Recursos de colección

Repositório do ISPA Instituto Superior de Psicologia Aplicada (12.289 recursos)

No Repositório do ISPA pode encontrar diversos tipos de documentos, em formato digital, resultantes da produção científica do ISPA designadamente: teses de doutoramento, teses de mestrado, artigos em publicações periódicas nacionais e internacionais, relatórios técnicos, artigos em actas de conferências nacionais e internacionais e capítulos de livros.

PEDU - Dissertações de Mestrado

Mostrando recursos 1 - 20 de 187

  1. Participação de alunos com NEE nas actividades de grupo na escola de ensino regular – Estudos de caso no J.I. E 1ºciclo

    Salvador, Carla Sofia Oliveira
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade em Psicologia Educacional

  2. Práticas educativas parentais e comportamentos de risco na adolescência

    Proença, Cátia Sofia Reis
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Educacional.

  3. Conta-me tu esta história - Programa de leitura dialógica de histórias em crianças de idade pré-escolar

    Rato, Leonor Vargas Moniz Moreira
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Educacional.

  4. Estás triste? Tenho medo!Que raiva! Ele está alegre...Efeitos de uma intervenção sobre emoções a partir de histórias infantis

    Fernandes, Ana Rita Ligeiro
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA- Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Educacional

  5. Estás triste? Tenho medo!Que raiva! Ele está alegre...Efeitos de uma intervenção sobre emoções a partir de histórias infantis

    Fernandes, Ana Rita Ligeiro
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA- Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Educacional

  6. Estás triste? Tenho medo!Que raiva! Ele está alegre...Efeitos de uma intervenção sobre emoções a partir de histórias infantis

    Fernandes, Ana Rita Ligeiro
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA- Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Educacional

  7. Emoções de pais e filhos em momentos de suporte e comunicação e o papel da solicitação

    Carvalho, Maria Joana Martins da Cunha Nobre de
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Educacional

  8. Emoções de pais e filhos em momentos de suporte e comunicação e o papel da solicitação

    Carvalho, Maria Joana Martins da Cunha Nobre de
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Educacional

  9. A relação entre o suporte do professor e a motivação, emoções e desempenho académico dos alunos

    Mariana Braguês Nunes Chagas
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Educacional

  10. A relação entre o suporte do professor e a motivação, emoções e desempenho académico dos alunos

    Mariana Braguês Nunes Chagas
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Educacional

  11. A relação entre o suporte do professor e a motivação, emoções e desempenho académico dos alunos

    Mariana Braguês Nunes Chagas
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Educacional

  12. Estilos parentais e suporte social da família percepcionados por jovens delinquentes

    Ferreira, Milene Alexandra Gregório
    De acordo com Baumrind (1966), existem três tipos de estilos parentais, que terão diferentes influências em termos de desenvolvimento das crianças e jovens. Neste sentido, procurou conhecer-se a percepção que jovens delinquentes têm do estilo parental, bem como o suporte social da família por eles vivenciado, utilizando as versões traduzidas de Parental Authority Questionnaire – PAQ (Buri, 1991) e Perceived Social Support Family Scale - PSS-Fa (Procidano & Heller, 2000). Recorreu-se a uma amostra de 70 jovens institucionalizados em estabelecimento prisional, com idades compreendidas entre os 18 e os 24 anos. Os resultados obtidos indicam existência de diferenças nos estilos parentais percepcionados, obtendo-se pontuações mais elevadas no estilo democrático,...

  13. A relação entre teoria da mente e cognição social em crianças em idade pré-escolar

    Maduro, Susana Isabel Labreca
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Educacional

  14. Sexualidade na deficiência. Qual a percepção que pessoas com deficiência têm?

    Saraiva, Ana Patrícia Sousa
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA - Instituto Universitário

  15. Práticas típicas ideais de consultoria colaborativa em intervenção precoce na infância: Perceção dos profissionais

    Velez , Ângela Cristina Duarte
    Dissertação de Mestrado realizada apresentada no ISPA – Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Educacional

  16. Bullying, estilos parentais e suporte sócio-familiar em alunos do 3º Ciclo.

    Pinto, Janine Andreia Guerreiro
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA - Instituto Universitário

  17. Práticas educativas parentais: Uma comparação entre famílias adoptivas e famílias não-adoptivas

    Marques, Marta Moreira
    As Práticas Educativas Parentais têm sido um assunto pouco estudado nas famílias adoptivas. Estas reflectem os comportamentos e acções parentais que estruturam o comportamento da criança e lhe proporcionam a maior autonomia e conforto possíveis, contribuindo assim para o seu desenvolvimento sustentável. Este estudo teve como objectivo perceber se existem diferenças entre as Práticas Educativas Parentais (PEP) em famílias adoptivas e não-adoptivas. Assim, participaram nesta investigação 16 famílias adoptivas e 16 famílias não-adoptivas, compostas por mãe, pai e criança entre os 7 e os 10 anos de idade. O instrumento utilizado na recolha dos dados foi a entrevista de práticas...

  18. Promoção da escrita no 1ºCiclo do Ensino Básico: Desafios e estratégias

    Pereira, Sónia Cristina Pires
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Educacional

  19. Perceções sobre Práticas em Intervenção Precoce: do Real ao Ideal

    Santos, Maria Guiomar Martins de Almeida
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção do grau de Mestre na Especialidade de Psicologia Educacional.

  20. Perceções sobre Práticas em Intervenção Precoce: do Real ao Ideal

    Santos, Maria Guiomar Martins de Almeida
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção do grau de Mestre na Especialidade de Psicologia Educacional.

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