Recursos de colección

Repository ESEPF Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (2.249 recursos)

The Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti Institutional Repository is an on-line platform for collecting, preserving, and disseminating the intellectual output of this institution in digital form.

Saber (e) Educar

Mostrando recursos 1 - 20 de 129

  1. Avaliando a avaliação: um estudo comparativo entre hetero e auto-avaliações

    Equipa Pedagógica responsável pelo 3º ano
    Nos finais do século XIX, Herbert Spencer preanunciava, para a nossa contemporaneidade, uma sociedade superior - a sociedade moral - onde as "acções mais elementares e necessárias ao desenvolvimento da vida seriam tão normais e espontâneas que natural e espontaneamente guiariam os homens". Esta sociedade , denominada pelo autor citado, de superior e evoluída, seria constituída por Homens Felizes "susceptíveis de cooperarem voluntariamente", e por isso, capazes de uma vida completa como seres individuais e como cidadão. Seria necessário, escrevia então Spencer, INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

  2. Saber(e)Educar: uma revista para a nossa escola

    BRAMÃO, Beatriz; AZEVEDO, Natália

  3. Educação: problemas e finalidades

    MORGADO, Rui
    p.15-24

  4. Formação em educação especial: num caminho longo, um passo firme

    SERRA, Helena
    No Programa Mundial de Acção relativo às pessoas deficientes adoptado em Dezembro de 1982 pelas Nações Unidas , para a década seguinte, definia-se como objectivo a efectivação de medidas que visassem a prevenção da deficiência, a reabilitação e a realização dos fins do "total participação" das pessoas deficiente na vida social e no desenvolvimento e da "igualdade de oportunidades". Nele se afirmava que mais de 500 milhões de pessoas no mundo têm um "handicap" em consequência de uma deficiência mental, física ou sensorial. Essas pessoas têm os mesmos direitos que qualquer outro ser humano e, de entre eles, o da...

  5. Reflexões sobre a formação de educadores na Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti: Retrospectiva, situação e futuro(s)

    Pequito, Paula; Azevedo, Mário; Lopes, João Teixeira
    p.7-10

  6. Construção: um projecto

    Diniz, Maria Emília
    p.4-6

  7. Evocando a passagem de Paula Frassinetti pelo Porto

    Girão, Maximina
    p.119-126

  8. Revista Saber(e) Educar: da construção de um projecto às histórias de um percurso

    Bramão, Maria Beatriz
    p. 121-130

  9. Cancro, stress, reciclagem

    Quinta e Costa, Margarida
    p. 115-119

  10. Mobilidade on-line: potencialidades da comunicação plurilingue em chat

    Cruz, Mário Rui; Melo, Sílvia
    p. 99-114

  11. Leitura e pensamento: espaços de intervenção para a formação de uma identidade cultural e espírito de cooperação

    Cavalcanti, Joana
    p. 89-97

  12. A aprendizagem da matemática e o jogo

    Nogueira, Isabel Cláudia
    p. 81-87

  13. A representação da criança nas políticas sociais: alguns contributos

    Samagaio, Florbela
    p. 47-61

  14. A observação e o registo educacional : um tópico para formação reflexiva no âmbito da supervisão

    Craveiro, Clara
    p.47-61

  15. Formação de professores para a(s) diferença(s)

    Afonso, Carlos
    p. 33-46

  16. Um encontro com Sophia

    Pinho, Arnaldo de
    p. 27-32

  17. A evolução recente do conceito de ensino básico em Portugal : o papel dos currículos naquela evolução

    Martins, Jorge
    p. 5-25

  18. O papel da investigação numa escola de formação

    Afonso, Carlos
    p. 69-73

  19. Curso de Especialização em Educação Especial

    Serra, Helena
    p. 65-68

  20. Novos / velhos desafios: Licenciatura em Ensino Básico

    Bramão, Maria Beatriz
    p. 59-64

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.