Recursos de colección

Universidad Nacional de La Plata (75.867 recursos)

Este servicio se brinda en el marco del Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PrEBi) y significa una novedosa iniciativa en pos de la difusión a través de Internet, dentro y fuera del ámbito de la Universidad, de los conocimientos que en ella se generan para servir como vehículo de promoción y jerarquización. Los objetivos que se han planteados para SeDiCI son sumamente ambiciosos e incluyen la difusion electrónica de tesis, tesinas y disertaciones pero también de otros tipos de creaciones intelectuales, pretendiendo abarcar la ciencia, la tecnología y el arte buscando modos de presentación no solo de objetos en forma de documentos de texto sino también otros medios multimediales aptos para creaciones no documentales.

Año 01 | Número 01

Mostrando recursos 1 - 20 de 21

  1. Metal | Año 1 | Número 1

    Facultad de Bellas Artes
    Prólogo | Verónica Dillon Editorial | Leticia Barbeito Andrés y Guillermina Valent Artículos y ensayos Pinturas para un hermoso pe ríodo de incertidumbres | Josu Larrañaga Altuna Arte indisciplinario | Daniel Duarte Loza El espacio y el arte | Daniel Belinche y Mariel Ciafardo Las TIC: un recurso pedagógico | Cristian Ladaga Diseño industrial y artesanía | Ibar Anderson Dominique Païni y el cine en el museo | Malena Di Bastiano El rediseño del escudo de la UNLP | Luciano Passarella Instalación y teatralidad | Silvina Valesini Entrevista Fotografía y construcción de imágenes expandidas | Leticia Barbeito Andrés Institucional Reunión de cátedras Diálogo entre artistas Encuentro de tesistas | Guillermina Valent Producción Metal Cosido | Daniel Belinche Mecanismos del...

  2. Bo, el perro de Obama

    Katz, Zina
    Bordado, 2010.

  3. DaT. A. Z. Bendig

    Sainza, Bárbara
    Imágenes digitales.

  4. Windows-2011

    Scafati, Mariela
    Instalación. Técnica mixta.

  5. Mamulengo

    Romero, Juan Carlos
    Imagen digital. Técnica mixta.

  6. Opinión y reunión

    Dillon, María Verónica; Mateo León, José Enrique; Suter, Gerardo; Muñoz Cobeñas, Leticia Amelia; González Flores, Laura
    Recopilación de opiniones de los autores citados sobre arte.

  7. Espacio, tiempo y materialidad

    Peralta Rodríguez, Maximiliano
    Creo que el tiempo es el factor que vincula espacio y materialidad en mis trabajos. Y digo el tiempo porque mis propuestas se relacionan con la construcción de espacios que duran poco, ya sea por la precariedad de los materiales o por la función que ese espacio desarrolla en un periodo determinado. La duración y la materialidad son factores que exploro recurrentemente. Considero el tiempo como dimensión necesaria para crear lugares; las experiencias de quienes ocupan un área son las que hacen que ese lugar sea significativo para ellos. Estas construcciones son espacios que se hacen posibles desde las relaciones con...

  8. Mecanismos del arte y la memoria

    Basso, María Florencia
    Inés Ulanovsky es una fotógrafa argentina, nacida en Buenos Aires en 1977. En el mismo año de su nacimiento, sus padres –Carlos Ulanovsky y Marta Merkin– se exiliaron a México, por segunda vez, junto con sus dos hijas –Inés, de dos meses y Julieta, de ocho años–. En enero de 1983, la familia volvió a la Argentina y se instaló en Buenos Aires. Inés estudió Diseño de Imagen y Sonido en la Universidad de Buenos Aires (UBA), trabajó en el Archivo Biográfico Familiar de Abuelas de Plaza de Mayo, en el Área Audiovisual del Archivo Nacional de la Memoria en...

  9. Metal cosido

    Belinche, Daniel
    Es una obra abstracta. Una plancha circular de chapa, intervenida con incisiones que conforman cuatro figuras geométricas en las que predomina lo angular. Reúne dos materiales americanos: el textil y el metal. Lo circular, lo metálico y lo cosido (en este caso, con lana y con hilos de cobre) remiten a aspectos formales de larga tradición en América Latina. La abstracción atañe a lo humano de modo simbólico. El carácter cíclico de la vida, la penetración de lo impenetrable, lo geométrico como razón y lo intervenido como pulsión.

  10. Encuentro de tesistas

    Valent, Guillermina
    Durante su primer año de vida, el Instituto de Investigación en Producción y Enseñanza del Arte Argentino y Latinoamericano (IPEAL) impulsó una serie de encuentros que forman parte de un plan integral tendiente a fomentar la configuración de espacios para el intercambio de ideas y de perspectivas que debatan acerca del lugar y de las características del arte y de su enseñanza, y den cuenta del rico escenario artístico y académico que presenta hoy la Facultad de Bellas Artes (FBA). En pos de este objetivo, y en el marco de la III Bienal Universitaria de Arte y Cultura, el 30...

  11. Fotografía y construcción de imágenes expandidas

    Barbeito Andrés, Leticia
    El Taller de la Luz fue un colectivo fotográfico integrado por Lourdes Almeida, Gerardo Suter y Javier Hinojosa, que surgió en 1980 en la Ciudad de México, tiempo después de la Primera Muestra de Fotografía Latinoamericana, organizada por el Consejo Mexicano de Fotografía, de la cual fueron rechazados. Fue un proyecto de corta vida, pero de mucha proyección y resonancia, que presentó la que fue su exposición más importante en el Museo Carrillo Gil, en septiembre de 1982, y que contó con muchas instancias de experimentación, de aprendizaje y de ejercitación conjunta. En líneas generales, el Taller, junto con otros...

  12. Instalación y teatralidad

    Valesini, María Silvina
    El presente trabajo revisa los vínculos que las instalaciones inmersivas establecen con lo teatral, un calificativo que durante el siglo xx logra trascender su campo de origen para reformular el de las artes visuales. La reflexión sobre la influencia del lenguaje teatral es imprescindible para entender la naturaleza híbrida de un sinnúmero de producciones contemporáneas, dentro de las cuales las instalaciones ocupan un lugar de privilegio. La doble perspectiva que implica no sólo el mirar sino el ser mirado se revela como un aspecto central de estos diálogos. El teatro como acontecimiento se actualiza en la práctica de la instalación,...

  13. El rediseño del escudo de la UNLP

    Passarella, Luciano
    Este artículo aborda el caso del rediseño del escudo para la nueva marca de la Universidad Nacional de La Plata y describe las alternativas que se presentaron durante el proceso de trabajo y sus momentos clave. A partir de este planteo y analizando las ideas que sustentan el proyecto y las posibilidades gráficas para su materialización, se propone una reflexión acerca de cómo los factores condicionantes y las encrucijadas a las que se va arriba inciden en las decisiones conceptuales y visuales y encauzan el desarrollo del diseño hacia la obra definitiva.

  14. Dominique Païni y el cine en el museo

    Di Bastiano, Malena
    Este breve análisis, introduce una reflexión acerca de cómo pensar al cine en el museo a partir de una redefinición de cada uno de estos campos, atendiendo a sus implicancias concretas que surgen de la revisión de la propuesta curatorial y las ideas de Dominique Païni, exdirector del Centre National d’Art et de Culture Georges-Pompidou.

  15. Diseño industrial y artesanía

    Anderson, Ibar Federico
    La diferencia histórica entre el diseño industrial y la artesanía en el proyecto y en el diseño de muebles que se ha debatido a nivel académico en distintas universidades nacionales, es la correspondencia establecida entre el diseño y la tecnología a partir de la Revolución Industrial de Inglaterra. Pero a fines del siglo XX, este paradigma propio del Movimiento Moderno ha entrado en crisis en las sociedades más desarrolladas.

  16. Las TIC: un recurso pedagógico

    Ladaga, Silvia Andrea Cristian
    La Facultad de Bellas Artes (FBA) ha avalado la realización del seminario Docencia en entornos virtuales de aprendizaje, que se planteó desde los aportes de las teorías del aprendizaje en torno a los conocimientos particulares que se requieren en la sociedad con el arraigo de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC). El seminario fue redactado según las Metas Educativas 2021, los estándares de la ONU para la Educación, la Ciencia y la Cultura de competencias en Tecnologías de la Información y Comunicación (tic) para docentes, y las recomendaciones del Informe Final de la Comisión Asesora de...

  17. El espacio y el arte

    Belinche, Daniel; Ciafardo, Mariel
    Este artículo pretende abordar los conceptos de espacio y de tiempo sin brindar definiciones acabadas al respecto, sino, más bien, dando cuenta de los recurrentes empleos confusos del término y, de esta manera, hacer evidente la necesidad de alcanzar algunos acuerdos básicos. Cada época ha desarrollado su propia manera de construcción espacial y el arte, en todas sus disciplinas, tiene la capacidad inmanente de ficcionalizar con gran hondura las nociones de tiempo y de espacio. En arte, podemos aproximar que el espacio es aquel que construye el artista. La división clásica que distinguía de manera taxativa artes temporales y artes...

  18. Arte indisciplinario

    Duarte Loza, Daniel
    La presente-acción –que se graba, aquí, en METAL– aborda, a partir de tres enfoques simultáneos, el concepto de arte indisciplinario. Lo indisciplinario se plantea, así, en tres dimensiones posibles: la expansión de los campos disciplinares, la rebeldía implícita en la idea de indisciplina y la discusión acerca de los límites disciplinares a partir de la asunción del espaciotiempo. Al final, se presenta el ejemplo de una obra de arte indisciplinario.

  19. Pinturas para un hermoso período de incertidumbres

    Larrañaga Altuna, Josu
    Vivimos el paso entre dos períodos con comprensiones y experiencias muy distintas acerca de nosotros mismos, de nuestras relaciones y de nuestro entorno. Lo que produce desorientación, indeterminación y desasosiego, pero, también, fructíferas reflexiones e iniciativas, como se evidencia, especialmente, en las actividades de las organizaciones y de los movimientos sociales que reclaman un mundo mejor y, a la vez, con su propia acción, muestran que habitamos un mundo que ya es diferente. Este artículo señala uno de los rasgos más significativos de esta etapa liminal: el paso de la unicidad a la multiplicidad y la manera en que esto...

  20. Editorial

    Barbeito Andrés, Leticia; Valent, Guillermina
    ¿Cómo abordar lo latinoamericano y, sobre todo, el arte y la educación artística como campos específicos que nos ocupan sin someter sus complejas realidades a un vaciamiento del sustrato crítico? ¿De qué manera aproximarnos a esta densidad inédita que emerge de la relación entre lo diverso? Es frente a estos interrogantes que nos hemos propuesto una revista que funcione como una plataforma para ensayar diálogos que hurguen en estos problemas. Definir un campo de acción, sin embargo, no es una tarea fácil. Toda definición implica una negación, algo que queda afuera y otro tanto adentro. Si nos referimos a la...

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