Recursos de colección

RiuNet. Repositorio institucional de la Universitat de Valencia (93.449 recursos)

RiuNet es el Repositorio Institucional de la Universitat Politècnica de València, gestionado por la Biblioteca, cuyo objetivo es ofrecer acceso en Internet a la producción científica, académica y corporativa de la comunidad universitaria con la finalidad de aumentar su visibilidad y hacerla accesible y preservable.

Plan Docencia en Red. Polimedias

Mostrando recursos 1 - 20 de 29

  1. Control por realimentación del estado: asignación de polos (introducción)

    Sala Piqueras, Antonio
    Este objeto de aprendizaje motiva el concepto de realimentación del estado (plena información) versus realimentación de la salida o control robusto (que no son objetivo de este vídeo). Discute por qué no es necesaria realimentación dinámica si se dispone del estado completo. Presenta el problema de asignación de polos y lo resuelve numéricamente en un proceso lineal de segundo orden con una entrada. Conclusiones y comentarios cierran el vídeo.

  2. Márgen de estabilidad ante incertidumbre aditiva: ejemplo Matlab

    Sala Piqueras, Antonio
    Este vídeo estima una cota de la incertidumbre aditiva en un proceso masa-muelle-amortiguador añadiendo dinámica de actuadores y de alta frecuencia, así como variando los parámetros físicos. Con dicha cota, se evalúa si dos reguladores tipo PID de diferentes ganancias verifican las condiciones de estabilidad robusta o no. En el diseño que no las verifica, se comprueba que, efectivamente, las simulaciones con alguna de las plantas dentro de las especificaciones resultan inestables. El código de este vídeo permite una cuantificación del compromiso especificaciones-robustez en un caso concreto.

  3. Determinación de la materia orgánica: Demanda Biológica de Oxígeno

    Pachés Giner, María Aguas Vivas; Martínez Guijarro, Mª Remedios
    Determinación de la materia orgánica. Demanda Biológica de Oxígeno (DBO)

  4. PRUEBA INTERPLAY PARA RIUNET

    Jordan Lluch, Cristina
    PRUEBA INTERPLAY

  5. Prioridades competitivas relacionadas con el área de operaciones

    Sempere Ripoll, María Francisca
    Este objeto de aprendizaje contempla de forma detalladas las prioridades competitivas relacionadas con la dirección de operaciones. Se clasifican en base a calidad, tiempo, coste y flexibilidad.

  6. Estrategia de Operaciones

    Sempere Ripoll, María Francisca
    Este objeto de aprendizaje esta enfocado a la estrategia de operaciones y su relación con la estrategia corporativa y analiza las distintas estrategias de flujo.

  7. El ciclo del agua en el entorno urbano

    Aguado García, Daniel
    En este objeto de aprendizaje se hace un recorrido por el ciclo del agua en entorno urbano, desde que se capta de los recursos naturales (ríos, embalses,...), se trata e inyecta para el suministro a las viviendas, y tras su uso, se evacua para devolverla al medio acuático receptor en condiciones adecuadas para no contaminarlo. Se explican detalles interesantes ingenieriles de cada una de las etapas.

  8. La Estación Depuradora de Aguas Residuales (EDAR)

    Aguado García, Daniel
    En este objeto de aprendizaje se explican los objetivos de las Estaciones Depuradoras de Aguas Residuales (EDAR), y se hace un recorrido por el diagrama de flujo de una EDAR típica, explicando qué se pretende en cada etapa: pretratamiento, tratamiento primario, tratamiento secundario, tratamiento terciario y tratamiento de fangos. Se describe tanto la línea de aguas cómo la línea de fangos.

  9. AutoCAD 2018. Manejo de escalas para impresión de planos.

    Navarro Jover, José Manuel
    Manejo de parámetros de escala para imprimir planos con Escala correcta en AutoCAD, en espacio papel (presentación)

  10. Ligamiento y recombinación

    Cebolla Cornejo, Jaime
     Ligamiento completo y recombinación

  11. Introducción al concepto de heredabilidad.

    Cebolla Cornejo, Jaime
    Introducción al concepto de heredabilidad.

  12. Genética cuantitativa

    Cebolla Cornejo, Jaime
    Introducción a la genética cuantitativa

  13. Comportamiento en prácticas de laboratorio con riesgo químico. Normas básicas

    Martínez Guijarro, Mª Remedios; Pachés Giner, María Aguas Vivas
    Se exponen normas básicas de comportamiento y normas de trabajo en laboratorios de prácticas que presentan riesgos químicos, que los alumnos deben conocer antes de realizar las actividades en laboratorio. También se muestran normas de higiene y seguridad que los alumnos deben cumplir cuando realicen trabajos en laboratorios químicos.

  14. Resolución de SEL por Gauss

    Boix García, Macarena
    Se muestra cómo resolver sistemas de ecuaciones lineales compatibles determinados usando el método de Gauss-Jordan.

  15. Objetivos de rendimiento para la estrategia de operaciones

    Mula Bru, Josefa
    El objeto de aprendizaje define y ejemplifica un conjunto de objetivos de rendimiento útiles para el desarrollo de la estrategia de operaciones en una empresa u organización.

  16. Comandos de Visualización en Matlab

    Boix García, Macarena
    Se introduce al alumno en introducción de matrices en Matlab, cambiar elementos de una matriz, cambiar filas (o columnas), añadir filas (o columnas).

  17. Priorización de los Objetivos de rendimiento de la estrategia de operaciones

    Mula Bru, Josefa
    Este objeto de aprendizaje presenta los aspectos a tener en cuenta para la priorización de los objetivos de rendimiento definidos para el desarrollo de la estrategia de operaciones de una empresa u organización.

  18. Determinantes

    Boix García, Macarena
    Se muestra cómo calcular determinantes de matrices cuadradas de distintos órdenes.

  19. Inversa de una matriz

    Boix García, Macarena
    Se explica cómo hallar la inversa de una matriz cuadrada mediante operaciones elementales con el método de Gauss-Jordan.

  20. Clasificación de Sistemas de Ecuaciones Lineales (SEL)

    Boix García, Macarena
    Se muestra cómo diferenciar los sistemas de ecuaciones lineales (SEL) entre los que tienen solución (compatibles) y entre los que no la tienen (incompatibles). Dentro de los SEL compatibles se distingue entre los que tienen solución única (determinados) o infinitas soluciones (indeterminados).

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