizados com Necessidades Educativas Especiais, integrados nas Unidades de Ensino Estruturado deste Agrupamento direcionadas para o apoio de alunos com Perturbações do Espetro do Autismo. Neste documento apresenta-se uma revisão de literatura sobre a população apoiada, modelos de...

  12. Ginásio Clube Português, envelhecimento, sarcopenia e exercício

    Pereira, Inês Isabel Rodrigues
    Este relatório representa o culminar do estágio no âmbito da unidade curricular de estágio, realizado no Ginásio Clube Português (GCP), na vertente do exercício na população idosa. O objetivo do presente documento consiste em retratar todo o trabalho desenvolvido durante o estágio curricular, nomeadamente: dar a conhecer ao leitor a entidade de estágio e todos os serviços que esta oferece; retratar o envelhecimento e a problemática da sarcopenia, desde a avaliação à prescrição do exercício, mostrando a importância e os benefícios na sua prevenção. São apresentadas as tarefas desempenhadas em toda a prática profissional deste estágio, abordando todas as competências desenvolvidas...

  13. Aplicação de um programa de exercício a pessoas idosas com defeito cognitivo vascular

    Lavado, Ana Rita Ferreira de Oliveira Casquinha
    No âmbito do Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais do Mestrado de Exercício e Saúde da Faculdade de Motricidade Humana – Universidade de Lisboa, o presente relatório tem como principal objetivo retratar os aspetos mais importantes decorrentes no estágio curricular realizado no Hospital Santa Maria. Com este documento pretende-se dar a conhecer ao leitor o efeito protetor do exercício nas demências, sobretudo, na progressão do defeito cognitivo vascular para a demência. Para isso foram abordados alguns conceitos para que o leitor possa compreender melhor todo o trabalho de um fisiologista do exercício realizado durante o estágio. Será apresentada uma síntese do trabalho...

  14. O processo de formação de jogadores de futebol e o desenvolvimento da tomada de decisão: relatório de estágio realizado na equipa de Iniciados A do G.D. Estoril-Praia na época desportiva 2014-2015

    Machado, Rafael Alexandre
    O treino constitui a forma mais influente e importante na preparação dos atletas para a competição (Garganta, 2004). Assim, o desenvolvimento de um processo de treino torna-se indispensável para a preparação de uma equipa de futebol. No âmbito do futebol de formação, o principal foco deste processo deve ser o desenvolvimento do jovem jogador, para que este se torne competente no jogo. O presente relatório tem como objetivo descrever e analisar a prática profissional desenvolvida ao longo da época 2014/2015, junto da equipa de Iniciados A do Grupo Desportivo Estoril-Praia. Assim, este relatório encontra-se dividido em três grandes áreas. A área...

  15. O processo de formação de jogadores de futebol e o desenvolvimento da tomada de decisão: relatório de estágio realizado na equipa de Iniciados A do G.D. Estoril-Praia na época desportiva 2014-2015

    Machado, Rafael Alexandre
    O treino constitui a forma mais influente e importante na preparação dos atletas para a competição (Garganta, 2004). Assim, o desenvolvimento de um processo de treino torna-se indispensável para a preparação de uma equipa de futebol. No âmbito do futebol de formação, o principal foco deste processo deve ser o desenvolvimento do jovem jogador, para que este se torne competente no jogo. O presente relatório tem como objetivo descrever e analisar a prática profissional desenvolvida ao longo da época 2014/2015, junto da equipa de Iniciados A do Grupo Desportivo Estoril-Praia. Assim, este relatório encontra-se dividido em três grandes áreas. A área...

  16. Avaliação e prescrição de exercício na Clínica Fisiogaspar

    Cabaço, João David Pedro
    O presente relatório foi realizado para adquirir o título de Mestre em Exercício e Saúde da Faculdade de Motricidade Humana e decorreu na clínica Fisiogaspar, onde foi desempenhada a função de Fisiologista do Exercício. O principal objetivo deste documento é transmitir ao leitor a importância da realização de exercício físico em populações com diversos tipos de limitações, ao mesmo tempo que é descrito todo o enquadramento do desempenho de funções por parte de um fisiologista do exercício na Fisiogaspar. Este documento reflete todo o trabalho realizado durante um ano letivo na instituição Fisiogaspar, abordando não só as tarefas desempenhadas, pesquisas realizadas e...

  17. A terapia psicomotora nas dificuldades intelectuais e desenvolvimentais: CAO - C.E.C.D. MIRA SINTRA

    Cardoso, Ana Margarida Lopes
    O presente relatório foi realizado no âmbito do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, da Faculdade de Motricidade Humana. Este objetiva apresentar o percurso e trabalho desenvolvidos pela estagiária no Centro de Atividades Ocupacionais (CAO) do Centro de Educação para o Cidadão com Deficiência (C.E.C.D.), tendo como população-alvo adultos com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais (DID). O estágio, com a duração de oito meses, providenciou à estagiária a oportunidade de participar em diversas vivências institucionais e realizar Terapia Psicomotora em âmbitos como contexto de ginásio, Atividade Motora Adaptada, Meio Aquático e Equitação Terapêutica. A intervenção teve como objetivo primordial o promover de experiências...

  18. A intervenção psicomotora em saúde mental infantojuvenil na Clínica da Encarnação, Hospital Dona Estefânia

    Santos, Tatiana Patrícia Gaspar
    O presente relatório é relativo às atividades de estágio, desenvolvidas no âmbito do Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais (RACP) do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, que decorreram na Clínica da Encarnação (CE) do Hospital Dona Estefânia (HDE), no ano letivo 2015/16. Estas atividades de estágio consistiram essencialmente na intervenção psicomotora em problemas de saúde mental infantil e juvenil. Este documento está organizado em duas partes, uma componente teórica onde é feito um enquadramento acerca da saúde mental, psicomotricidade e enquadramento da instituição, e uma componente que procura descrever a prática da estagiária. Dentro desta segunda parte integram-se objetivos, calendarização das...

  19. A intervenção psicomotora em saúde mental infantojuvenil na Clínica da Encarnação, Hospital Dona Estefânia

    Santos, Tatiana Patrícia Gaspar
    O presente relatório é relativo às atividades de estágio, desenvolvidas no âmbito do Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais (RACP) do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, que decorreram na Clínica da Encarnação (CE) do Hospital Dona Estefânia (HDE), no ano letivo 2015/16. Estas atividades de estágio consistiram essencialmente na intervenção psicomotora em problemas de saúde mental infantil e juvenil. Este documento está organizado em duas partes, uma componente teórica onde é feito um enquadramento acerca da saúde mental, psicomotricidade e enquadramento da instituição, e uma componente que procura descrever a prática da estagiária. Dentro desta segunda parte integram-se objetivos, calendarização das...

  20. Relatório final de estágio profissionalizante realizado na equipa de juniores de Futebol do Sport Lisboa e Benfica na Época Desportiva 2014-2015: da organização e operacionalização do processo de treino e competição ao perfil muscular do jovem atleta

    Melim, Hugo José Capontes
    Este relatório retrata o trabalho desenvolvido no âmbito do estágio curricular em futebol, integrado no Mestrado em Treino Desportivo, da Faculdade de Motricidade Humana e realizado no Sport Lisboa e Benfica – equipa de juniores – durante a época de 2014/2015. O relatório inicia-se com uma caracterização do contexto de estágio e avança para revisão da literatura que suportou a nossa prática profissional, sendo centrada no modelo holístico de determinantes do desempenho desportivo de Bangsbo, Mohr, Poulsen, Perez-Gomez, and Krustrup (2006). Após a revisão da literatura, segue-se a organização e gestão do processo de treino e competição. Este descreve a atividade profissional...

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