Recursos de colección

Universidad Nacional de La Plata (75.269 recursos)

Este servicio se brinda en el marco del Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PrEBi) y significa una novedosa iniciativa en pos de la difusión a través de Internet, dentro y fuera del ámbito de la Universidad, de los conocimientos que en ella se generan para servir como vehículo de promoción y jerarquización. Los objetivos que se han planteados para SeDiCI son sumamente ambiciosos e incluyen la difusion electrónica de tesis, tesinas y disertaciones pero también de otros tipos de creaciones intelectuales, pretendiendo abarcar la ciencia, la tecnología y el arte buscando modos de presentación no solo de objetos en forma de documentos de texto sino también otros medios multimediales aptos para creaciones no documentales.

lV Jornadas de Investigación en Educación Corporal

Mostrando recursos 1 - 9 de 9

  1. El modo analítico en el uso de los datos y la generalización teórica en el estudio de las prácticas corporales en la Ciudad de La Plata

    Uro, Luis Martín
    Esta presentación da cuenta de algunos aspectos del trabajo realizado en el proyecto de investigación El campo de las prácticas corporales en la Ciudad La Plata. Esta investigación se está ocupando de hacer una reconstrucción del campo de las prácticas y saberes corporales existentes en la ciudad de la Plata a través del relevamiento de las ofertas que las diferentes agencias vinculadas al tratamiento del cuerpo realizan dentro del casco urbano. El referente empírico de esta investigación es la población juvenil entendida como protagonista de las prácticas corporales, de la reformulación de los saberes corporales, de la construcción de nuevas...

  2. Los aportes de los conceptos de hábitus y capital de Pierre Bourdieu

    Uro, Luis Martín
    Esta presentación se enmarca dentro del proyecto de investigación que tiene como propósito desarrollar el Primer Diccionario Crítico de la Educación Física Académica en Argentina. En esta oportunidad se presentarán resultados parciales correspondientes a la etapa de definición de términos oportunamente seleccionados a través del rastreo realizado en los diferentes ámbitos de producción intelectual de los últimos treinta años de la Educación Física en la Argentina. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)

  3. De peatón a traceur en una diagonal

    Scarnatto, Martín; Diaz, Julieta
    Se trata aquí de sistematizar y organizar las primeras ideas y reflexiones surgidas durante el trabajo de campo correspondiente al proyecto de investigación “El campo de las prácticas corporales en la Ciudad de La Plata” en el que se aborda el estudio de las diversas modalidades que adopta la dialéctica relación entre el cuerpo y la cultura en un contexto urbano a comienzos del siglo XXI. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)

  4. Los y las jóvenes que practican skate en la ciudad de La Plata

    Saraví, Jorge Ricardo
    En la presente ponencia se presentará de manera sintética la investigación en curso que se desarrolla en el marco de la Tesis para la Maestría en Educación Corporal, Secretaría de Postgrado, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata. La misma refiere a los-las jóvenes y la práctica del skate en la ciudad de La Plata. La Tesis se lleva adelante bajo la dirección de Mariana Chaves, Licenciada en Antropología, y Doctora por la Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Este trabajo se plantea interpretar las prácticas de skate...

  5. Formación profesional en la Universidad Nacional de La Plata

    Saja, Juan Manuel
    En el siguiente artículo intentaré dar cuenta de una problemática que hoy en día es de suma importancia para el desarrollo de nuestra disciplina. Me refiero a la formación profesional en el área, haciendo eco en mis experiencias personales como estudiante de grado de la Universidad Nacional de La Plata y, además, la aplicación que he podido hacer en torno al campo de la práctica misma. Buscaré revisar una serie de conceptos y términos, ver cuál es la situación de la formación profesional hoy en día, para luego poder caracterizar específicamente a la Universidad Nacional de La Plata y la...

  6. Primer Diccionario Crítico de la Educación Física Académica en Argentina

    Parenti, Carlos Alberto
    Esta presentación se enmarca dentro del proyecto de investigación que tiene como propósito desarrollar el Primer Diccionario Crítico de la Educación Física Académica en Argentina. Definición del término Evaluación. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)

  7. Educación Superior y Educación Física en la UNLP

    López, Andrés Daniel
    En el presente trabajo se analiza el contexto social actual atravesado, principalmente, la vinculación que existe entre las lógicas del mercado y las prácticas de Educación Física (EF en adelante) , en donde queda circunscripto el nexo existente con la ciencia y la tecnología (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)

  8. La anatomía funcional en las prácticas educativas

    Buffone, Gabriel D.; Dalto, Carlos; Santa María, Matías A.
    La finalidad de este articulo consiste en pensar la teoría de la anatomía funcional referida a la práctica y hacerla aplicable tanto en la configuración de la clase de Educación Física como en los campos propios de nuestras prácticas. Esta ciencia debería permitirnos ver, por un lado, un cuerpo humano que se encuentra en posesión, de distintos tipos de articulaciones, diversas funciones musculares, clasificación ósea, las funciones de los aparatos y los sistemas en el momento que lo estamos estudiando. Pero por otro lado, saber que ese cuerpo (estático) que en una primer instancia se está estudiando, luego va ser el...

  9. Educación Física y formación profesional: abriendo el debate entre los estudiantes de grado

    Barreneche, Luz
    La globalización y el neo-liberalismo han traído un reordenamiento al campo de la Educación Física. Estamos en presencia de un campo que se rige cada vez más tras la lógica del mercado. Bajo este nuevo contexto, se observa de manera creciente la explotación económica del cuerpo. Dentro de mi área de desempeño, los profesionales en Educación Física naturalizan esta cuestión cada vez más. Es por esto que en el marco de este trabajo, se rescatarán ciertas líneas, ideas, discursos y autores, vistos a lo largo de mi formación profesional en la UNLP, que invitan a pensar otro tipo de intervención. Respecto...

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