Recursos de colección

Repositório Comum (29.088 recursos)

É um repositório para instituições de ensino e investigação produtoras de literatura científica cuja dimensão ainda não justifica a criação de um repositório próprio. Permite integrar instituições, grupos ou indivíduos na infra-estrutura do projecto, nomeadamente através das pesquisas do Portal RCAAP e da B-On.

IPC - Instituto Politécnico de Coimbra

Mostrando recursos 1 - 20 de 350

  1. Abstract book: poster week 7/17

    Lança... [et al.], org. Ana Catarina
    Poster Week 07/2017. ESTeSC – Coimbra Health School. May 15th – 19th, 2017.

  2. Abstract book: poster week 6/16

    Lança... [et al.], org. Ana Catarina
    Poster Week 6/16. ESTeSC – Coimbra Health School. December 12th – 16th, 2016.

  3. Abstract book: poster week 5/16

    Lança... [et al.], org. Ana Catarina
    Poster Week 5/16. ESTeSC – Coimbra Health School. May 16th – May 20th, 2016.

  4. Abstract book: poster week 4/15

    Lança... [et al.], org. Ana Catarina
    Poster Week 4/15. ESTeSC – Coimbra Health School. November 30th – December 4th, 2015.

  5. Abstract book : poster week 3/15

    Martins...[et al.], org. Anabela Correia
    Poster Week 3/15. ESTeSC – Coimbra Health School. May 18-22, 2015

  6. Abstract book : poster week 2/14

    Martins...[et al.], org. Anabela Correia
    Poster Week 2/14. ESTeSC – Coimbra Health School. December 1-5, 2014.

  7. Abstract book : poster week 1/14

    Gomes...[et al.], org. Célia Margarida Alcobia
    Poster Week 1/14. ESTeSC – Coimbra Health School. April 28 – May 2, 2014.

  8. A relação familia / jardim de infância: relatório final

    Borges, Telma Filipa dos Reis
    A problemática em torno da relação família/JI tem vindo, no decorrer dos últimos anos, a suscitar um maior interesse por parte das Ciências Sociais e Ciências da Educação, sendo, por isso, alvo de diversos estudos. Assim, atualmente, esta temática faz parte dos discursos político-sociais sempre que se fala em Educação. Apesar da constatação da importância desta colaboração, que traz benefícios nas diversas dimensões que estão implicadas na dinâmica educativa, o facto é que na prática esta relação não é tão linear quanto possamos pensar. Esta é uma relação complexa e multifacetada que implica, no seu estudo, um conjunto de vertentes e...

  9. A relação familia / jardim de infância: relatório final

    Borges, Telma Filipa dos Reis
    A problemática em torno da relação família/JI tem vindo, no decorrer dos últimos anos, a suscitar um maior interesse por parte das Ciências Sociais e Ciências da Educação, sendo, por isso, alvo de diversos estudos. Assim, atualmente, esta temática faz parte dos discursos político-sociais sempre que se fala em Educação. Apesar da constatação da importância desta colaboração, que traz benefícios nas diversas dimensões que estão implicadas na dinâmica educativa, o facto é que na prática esta relação não é tão linear quanto possamos pensar. Esta é uma relação complexa e multifacetada que implica, no seu estudo, um conjunto de vertentes e...

  10. Brincar "é coisa boa": a voz de crianças em idade pré-escolar

    Rodrigues, Maria José de Oliveira
    Ao longo do tempo o brincar tem vindo a ser considerado o modo característico de comportamento da criança. Embora sejam aceites os discursos construídos pelos adultos sobre o ato de brincar sabemos que estes nem sempre coincidem com os discursos das crianças, tendo sido realizada pouca investigação, em Portugal, relacionada com o modo como as crianças compreendem este ato. O presente trabalho centrou-se na indagação das perspetivas das crianças acerca do brincar, recorrendo-se a uma abordagem qualitativa designada de Abordagem de Mosaico (Clark, 2005, 2007, 2010; Clark & Moss, 2001, 2011; Clark & Statham, 2005). Partiu-se, assim, do pressuposto de que...

  11. Brincar "é coisa boa": a voz de crianças em idade pré-escolar

    Rodrigues, Maria José de Oliveira
    Ao longo do tempo o brincar tem vindo a ser considerado o modo característico de comportamento da criança. Embora sejam aceites os discursos construídos pelos adultos sobre o ato de brincar sabemos que estes nem sempre coincidem com os discursos das crianças, tendo sido realizada pouca investigação, em Portugal, relacionada com o modo como as crianças compreendem este ato. O presente trabalho centrou-se na indagação das perspetivas das crianças acerca do brincar, recorrendo-se a uma abordagem qualitativa designada de Abordagem de Mosaico (Clark, 2005, 2007, 2010; Clark & Moss, 2001, 2011; Clark & Statham, 2005). Partiu-se, assim, do pressuposto de que...

  12. O que podemos mudar lá fora? : relatório final

    Augusto, Vanessa Sofia Ferreira
    O presente relatório evidencia as aprendizagens realizadas ao longo da prática pedagógica desenvolvida no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar. Neste é apresentado o meu percurso formativo realizado em contexto de jardim de infância. Numa primeira parte do trabalho destaca-se a caraterização do contexto educativo, com o intuito de compreender as origens, hábitos e rotinas das crianças. Numa segunda parte é apresentado o projeto desenvolvido, sob metodologia de trabalho de projeto, identificando todos os processos dependentes do mesmo: a definição do problema, a planificação e desenvolvimento do trabalho, a execução, a divulgação e a consequente avaliação. Posteriormente é ainda apresentado...

  13. O que podemos mudar lá fora? : relatório final

    Augusto, Vanessa Sofia Ferreira
    O presente relatório evidencia as aprendizagens realizadas ao longo da prática pedagógica desenvolvida no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar. Neste é apresentado o meu percurso formativo realizado em contexto de jardim de infância. Numa primeira parte do trabalho destaca-se a caraterização do contexto educativo, com o intuito de compreender as origens, hábitos e rotinas das crianças. Numa segunda parte é apresentado o projeto desenvolvido, sob metodologia de trabalho de projeto, identificando todos os processos dependentes do mesmo: a definição do problema, a planificação e desenvolvimento do trabalho, a execução, a divulgação e a consequente avaliação. Posteriormente é ainda apresentado...

  14. As conceções das crianças sobre o brincar: relatório final

    Francisco, Andreia Sofia Gonçalves
    O presente Relatório Final é apresentado no âmbito da conclusão do Mestrado em Educação Pré-Escolar para a obtenção do grau de Mestre. Este documento visa apresentar uma investigação sobre as conceções das crianças relativamente ao brincar. O relatório encontra-se dividido em duas componentes. No Capítulo I será exposto o quadro teórico de referência que dá corpo ao presente trabalho. Este abordará as perspetivas de diferentes autores no que respeita às diversas conceções sobre o brincar, à importância do brincar para o desenvolvimento integral da criança e, ainda, ao papel que o educador/a deve desempenhar no decorrer do brincar. Quanto ao Capítulo II, este descreve, de forma reflexiva, a Abordagem Mosaico,...

  15. As conceções das crianças sobre o brincar: relatório final

    Francisco, Andreia Sofia Gonçalves
    O presente Relatório Final é apresentado no âmbito da conclusão do Mestrado em Educação Pré-Escolar para a obtenção do grau de Mestre. Este documento visa apresentar uma investigação sobre as conceções das crianças relativamente ao brincar. O relatório encontra-se dividido em duas componentes. No Capítulo I será exposto o quadro teórico de referência que dá corpo ao presente trabalho. Este abordará as perspetivas de diferentes autores no que respeita às diversas conceções sobre o brincar, à importância do brincar para o desenvolvimento integral da criança e, ainda, ao papel que o educador/a deve desempenhar no decorrer do brincar. Quanto ao Capítulo II, este descreve, de forma reflexiva, a Abordagem Mosaico,...

  16. Aplicação móvel para controlo de cálculos renais e consumo de água

    Valente, Tânia Sofia dos Santos
    A presente tese tem como objetivo desenhar, desenvolver e avaliar a usabilidade da aplicação Hydriney cujo conteúdo é vocacionado no controlo de cálculos renais e na necessidade de beber água. A aplicação pretende formular o padrão comportamental do doente com cálculos renais e proceder à caracterização dos parâmetros e indicadores biomédicos fundamentais para a doença. A pesquisa seguiu todos os passos para a conceção de um protótipo, e dividiu-se em quatro etapas. A primeira consistiu na análise do estado da arte relativamente às aplicações móveis no âmbito da temática, a segunda no desenho do protótipo, a terceira no seu desenvolvimento e a...

  17. Aplicação móvel para controlo de cálculos renais e consumo de água

    Valente, Tânia Sofia dos Santos
    A presente tese tem como objetivo desenhar, desenvolver e avaliar a usabilidade da aplicação Hydriney cujo conteúdo é vocacionado no controlo de cálculos renais e na necessidade de beber água. A aplicação pretende formular o padrão comportamental do doente com cálculos renais e proceder à caracterização dos parâmetros e indicadores biomédicos fundamentais para a doença. A pesquisa seguiu todos os passos para a conceção de um protótipo, e dividiu-se em quatro etapas. A primeira consistiu na análise do estado da arte relativamente às aplicações móveis no âmbito da temática, a segunda no desenho do protótipo, a terceira no seu desenvolvimento e a...

  18. Eventos de turismo desportivo: uma atividade sustentável? O caso dos 21 Kms do Guarajá

    Garcia, Fabiana Estulano
    Os participantes dos eventos de turismo desportivo escolhem o seu destino devido à oferta de atividades desportivas, o que torna esses eventos uma ferramenta viável para a promoção e fidelização do destino. Quando se consideram os eventos de turismo desportivo de pequena escala, em comparação com os grandes ou mega-eventos, tem-se verificado que os impactos económicos no destino são mais positivos já que não são necessitarios grandes investimentos em infra-estruras visto que normalmente estes eventos utilizam as infra-estruturas existentes. Por outro lado, este pequenos eventos de turismo desportivo apresentam também a vantagem de se realizarem com a interação dos atores...

  19. Eventos de turismo desportivo: uma atividade sustentável? O caso dos 21 Kms do Guarajá

    Garcia, Fabiana Estulano
    Os participantes dos eventos de turismo desportivo escolhem o seu destino devido à oferta de atividades desportivas, o que torna esses eventos uma ferramenta viável para a promoção e fidelização do destino. Quando se consideram os eventos de turismo desportivo de pequena escala, em comparação com os grandes ou mega-eventos, tem-se verificado que os impactos económicos no destino são mais positivos já que não são necessitarios grandes investimentos em infra-estruras visto que normalmente estes eventos utilizam as infra-estruturas existentes. Por outro lado, este pequenos eventos de turismo desportivo apresentam também a vantagem de se realizarem com a interação dos atores...

  20. Turismo acessível - estudo de caso da cidade de Coimbra

    Silva, Carla Alexandra da Cruz e
    A crescente atividade do turismo mundial e a previsão que assim continue no futuro, movimentando milhões de pessoas por todo mundo, tem resultado numa maior adaptação e alargamento do setor, de modo a satisfazer as necessidades de um número cada vez maior de consumidores. A sua extensão à população com algum grau de deficiência ou incapacidade veio trazer aos destinos turísticos oportunidades de desenvolvimento de novas ofertas turísticas e ao mesmo tempo grandes desafios. É fundamental, e cada vez mais emergente, adaptar os destinos turísticos às pessoas com necessidades especiais. É imprescindível uma consciencialização por parte dos diferentes agentes da...

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