Recursos de colección

Universidad Nacional de La Plata (74.783 recursos)

Este servicio se brinda en el marco del Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PrEBi) y significa una novedosa iniciativa en pos de la difusión a través de Internet, dentro y fuera del ámbito de la Universidad, de los conocimientos que en ella se generan para servir como vehículo de promoción y jerarquización. Los objetivos que se han planteados para SeDiCI son sumamente ambiciosos e incluyen la difusion electrónica de tesis, tesinas y disertaciones pero también de otros tipos de creaciones intelectuales, pretendiendo abarcar la ciencia, la tecnología y el arte buscando modos de presentación no solo de objetos en forma de documentos de texto sino también otros medios multimediales aptos para creaciones no documentales.

vol. 01, no. 03

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  1. Lecturas sobre la encrucijada entre género, TIC y videojuegos

    Revista Argentina de Estudios de Juventud
    Género, Tic y videojuegos coordinado, por Adriana Gil y Montse Vall-llovera, viene a ocupar un lugar vacante en la indagación sobre las diferentes formas de apropiación de los videojuegos entre jóvenes y niños, y abre algunos interrogantes sobre los modos en que pensamos y abordamos las apropiaciones de las TICs en general. Centrándose en estos dispositivos lúdicos como "tecnologías de género" trabajan en forma medular las formas en que las modelaciones del género están inscriptas en tramas, temáticas, estereotipos presentes en roles, diseños e imágenes; y también en las cualidades de las relaciones intra e intergeneracionales con los videojuegos. (Párrafo extraído...

  2. Entrevista a Roberto Balaguer Prestes

    Rigo, Marisa Natalia; Remondino, Georgina
    Las interacciones mediadas por la pantalla, las relaciones sociales informatizadas, los espacios e instituciones de la vida cotidiana atravesadas por las tecnologías de la información y comunicación (TICs), y las subjetividades que se modelan con el diseño tecnológico son algunos temas que conversamos en esta entrevista con el psicólogo Roberto Balaguer Prestes. Con la intención de recuperar en este diálogo la mirada que desde la Psicología podemos hacer sobre las mediaciones tecnológicas y las apropiaciones que los jóvenes cibernautas hacen de las TICs, revisamos temas comunes, problemáticas y desafíos de agendas de investigación para quienes se interesan en esta área...

  3. La interpretación de los jóvenes ante sus prácticas tecnológicas

    Vall-llovera, Montse; Gil Juárez, Adriana; Feliu, Joel
    Partiendo de las narraciones que los jóvenes realizaron de sus prácticas de ocio mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), y de su valoración sobre los usos y apropiaciones que hacían de ellas en cibercafés de la ciudad de Barcelona, en este artículo se reflexiona acerca de cómo los jóvenes significaban la tecnología y cuáles eran sus propios discursos en torno a la misma. En este sentido, se presenta aquí a los jóvenes interpretando cómo las tecnologías mediaban en sus prácticas de ocio.

  4. Aspectos comunicativos del ciberdiscurso juvenil

    Palazzo, María Gabriela
    En este trabajo presento una propuesta de acercamiento a las nuevas prácticas discursivas juveniles y en relación con la conformación una categoría de análisis que se encuentra en una etapa de formulación, a la que denomino ciberdiscurso juvenil (CDJ). De este modo, abordo la problemática a partir de la ubicación de las prácticas comunicativas vigentes en un contexto complejo conformado por nuevas formas de cultura, de interacción y de lenguaje. Para ello, retomo los aportes de la Sociología y la Antropología, que se articulan con los lineamientos del Análisis del Discurso como disciplina transversal. En primer término, refiero a ciertas características de las...

  5. Diario de una Princesita Dark

    Gramatica, Jorgelina
    Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han transformado con celeridad la realidad social y nuestra vida cotidiana. Especialmente los jóvenes las incorporaron como constitutivas de su experiencia del mundo, siendo paradigmático el caso de Internet, por medio del cual construyen sus identidades, se manifiestan y forjan lo cotidiano. Así, también se transforman las tradicionales formas de ser y estar en el mundo, llegando a configurarse nuevas construcciones y apropiaciones de valores, prácticas y sentidos. Es, justamente, la relación entre uno de los posibles usos de Internet y la construcción de la subjetividad la que nos proponemos explorar...

  6. El impacto de las TIC sobre la juventud: metáfora y representación en ciencias sociales

    Feliu, Joel; Gil Juárez, Adriana; Vitores, Anna
    En primer lugar, en este artículo describimos con cierto detalle una metáfora usada de forma común tanto en medios académicos como en medios de difusión masiva: la del impacto de las nuevas tecnologías sobre la sociedad y, específicamente, sobre la juventud. A continuación, discutimos la pertinencia de esta metáfora del impacto a la luz de otra metáfora posible: la de la lectura de las TIC por parte de las personas jóvenes. Finalizamos comentando el papel que tienen las metáforas en las explicaciones que se realizan en ciencias sociales, mostrando cómo se usan de dos formas diferentes: como dispositivo de representación...

  7. Editorial

    Remondino, Georgina
    Presentación de los contenidos de la revista.

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