Recursos de colección

Repository ESEPF Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (2.261 recursos)

The Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti Institutional Repository is an on-line platform for collecting, preserving, and disseminating the intellectual output of this institution in digital form.

PG Educação da Criança em Creche

Mostrando recursos 1 - 5 de 5

  1. Avaliação em creche: as concepções dos educadores sobre avaliação

    Fernandes, Joana Barbosa; Aroso, Sofia
    Este estudo pretende demonstrar como os educadores avaliam na sua prática pedagógica, averiguando objectivos específicos, o que entendem por avaliação em contexto de creche, conhecer o tipo de instrumentos que utilizam e compreender quais as finalidades da avaliação que realizam.
    - 26-mar-2015

  2. Currículo e avaliação em creche

    Moreira, Isabel; Stanislau, Sandra
    O presente trabalho de investigação inclui um quadro teórico respeitante a questões de currículo e de avaliação em crianças com idade precoces. Em termos metodológicos, apresenta um estudo quantitativo dum universo de educadores de infância com prática educativa em creche, do distrito do Porto.
    - 26-mar-2015

  3. A transformação da pedagogia em creche : processos de melhoria da qualidade da prática pedagógica

    Oliveira, Daniela
    O interesse deste Projecto de Investigação será estudar os processos de melhoria da qualidade da prática educativa em contexto de creche , o objectivo basilar será portanto melhorar a realidade da prática educativa numa creche específica, neste caso a sala de 2 anos da Instituição de Solidariedade Social De Mãos Dadas. Mediante os resultados obtidos serão retiradas algumas conclusões sobre o modo como resulta qualitativamente um bom diálogo entre diferentes modelos pedagógicos na creche e de que forma eles influenciam a prática pedagógica do educador e consequentemente o trabalho das crianças pequenas.
    - 26-mar-2015

  4. Vinculação crianças em creche

    Rodrigues, Olga Amélia da Costa; Reis, Susana Cristina Sousa
    Esta investigação tem como objectivo principal estudar o papel da vinculação da criança à creche, desde os seis aos trinta e seis meses de idade, isto é, aquando da sua entrada para a creche. Para tal, e com recurso a uma metodologia qualitativa, desenvolveram-se dois questionários, aplicados a pais e funcionários, e uma checklist de observação, que abrangeu 10 crianças, em momentos específicos como a chegada e a partida da criança.Este estudo permite concluir que a vinculação da criança em creche é fundamental para o seu desenvolvimento salutar, uma vez que quanto mais segura se sentir a criança mais fácil...
    - 26-mar-2015

  5. Vinculação e a sua influência no processo de adaptação das crianças à creche: projecto de investigação

    Antunes, Bárbara; Ferreira, Inês
    Pretendemos abordar o tema da vinculação e perceber a sua influência no processo de adaptação das crianças à Creche, tendo como pergunta de partida: “Como é que os tipos de vinculação interferem no processo de adaptação da criança à Creche?” Os objectivos gerais e específicos do trabalho passam por: conhecer os diferentes padrões de vinculação, perceber de que modo a ligação Mãe/Bebé interfere na adaptação do bebé ao ambiente de Creche. Pretendemos ainda conhecer diferentes respostas da criança e do educador no processo de interacção.
    - 26-mar-2015

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.