Recursos de colección

Universidad Nacional de La Plata (74.538 recursos)

Este servicio se brinda en el marco del Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PrEBi) y significa una novedosa iniciativa en pos de la difusión a través de Internet, dentro y fuera del ámbito de la Universidad, de los conocimientos que en ella se generan para servir como vehículo de promoción y jerarquización. Los objetivos que se han planteados para SeDiCI son sumamente ambiciosos e incluyen la difusion electrónica de tesis, tesinas y disertaciones pero también de otros tipos de creaciones intelectuales, pretendiendo abarcar la ciencia, la tecnología y el arte buscando modos de presentación no solo de objetos en forma de documentos de texto sino también otros medios multimediales aptos para creaciones no documentales.

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  1. Entrelazando saberes

    Caneva, Julian; Espinoza, Jimena Andrea; Botto Dell'Agnese, Sabrina; Giménez, José
    Documental producido por el equipo de extensión entrelazar saberes que da cuenta de la experiencia realizada en 2014 con jóvenes de la EES N.° 31 (Ex Comercial San Martín) de La Plata, en el marco del proyecto de voluntariado «Entrelazando saberes».

  2. Las niñas y los niños también hacen comunicación popular

    Pender, Jonathan; Picart, Melina; Presa, Magdalena; Preuss, María
    En el marco de la convocatoria extraordinaria de Voluntariado Universitario la patria es el otro, del Ministerio de Educación de la Nación, en los barrios Villa Elvira y San Carlos de La Plata, se desarrolló un proyecto orientado a profundizar la comunicación popular que tomó como protagonistas a las niñas y a los niños en tanto multiplicadores del compartir, del hacer, del producir y del contar.

  3. Jóvenes extensionistas

    Perez, Brenda
    La participación de los estudiantes que, ante la inundación del 2 de abril de 2013 en La Plata (Argentina), colaboraron con tareas solidarias para la reconstrucción del tejido social es el disparador de la tesis de grado «Jóvenes universitarios. Perspectivas del rol actual dentro de la extensión», cuyo objetivo es realizar un documental que reconstruya el papel de estos actores frente a la catástrofe.

  4. Una extensión mejor es aquella que no se mira solo a sí misma

    Leavi Gardoni, Carlos
    Daniel Maidana destacó la apuesta de la Red a la formación y la capacitación de extensionistas, al tiempo que remarcó la necesidad de ampliar los horizontes de la extensión y de rediscutir el universo conceptual de la misma. También advirtió sobre los riesgos de “cerramiento” de las actividades extensionistas, y consideró que para evitarlo toda la actividad universitaria debería estar pensada en relación con la comunidad.

  5. Las catástrofes naturales y los derechos de las mujeres

    Archenti, Adriana; Delmas, Flavia M.
    El proyecto de voluntariado universitario «Mujeres, salud e inundaciones», generado tras la inundación del 2 de abril de 2013 en La Plata (Argentina), busca poner la mirada y la acción en la problemática de las mujeres en el contexto de catástrofes naturales, mediante talleres que trabajan las consecuencias de la inundación en torno a la salud sexual reproductiva y la violencia de género.

  6. Momentos de las prácticas extensionistas

    Iasenza, Sebastián
    En La Plata (Argentina), la inundación del 2 abril de 2013 implicó un momento de crisis en las prácticas del equipo extensionista del proyecto de voluntariado universitario «Derechos y comunicación alternativa para la inclusión social». La ampliación de los destinatarios, no sólo transformó los sentidos sobre las potencialidades de la labor de los comunicadores sino que generó su apropiación por parte de los jóvenes extensionistas

  7. La comunicación y el desarrollo territorial

    Sasso, Gisela; Wahnón Silva, Gabriela; Bustos, Gonzalo
    Tras las inundaciones del 2 de abril en La Plata (Argentina), la Secretaría de Integración con Organizaciones de la Comunidad y el Programa Unidad de Prácticas y Producción de Conocimiento (fpycs-unlp) orientaron las acciones de los equipos extensionistas y la gestión de proyectos a los problemas de comunicación para el desarrollo de las comunidades afectadas.

  8. Enfoque sobre la labor educativa e ideopolítica en la universidad

    Ríos, Dagneri Batista de los; Mir Sanabria, Griselda Bárbara
    La nueva concepción de la labor educativa y político-ideológica en la universidad requiere de la atención de todos los implicados en la formación del estudiante. En el marco de este nuevo enfoque integral, las acciones implementadas en la Universidad de Las Tunas (Cuba) han permitido elevar la cultura política de los estudiantes como parte de su cultura general integral.

  9. Acciones de extensión en tiempos de transformación

    Espinoza, Jimena Andrea; Leavi Gardoni, Carlos
    Un nuevo comienzo siempre se inscribe en las trayectorias que lo preceden y se entrelaza con historias que ya han marcado algunos caminos por recorrer. Este principio nos guía en la presentación de esta nueva etapa, de esta nueva edición de la revista Extensión en red. Una publicación con una presencia sostenida en el campo de los debates y de las propuestas sobre cómo pensar/accionar desde la extensión a partir de las relaciones entre las universidades y las comunidades. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)

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