Recursos de colección

Repositório Comum (25.071 recursos)

É um repositório para instituições de ensino e investigação produtoras de literatura científica cuja dimensão ainda não justifica a criação de um repositório próprio. Permite integrar instituições, grupos ou indivíduos na infra-estrutura do projecto, nomeadamente através das pesquisas do Portal RCAAP e da B-On.

IPC - Instituto Politécnico de Coimbra

Mostrando recursos 1 - 20 de 1.334

  1. Aplicação de um programa de intervenção em competências linguísticas a uma criança com perturbação de linguagem secundária

    Santos, Marta Raquel Peres dos
    O Programa de Intervenção em Competências Linguísticas (Lousada, Ramalho, Marques e Machado, 2016) foi recentemente desenvolvido e validado para crianças falantes do Português Europeu. Foi também testada a sua eficácia junto de crianças com perturbação de linguagem primária. No entanto, ainda não existem estudos realizados com este programa em crianças com perturbação de linguagem secundária. Assim, o objetivo principal deste trabalho é analisar os efeitos do Programa de Intervenção de Competências Linguísticas numa criança de 8 anos com perturbação de linguagem secundária a perturbação do desenvolvimento intelectual. Foi realizado um estudo de caso, com avaliação pré-intervenção, intervenção com vinte sessões...

  2. Promoção da leitura e da escrita numa criança disléxica do 4º ano

    Dias, Maria Fernanda Araújo
    O presente estudo resulta de uma intervenção realizada com uma aluna disléxica que frequenta o 4ºano de escolaridade, no âmbito do trabalho de projeto do Mestrado de Educação Especial-Domínio Cognitivo e Motor, da Escola Superior de Educação de Coimbra. O trabalho inicia-se com uma abordagem teórica sobre as dificuldades específicas de aprendizagem, e mais especificamente a Dislexia, sobre o funcionamento do cérebro e sua implicação nos mecanismos de leitura e na escrita e sobre a identificação de programas/instrumentos de avaliação e intervenção em problemas de leitura e escrita. Pretendemos com este projeto implementar um plano de investigação mista, porque nos parece o mais adequado ao estudo de caso...

  3. O contributo dos pares na integração e inclusão de alunos com necessidades educativas especiais

    Alves, Sónia Maria de Jesus
    A Educação Inclusiva é um processo que teve o seu início efetivo na penúltima década do século passado, e representa uma importante tomada de consciência dos direitos que todas as crianças têm à educação, como parte integrante e fundamental do seu desenvolvimento pleno como seres humanos. Para além de almejar o sucesso educativo para todos os alunos da escola regular, existem também outras metas sociais e pedagógicas que se posicionam no caminho ainda longo que a inclusão terá de percorrer. Nessa jornada, rumo a um futuro mais justo e solidário, os pares representam uma quota-parte da chave que pode abrir as...

  4. Espaço(s) da educação: relatório final

    Santiago, Ana Margarida Cruz Ferreira
    O espaço que educa é um espaço refletido em diversas dimensões, resultado da ação e da relação da criança com os outros, com o mundo e consigo. A perceção desta realidade espelha-se em práticas observativas, refletidas e documentadas, assentes numa visão da criança como agente ativo do processo de construção de aprendizagens. Este trabalho reflete o percurso realizado ao longo da prática supervisionada em Educação Pré-escolar e em Ensino do 1º Ciclo de Ensino Básico. Relata uma experiência fundamentada na escuta da criança e na persecução do desenvolvimento dos seus interesses de forma integrada e global. Debruça-se numa análise dos espaços...

  5. Transition from screen-film to computed radiography in a paediatric hospital: the missing link towards optimisation

    Paulo, Graciano; Santos, Joana; Moreira, Ana; Figueiredo, Filipa
    In paediatrics, the risks associated with ionising radiation should be a major concern, due to children's higher susceptibility to radiation effects. Measure entrance skin dose (ESD) in chest and pelvis X-ray projections and compare the results with the 'European guidelines on quality criteria for diagnostic radiographer images in paediatrics' in order to optimise radiological practice. ESD values were obtained using an ionisation chamber Diamentor M4 KDK (PTW) in 429 children, who underwent chest X-ray or pelvis X-ray in a Computed Radiography system. In the first phase of the study, data were collected according to protocols used in the department; in...

  6. Instrumentos para potenciar o desenvolvimento da interação e comunicação de alunos com perturbação do espectro do autismo

    Magalhães, Marisa da Silva
    A Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) consiste, segundo a DSM-5, num distúrbio do neurodesenvolvimento, caracterizado por dificuldades na comunicação, imaginação e interação social, assim como, por interesses restritos, presentes desde idades muito precoces. O presente relatório configura-se como um Projeto de Intervenção, desenvolvido na Suíça com uma aluna de 10 anos com diagnóstico de PEA. Esta aluna apresentava graves dificuldades ao nível das interações sociais, comunicação e fraca motivação para aprendizagens escolares. Perante um diagnóstico recente, emergiu a necessidade de estabelecer um plano de intervenção, focado nas necessidades especificas da aluna. Como metodologia recorreu-se à análise de documentos, seguida da recolha de...

  7. O papel das agências de viagens e turismo na promoção e dinamização de destinos: o caso da regiaõ centro

    Meireles, Flávia Marina Seixas
    Esta dissertação tem por objetivo refletir acerca da importância que as agências de viagens e turismo (AVT) têm na promoção e dinamização de destinos turísticos, e em particular a Região Centro (RC) de Portugal. Deste modo, pretende-se, essencialmente analisar as formas de promoção e dinamização que as AVT presentes na RC efetivam para motivarem os turistas quer nacionais, quer estrangeiros a se deslocarem à RC. Ao longo deste trabalho ensaia-se uma análise às AVT da Região Centro relativamente à forma como estas encaram a atividade turística na região e ao seu trabalho enquanto dinamizadoras do destino onde se inserem. Assim, estabeleceram-se...

  8. Inclusão socioeducativa e desenvolvimento de competências pessoais e sociais através do ócio

    Pinto, Ana Filipa Rocha
    A presente investigação centra a sua problemática na caracterização da Perturbação do Espectro do Autismo visando a necessidade de se criar um programa de ócio diversificado em contexto inclusivo, permitindo que as crianças possam usufruir do prazer do brincar e ao mesmo tempo, desenvolver potencialidades e atenuar determinadas dificuldades inerentes à própria patologia. Trata-se de um estudo de caso que tem em vista a promoção de uma mudança na realidade estudada. Através da análise dos dados numa avaliação inicial, verificou-se que as crianças apresentavam dificuldades específicas em áreas como a comunicação, socialização e cognição. Averiguou-se ainda uma escassez de atividades culturais...

  9. Promoção de competências metafonológicas numa criança com perturbação da linguagem, no último ano da educação pré-escolar

    Duarte, Tânia Salomé Rodrigues
    O elevado número de alunos com dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita no 1º ciclo, torna fundamental a investigação sobre o que os educadores podem realizar na educação pré-escolar para ajudar estas crianças. Conhecer com rigor e detalhe o que é a linguagem e como se processa o seu normal desenvolvimento, permitirá a estes profissionais estarem mais despertos para sinais que indiciem uma perturbação da linguagem para que, atempadamente, possam intervir, evitando eventuais dificuldades que se podem repercutir no percurso social e académico da criança. O presente estudo de caso pretende verificar as vantagens da aplicação de um programa...

  10. Alunos com necessidades educativas especiais integrados na disciplina de português: realidade ou utopia?

    Costa, Sónia Teresa Simões da
    O Programa e Metas de Português do Ensino Básico (2015) afigura-se, atualmente, como a base de conduta num cenário que é o da disciplina de Português. Os alunos com necessidades educativas especiais, abrangidos por algumas das medidas do Decreto-Lei n.º 3/2008 (adequações curriculares individuais e adequações no processo de avaliação) encontram-se também sujeitos aos objetivos e descritores de desempenho contemplados no documento anteriormente referido. Como tal, todos os domínios de base do ensino do Português (oralidade, leitura e escrita, educação literária e gramática) têm sempre na mira o currículo nacional, apesar de possuírem um perfil de funcionalidade singular e decorrente da...

  11. O envolvimento em tarefa de uma aluna com transtorno do défice de atenção

    Ventura, Maria de Fátima dos Santos Martins
    Brown (2005) refere que 7 a 10 por cento da população mundial sofre desta síndrome cognitiva, atualmente conhecida com Transtorno do Défice de Atenção (TDA). Este transtorno existe e afeta os alunos das nossas escolas, prejudicando, indubitavelmente, a sua aprendizagem. Este facto levou-nos a realizar uma reflexão acerca dos alunos com TDA e sobre as estratégias mais adequadas para aumentar os níveis de atenção e o seu envolvimento em tarefa. O objetivo do nosso trabalho é apontar aos professores estratégias mais adequadas e eficazes para promover o sucesso escolar dos alunos com esta problemática, tentando dar resposta a uma questão:  Que...

  12. Comunicar uma empresa jornalística: identidade e imagem do "Diário As Beiras"

    Almeida, Ana Namora de
    A imagem conseguida por uma empresa é o espelho do seu posicionamento. Deste modo, é essencial perceber que imagem a empresa pretende e, em paralelo, identificar a imagem que os seus públicos têm, para definir e desenvolver estratégias de comunicação para a organização, dirigidas interna e externamente. O tema deste trabalho é a imagem e a identidade do jornal “Diário As Beiras”, e traduz o resultado de um estágio no jornal com a duração de quatro meses, período durante o qual pesquisei e analisei algumas das vertentes aqui apresentadas, tendo também por base a aplicação de instrumentos metodológicos. Da avaliação do confronto entre duas dimensões relevantes, a auto-imagem...

  13. Património - o azulejo como recurso didático

    Martins, Ana Catarina Ribeiro
    Este Relatório Final revela a trajetória da minha formação supervisionada no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico no âmbito do Curso de Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico. O presente documento inicia-se com a componente investigativa, com a qual se pretende perceber até que ponto os/as alunos/as de uma turma do 5.º ano de escolaridade de determinada Escola da cidade de Coimbra conseguem identificar o que pode ser classificado como património e em que medida esses/as alunos/as reconhecem o papel do azulejo nas aprendizagens de HGP. A segunda parte relaciona-se com a prática educativa realizada no 1.º Ciclo do Ensino Básico, apresentando-se a...

  14. MRI (1.5 and 3 Tesla) sequence optimization for use in Orthopaedics

    Pereira, Cláudio
    Contexto: Existe, actualmente, uma incessante necessidade por exames imagiológicos melhores e mais rápidos no campo da Ressonância Magnética Imagiológica (RMI) clinica. Isto é particularmente verdade em RMI músculo-esquelética (MSK), na qual longas listas de espera são um problema constante. Para além disto, fundos para adquirir ou actualizar equipamentos imagiológicos encontram-se totalmente ou parcialmente cortados, devido à difícil situação financeira na qual a maioria dos Sistemas de Saúde se encontra. Este projecto pretende avaliar se e até que ponto a Optimização de Sequências de RMI pode ser uma resposta ao desafio de melhorar a qualidade de imagem (QI) e reduzir o...

  15. HLA – B27 e severidade das artropatias

    Comba, Verónica
    Introdução - As espondiloartropatias formam um grupo de doenças que compartilham algumas características clínicas e genéticas. Do ponto de vista clínico, as manifestações são, frequentemente, heterogéneas. É constituído pelas seguintes doenças: espondilite anquilosante, artrite psoriásica, artrite reativa e artrite associada à doença inflamatória intestinal (Doença de Crohn/colite ulcerativa). A associação destas doenças e especialmente da espondilite anquilosante com o HLA B27, é muito poderosa, o que fez pensar que esta molécula tem um papel importante na sua patogénese. Objectivo- Foi objectivo deste trabalho avaliar a frequência do antigénio HLA-B27 nas populações de doentes ainda sem diagnóstico e provenientes da consulta de...

  16. TLD measurements and Monte Carlo simulations for glandular dose and scatter fraction assessment in mammography: a comparative study

    Di Maria, Salvatore; Barros, Sílvia; Bento, Joana; Teles, Pedro; Figueira, Catarina; Pereira, Matheus; Vaz, P.; Paulo, Graciano
    The main purpose of this study was to validate and compare Mean Glandular Dose (MGD) values obtained using Monte Carlo simulations with experimental values obtained from Entrance Surface Dose (ESD) and depth dose measurements performed in a Hospital mammography unit. ESD and depth dose were measured using ThermoLuminescent Dosimeters (TLDs), and a tissue equivalent mammography phantom recommended by the American College of Radiology (ACR). Measurements and Monte Carlo simulations were also compared with the MGD calculated using the Automatic Exposure Control (AEC) system of the mammographic unit. In the simulations the Doppler energy broadening effect was also taken into account....

  17. Estimation of the collective dose in the Portuguese population due to medical procedures in 2010

    Teles, Pedro; De Sousa, Carmen; Paulo, Graciano; Santos, Joana; Pascoal, Ana; Cardoso, Gabriela; Lança, Isabel; Matela, Nuno; Janeiro, Luís; Sousa, Patrick; Carvoeiras, Pedro; Parafita, Rui; Santos, A. I.; Simaozinho, Paula; Vaz, P.
    In a wide range of medical fields, technological advancements have led to an increase in the average collective dose in national populations worldwide. Periodic estimations of the average collective population dose due to medical exposure is, therefore of utmost importance, and is now mandatory in countries within the European Union (article 12 of EURATOM directive 97/43). Presented in this work is a report on the estimation of the collective dose in the Portuguese population due to nuclear medicine diagnostic procedures and the Top 20 diagnostic radiology examinations, which represent the 20 exams that contribute the most to the total collective...

  18. Medical staff extremity dosimetry in CT fluoroscopy: an anthropomorphic hand voxel phantom study

    Figueira, Catarina; Becker, Frank; Blunck, Ch; DiMaria, S.; Baptista, Márcia; Esteves, B.; Paulo, Graciano; Santos, Joana; Teles, Pedro; Vaz, P.
    This work aims to contribute to the study of the radiation dose distribution delivered to the hands of medical staff members during a general computed tomographic (CT) fluoroscopic guided procedure. In this study, both Monte Carlo simulations and measurements were performed. For free-in-air and computed tomography dose index (CTDI) body phantom measurements, a standard pencil ionization chamber (IC) 100 mm long was used. The CT scanner model was implemented using MCNPX (Monte Carlo N-Particle eXtended) and was successfully validated by comparing the simulated results with measurements. Subsequently, CT images of a hand, together with an anthropomorphic phantom, were voxelized and...

  19. Paediatric CT optimisation utilising Catphanw 600 and age-specific anthropomorphic phantoms

    Santos, Joana; Batista, Maria; Foley, Shane; Paulo, Graciano; McEntee, Mark; Rainford, Loiuse
    The purpose of the study is to perform phantom-based optimisation of paediatric computed tomography (CT) protocols and quantify the impact upon radiation dose and image noise levels. The study involved three Portuguese paediatric centres. Currently employed scanning protocols for head and chest examinations and combinations of exposure parameters were applied to a Catphan(®)600 phantom to review the CT dose impact. Contrast-noise ratio (CNR) was quantified using Radia Diagnostic(®) tool. Imaging parameters, returning similar CNRs (<1) and dose savings were applied to three paediatric anthropomorphic phantoms. OsiriX software based on standard deviation pixel values facilitated image noise analysis. Currently employed protocols...

  20. Quadricipite architecture evaluation with ultrasound, in an elderly population

    Boieiro, A.; Mogas, F.; Moretto, D.; Tavares, P.; André, A.; Paulo, Graciano
    Aging is associated with a progressive loss of neuromuscular function that often leads to a progressive disability and loss of independence. Degenerative processes begin to limit autonomy and functionality. Those processes is sarcopenia, defined as a gradual decline in muscle mass The aim of this study was to evaluate the muscle architecture, in an elderly population that practice exercise and a sedentary group, with the purpose of investigate the process of sarcopenia. Methods: Elderly people were evaluated, this evaluation was performed with an ultrasound, with 12 Mhz transducer. We evaluate both quadricipite muscles in contraction and in rest. A questionnaire was...

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