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RiuNet. Repositorio institucional de la Universitat de Valencia (99.709 recursos)

RiuNet es el Repositorio Institucional de la Universitat Politècnica de València, gestionado por la Biblioteca, cuyo objetivo es ofrecer acceso en Internet a la producción científica, académica y corporativa de la comunidad universitaria con la finalidad de aumentar su visibilidad y hacerla accesible y preservable.

Objetos de aprendizaje

Mostrando recursos 1 - 20 de 149

  1. Tensions normals en flexió. Llei de Navier

    Lapuebla Ferri, Andrés
    En el present vídeo es demostra, pas a pas, la Llei de Navier, que permet el càlcul de la tensió normal en un punt d¿una barra sol·licitada a esforços axils o de flexió. Es pretén que la persona que el visualitze siga capaç de interpretar i relacionar tots els conceptes que intervenen al llarg de la demostració.

  2. Llenguatge C: Funcions. Pas de paràmetres per valor

    Sanchis Navarro, José Alberto
    Objectius formatius: 1. Descriure el pas de paràmetres per valor 2. Exemplificar la utilització del pas de paràmetres per valor

  3. Llenguatge C: Registres

    Sanchis Navarro, José Alberto
    Objectius formatius: 1. Descriure l'estructura de dades composta Registre 2. Explicar la sintaxi de declaració de variables de tipus Registre 3. Descriure l'accés als elements d'un Registre 4. Exemplificar la utilització de Registres

  4. Tensions normals en flexió. Flexió simètrica

    Lapuebla Ferri, Andrés
    La persona que veja aquest vídeo identificarà dos paràmetres importants que es defineixen a partir de la flexió simètrica d¿una barra, a saber: línia neutra i mòdul resistent d¿una secció. També serà capaç de resumir l¿ús dels perfils normalitzats metàl·lics per a dimensionar elements estructurals sotmesos a flexió.

  5. Efectos de contaminantes

    Romero Gil, Inmaculada
    El objeto de aprendizaje se centra en los efectos que diferentes contaminantes pueden generar sobre los ecosistemas. El objetivo es que el alumno sea capaz de sintetizar las principales fuentes de contaminación, generalizar los efectos de contaminantes y determinar la reversibilidad de efectos.

  6. Llenguatge C: Estructura iterativa for

    Sanchis Navarro, José Alberto
    Objectius formatius: 1. Explicar el funcionament de l'estructura iterativa for 2. Descriure la sintaxi d'utilització de l'estructura iterativa for 3. Exemplificar la utilització de l'estructura iterativa for

  7. Llenguatge C: Funcions. Pas de paràmetres per referència

    Sanchis Navarro, José Alberto
    Objectius formatius: 1. Descriure el pas de paràmetres per referència 2. Explicar el mètode d'aplicació del pas per referència 3- Exemplificar la utilització del pas de paràmetres per referència

  8. Simulación HDL Matlab-Simulink

    Gadea Gironés, Rafael
    Desarrollar un ejemplo sencillo de banco de pruebas en simulink donde se compruebe el funcionamiento de un HDL diseñado

  9. Una analogía para comprender los efectos del "factor de impacto"

    Marín García, Juan Antonio
    Aspectos colaterales al sistema de evaluación de calidad de revisas científicas

  10. Efectos de las presas sobre el medio biótico y social

    Romero Gil, Inmaculada
    El objeto de aprendizaje se centra en los efectos que las presas pueden generar sobre el medio físico. El objetivo es que el alumno sea capaz de establecer los condicionantes que influyen en el medio biótico y en el social y sintetizar los principales impactos sobre el medio biótico y el medio social.

  11. Eliminación de genes marcadores de selección de las plantas transgénicas mediante recombinasas específicas de sitio

    López Del Rincón, Carmelo; Ferriol Molina, María
    Los genes marcadores de selección (GMS) y los agentes de selección son extraordinariamente útiles durante la transformación de plantas ya que facilitan la selección de las células transformadas de una matriz que consta principalmente de células no transformadas. La mayoría de los GMS expresan productos proteínicos que confieren resistencia a antibióticos o herbicidas, y posteriormente permanecen en las plantas genéticamente modificadas (GM). La presencia de estos genes y sus productos en las plantas GM y, posteriormente, en los alimentos, los piensos y el medio ambiente, son motivo de preocupación para el público en general y están sujetos a regulaciones gubernamentales...

  12. Tensions tangencials degudes al tallant. Tensions tangencials en seccions plenes: distribució de Zhuravski

    Lapuebla Ferri, Andrés
    En el present vídeo es demostra, pas a pas, l¿expressió de la distribució de Zhuravski, que permet calcular la tensió tangencial deguda a l¿esforç tallant en un punt d¿un element estructural. Es pretén que la persona que el visualitze siga capaç de interpretar i relacionar tots els conceptes que intervenen al llarg de la demostració.

  13. Llenguatge C: Vectors numèrics.

    Sanchis Navarro, José Alberto
    Objectius formatius: 1. Descriure l'estructura de dades composta vector 2. Explicar la sintaxi de declaració de vectors 3. Descriure l'accés als elements d'un vector 4. Exemplificar la utilització de vectors numèrics

  14. Diseño HDL Matlab-Simulink

    Gadea Gironés, Rafael
    Desarrollar un ejemplo sencillo de en Simulink donde diseñemos un HDL a partir de modelos de alto nivel

  15. Efectos de las presas sobre el medio físico

    Romero Gil, Inmaculada
    El objeto de aprendizaje se centra en los efectos que las presas pueden generar sobre el medio físico. El objetivo es que el alumno sea capaz de establecer la importancia del medio físico y sintetizar los principales impactos sobre el medio físico.

  16. Efectos de obras lineales

    Romero Gil, Inmaculada
    El objeto de aprendizaje se centra en los efectos que las obras lineales generan sobre los ecosistemas. El objetivo es que el alumno sea capaz de sintetizar los principales efectos sobre el medio físico y generalizar los efectos sobre la fauna y los ecosistemas.

  17. Derivadas direccionales de un campo escalar

    Martínez Uso, María José
    En esta sesión calculamos las derivadas direccionales de un campo escalar real de dos variables. Partimos de la definición, como cociente de Newton, de derivada de una función real de una variable y generalizamos para el campo escalar para obtener las derivadas parciales. Vemos que la generalización es inmediata si consideramos las derivadas parciales como la derivada ordinaria respecto a una de las variables manteniendo la otra variable como constante. El significado geométrico de la defición de derivada parcial como la pendiente de la recta tangente al campo escalar en la dirección al eje de coordenada correspondiente a la variable...

  18. Derivadas parciales de un campo escalar

    Martínez Uso, María José
    En esta sesión calculamos las derivadas parciales de un campo escalar real de dos variables. Partimos de la definición, como cociente de Newton, de derivada de una función real de una variable y generalizamos para el campo escalar. Vemos que la generalización es inmediata si consideramos las derivadas parciales como la derivada ordinaria respecto a una de las variables manteniendo la otra variable como constante. También se proporciona un significado geométrico a la defición de derivada parcial como la pendiente de la recta tangente al campo escalar en la dirección al eje de coordenada correspondiente a la variable de definición en...

  19. Establecimiento de las conexiones en TCP

    Baydal Cardona, María Elvira
    Describe cómo se establecen las conexiones en TCP y los problemas que pueden aparecer debido a los segmentos duplicados. También se justifica el uso de un protocolo en tres fases y los segmentos de tipo RST.

  20. GESTIÓN DE LA SEGURIDAD VIAL EN LA FASE DE DISEÑO

    Pérez Zuriaga, Ana María; Camacho Torregrosa, Francisco Javier; López Maldonado, Griselda
    En este documento se presentan las características básicas de los diferentes procedimientos que existen para llevar a cabo la gestión de la seguridad vial en la fase de diseño de una carretera. En esta fase de la vida de la carretera, la seguridad vial puede gestionarse mediante su integración en el diseño o mediante la auditoría de seguridad vial. La principal diferencia entre estos dos procedimientos es que la integración de la seguridad vial en el diseño de una carretera es llevada a cabo por el propio proyectista, mientras que la auditoría de seguridad vial del proyecto de una carretera es realizado...

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