Recursos de colección

Repositório do Instituto Politénico de Castelo Branco (13.788 recursos)

O Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco tem como objectivos fundamentais a divulgação, a preservação em formato digital e a partilha do conhecimento científico gerado na instituição, constituindo-se numa ferramenta de valor acrescentado porque permite aumentar a visibilidade e o impacto da investigação desenvolvida.

ESECB - Teses de Doutoramento

Mostrando recursos 1 - 20 de 21

  1. Repères pour une esthétique de la mise en scène au Portugal (1970-1995) : le parcours de quatre metteurs en scène João Mota, Luís Miguel Cintra, João Brites et Rogério de Carvalho

    Leitão, Maria Madalena Amaral Veiga
    C’est véritablement à partir des années 70 que la théâtre professionnel au Portugal a acquis une autre dynamique et s’est placé dans la perspective de l’ouverture à de nouvelles expériences théâtrales. Ce travail ne permet donc pas d’approfondir tous les aspects mis en exergue et, d’autre part, les developpments sur chaque metteur en scène ne sont pas exhaustifs. Il vise cependant à allier une composante diachronique, qui permet de comparer et de situer les pratiques théâtrales dans leur contexte histórico-culturel, à une composante synchronique, qui permet d’établir des données fondamentales en ce qui concerne la compréhension du phénomène théâtral portugais...

  2. A dinâmica demográfica na região do INTERREG Ibérico, no final do século XX

    Moreira, Maria João da Silva Guardado
    Doutoramento em Sociologia, especialidade de Demografia

  3. Da identidade feminina na ficção portuguesa de oitocentos : voz(es) de mulher, perspectiva(s) de autor

    Santos, Maria Eduarda Borges dos
    Tese de Doutoramento apresentada ao Departamento de Filología Moderna, Facultad de Filología, Universidad de Salamanca

  4. Da literatura tradicional à literatura contemporânea : pontes e fronteiras

    Pires, Maria da Natividade Carvalho
    Tese de Doutoramento apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Doutor em Letras, área de Línguas e Literaturas Modernas, especialidade de Literatura Portuguesa.

  5. It in science : a study of the use of datalogging in practical work by Portuguese pre-service science teachers

    Gil, Henrique Manuel Pires Teixeira
    Submited to the University of Exeter as a thesis for degree of Doctor of Philosophy in Education in the School of Education.

  6. Formação inicial de professores do Ensino Básico : um percurso centrado na história da matemática

    Jorge, Fátima Regina Duarte Gouveia Fernandes
    Tese de Doutoramento apresentada à Universidade de Aveiro para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Doutor em Didáctica.

  7. Da construção do conhecimento didáctico na formação de professores de ciências : conservação da massa nas reacções químicas : estudo da índole epistemológica

    Paixão, Maria de Fátima Carmona Simões da
    Tese de Doutoramento apresentada à Universidade de Aveiro para obtenção do grau de Doutor no ramo de Didáctica na especialidade de Didáctica das Ciências

  8. It in science : a study of the use of datalogging in practical work by Portuguese pre-service science teachers

    Gil, Henrique Manuel Pires Teixeira
    Thesis for degree of Doctor of Philosophy in Education

  9. Teoria e prática da protecção e da reeducação : os menores delinquentes e inadaptados em Portugal (1ª República)

    Martins, Ernesto Candeias
    Tese de Doutoramento apresentada a Departament de Ciències de l’Educació, Facultat d’Educació, Universitat de les Illes Balears

  10. A influência da OCDE nas políticas públicas de educação em Portugal

    Lemos, Valter Victorino
    A mais recente onda de globalização do final do século XX e as consequências geradas pela interdependência dos Estados trouxeram novas formas de olhar as políticas públicas, bem como os mecanismos de influência das organizações internacionais na difusão, transferência e convergência dessas políticas. A OCDE é uma das organizações que, nas políticas de educação, tem tido um papel destacado, o qual adquiriu maior impacto e visibilidade com o lançamento do programa PISA. A ação da OCDE em Portugal iniciou-se nos anos 60 e prolongou-se até à atualidade. Foram vários os mecanismos de ação da OCDE, ao longo das três fases em que...

  11. A formação de professores de educação física

    Petrica, João Manuel Patrício Duarte
    Dissertação de Doutoramento em Educação Física e Desporto, apresentada à Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

  12. Efeitos da atividade física na composição corporal e nos parâmetros fisiológicos com impacto no estado de saúde, de alunos do ensino superior.

    Paulo, Rui Miguel Duarte
    Dissertação académica apresentada com vista à obtenção do grau de doutor em Ciências do Desporto de acordo com o disposto no Decreto-Lei 107/2008 de 25 de Junho.

  13. Análisis multivariante de la relación entre estilos/estrategias de aprendizaje e inteligencia eemocional, en alumnos de educación superior

    Silveira, Paulo Alexandre Anselmo Lopes da
    Tese apresentada à Universidade de Salamanca para a obtenção do grau académico de Doutor em Estatística Multivariante Aplicada.

  14. Educação especial em Portugal no último quarto do século XX

    Mesquita, Maria Helena Ferreira de Pedro
    Tese de Doutoramento apresentada à Faculdade de Educação - Departamento de Teoria e História da Educação da Universidade de Salamanca.

  15. Desenvolvimento, implementação e avaliação de um módulo blended learning num EILC, no contexto do português como língua estrangeira

    Gonçalves, Teresa Maria Pinto Alves Augusto Duarte
    O presente trabalho, em termos genéricos, parte de uma reflexão sobre a estrutura mais adequada para organizar um Erasmus Intensive Language Course (EILC ou CILE, Cursos Intensivos de Línguas Erasmus), para um público constituído por alunos do ensino superior – de várias nacionalidades, em mobilidade institucional e nacional ao abrigo do Programa Erasmus – e que necessita de aprender a comunicar na língua do país de acolhimento. Mais especificamente, este estudo parte de uma reflexão sobre a estrutura mais adequada para organizar EILCs (ou CILESs) – promovidos e financiados pelas Agências Nacionais para a Gestão do Programa Aprendizagem ao Longo da...

  16. Mudanças sociais e estilos de vida no desenvolvimento da criança: estudo do nível de independência de mobilidade e da actividade física nas rotinas de vida quotidiana em crianças de 8, 10 e 12 anos de idade no meio urbano.

    Serrano, João Júlio de Matos
    Dissertação apresentada com vista à obtenção do grau de Doutor em Motricidade Humana na especialidade de Ciências da Motricidade.

  17. Desenvolvimento psicológico e mudança conceptual nos processos formativos : uma investigação-acção no âmbito da formação inicial de educadores/professores

    Pereira, Cristina Maria Gonçalves
    Tese de Doutoramento em Psicologia, na especialidade de Psicologia Pedagógica, apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, sob a orientação científica do Professore Doutor Manuel Viegas Abreu. No final da Tese de Doutoramento foram incluídos os anexos (p. 440-554).

  18. Análise das capacidades metacognitivas de futuros professores de matemática

    Afonso, Paulo José Martins
    Dissertação apresentada à Universidade de Salamanca para a obtenção do Grau de Salamanca no Doutoramento de Tecnologia Educativa sob a orientação do Professor Doutor Juan Francisco Martín Izard

  19. À margem do adulto : quatro estudos sobre a construção cultural da criança

    Morgado, Maria Margarida Afonso de Passos
    Dissertação apresentada à Faculdade de Letras (Departamento de Estudos Anglísticos) da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Doutoramento

  20. Dinâmicas territoriais de inovação no arco urbano do centro interior

    Santos, Domingos Fernando da Cunha
    Dissertação apresentada à Universidade de Aveiro para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Doutor em Ciências Aplicadas ao Ambiente, realizada sob a orientação científica do Prof. Doutor Artur Rosa Pires, Professor Catedrático do Departamento de Ambiente e Ordenamento da Universidade de Aveiro e do Prof. Doutor João Ferrão, Investigador Principal do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa.

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