Recursos de colección

Universidad Nacional de La Plata (75.269 recursos)

Este servicio se brinda en el marco del Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PrEBi) y significa una novedosa iniciativa en pos de la difusión a través de Internet, dentro y fuera del ámbito de la Universidad, de los conocimientos que en ella se generan para servir como vehículo de promoción y jerarquización. Los objetivos que se han planteados para SeDiCI son sumamente ambiciosos e incluyen la difusion electrónica de tesis, tesinas y disertaciones pero también de otros tipos de creaciones intelectuales, pretendiendo abarcar la ciencia, la tecnología y el arte buscando modos de presentación no solo de objetos en forma de documentos de texto sino también otros medios multimediales aptos para creaciones no documentales.

Número 10

Mostrando recursos 1 - 17 de 17

  1. Una invitación para volver a mirar los cuentos y la asignación de roles

    Tassano, Emilia
    Este libro reúne trabajos que Cabal presentó “en mesas redondas, seminarios y congresos de literatura infantil o relacionados con la temática de la mujer” entre 1988 y 1991.

  2. Una invitación para volver a mirar los cuentos y la asignación de roles

    Tassano, María Emilia
    Este libro reúne trabajos que Cabal presentó “en mesas redondas, seminarios y congresos de literatura infantil o relacionados con la temática de la mujer” entre 1988 y 1991.

  3. 39 retratos

    Pesclevi, Gabriela
    “39 retratos” parte de algunas motivaciones; reivindica cada una de la historias de lxs chicxs entre 13 y 20 años que asisten a los talleres de La Grieta: valoriza sus ideas, y a la vez invita a mirarse y a mirarnos. Sentirse cerca. Intenta descubrir y sistematizar una práctica. Muchas veces, abocados a la tarea en cada espacio nos perdemos a otrx próximo, que quizá viene trabajando en algo que forma parte de intereses compartidos. O que puede sumar por su diferencia o extrañeza. La intención es que cada taller se abra hacia el otro taller, pudiendo tener un rostro, un...

  4. Dos historias y un mismo camino

    Maffia, Mariano; Tuculet, Gastón
    Los autores plantean la experiencia de enseñar rugby en Institutos de Menores de la provincia de Buenos Aires, desarrollada a partir de experiencias dolorosas y la transformación de sus propias vidas, en articulación con el Área Social del Club Los Tilos de La Plata y la colaboración de muchos jugadores de categorías superiores, incluso de primera. Se repasan las reglas del juego y los valores trabajando una analogía tan necesaria para los jóvenes privados de libertad como para quienes desconocen esas situaciones y participan de un proyecto así a partir de su práctica deportiva.

  5. El interés superior del niño en Catamarca

    Ambrosis, Roberto Marcial; Domenech, Ernesto E.
    Aquí el Dr. Ambrosis y el Dr. Domenech comparten algunos interrogantes para analizar, a partir de un fallo de Catamarca, algunos aspectos de la justicia restaurativa. Invitan a repasar las preguntas, leer el fallo y seguir reflexionando sobre las infancias.

  6. Humor y subversión en la poética de Ricardo Mariño

    Sardi, Valeria
    En este trabajo nos proponemos analizar la poética del escritor argentino Ricardo Mariño que se configura en una zona de cruces entre la puesta en juego del humor y la ruptura con los cánones genéricos. Es decir, su poética se caracteriza por la presencia del humor a partir de la utilización de diversas estrategias -como la inversión, la repetición, la exageración, entre otras- como así también la construcción de ficciones donde los géneros literarios son transgredidos para construir universos donde lo inesperado y lo irreverente son una marca singular. En este sentido, la obra de Mariño es un ejemplo claro...

  7. La escucha opaca

    Urtubey, Federico
    En el presente trabajo se aborda el derecho de los niños y niñas a ser escuchados. En el marco de un análisis que reponga la gradual consagración legal y supralegal de ese derecho, se propone interpelar críticamente el contenido del mismo, a partir de lo que se puede extraer de algunas experiencias de pedagogía del arte con niños, niñas y adolescentes en contacto con la ley penal en la provincia de Buenos Aires.

  8. Memorias en guarda

    Lescano, María José
    La Dra. Lescano en este trabajo realiza un breve análisis sobre los expedientes de “guarda” iniciados en los Tribunales de Menores del partido judicial de La Plata entre 1976 y 1983. Señala que, en el actual proceso de transición normativa que transcurre en la provincia de Buenos Aires, las causas tramitadas por los entonces Tribunales de Menores se encuentran archivadas. Esos expedientes revelan historias de vida, prácticas institucionales y contienen información relevante, que merecen de una especial custodia para investigar, para reflexionar sobre el nuevo sistema de promoción y protección de derechos; y también para no olvidar que todo texto...

  9. Problemas en torno al consentimiento sexual en el tratamiento judicial de los delitos sexuales, Bs. As. 1866-1921

    Riva, Betina Clara
    En los últimos años, los delitos sexuales se han convertido en objeto de preocupación para la sociedad; esto se vio reforzado por las nuevas formas de pensar y vivir las relaciones humanas inter e intra-género/s y especialmente las elecciones sexuales. En este trabajo la autora propone volver a poner en debate algunas cuestiones que hacen al problema de la definición judicial y a la comprensión del consentimiento en el contexto específico delitos sexuales (delitos contra la honestidad) en el ámbito de la provincia de Buenos Aires, entre 1866 y 1921, habida cuenta de la importancia que este concepto tiene en los...

  10. El trabajo infantil y la vulnerabilidad de los sujetos involucrados

    Bigalli, Micaela; Lapenta, Lucía; Vazzano, Florencia
    El trabajo infantil constituye una problemática social compleja de alcance mundial y nacional. En el presente las autoras abordan la modalidad de trabajo infantil que obedece a un factor de tipo económico (sin ser el único posible), es decir, en la necesidad económica del núcleo familiar. El Estado a través de medidas generales y de programas específicos promueve la protección de la etapa de la niñez, así como del niño en concreto entendido como un sujeto vulnerable. Dentro de este marco, el presente artículo realiza un análisis sobre una política pública impartida en el municipio de Azul que trabaja con...

  11. Otras escenas posibles para chicos y chicas: club del PEF y meriendas de hermanos y hermanas

    Minnicelli, Mercedes; Bazán, Claudia; Belmartino, Rocío; Archimio, Paulina; Montes, Cintia; Forace, Solange; Gutiérrez, Cecilia
    En este trabajo la autora comparte los inicios de una experiencia que comenzó como un proyecto de extensión universitaria y se está consolidando como dispositivo institucional en Mar del Plata, a partir de la vinculación con una ONG y un convenio con la Secretaría de Niñez provincial. Sobre el proyecto hemos publicado información en el número anterior de “Niños, menores e infancias”. Aquí avanza sobre la descripción de los dispositivos que diseñados para favorecer espacios de encuentro entre “chicos y chicas de entre 9 años y 16 años (la edad no es determinante) alojados en hogares y/o en procesos de...

  12. Preguntas y edades de la infancia

    Domenech, Ernesto E.
    A partir de una carta de lectores publicado en uno de los diarios de difusión masiva. El autor toma como inquietud la pregunta por la edad como límite. Con ese interrogante como excusa recorre distintas normas y cita los límites que se plantean referido a al aspecto que se regule. Entonces, revisa desde la definición de niño, hasta la imputabilidad, atravesando las decisiones respecto de la identidad de género, la capacidad para conducir o la posibilidad de establecer un contrato de trabajo. A su vez, analiza la edad en función de la madurez y la asistencia de sus padres o...

  13. La adopción de integración como reconocimiento de los vínculos afectivos familiares

    Lopes, Cecilia; Díaz Castellano, Facundo; Aguirre, Cecilia
    En este trabajo los/as autores/as analizan cómo se ha plasmado la adopción de integración en el Código Civil y Comercial de la Nación. Repasan los supuestos y los efectos, analizan dos casos y destacan el avance normativo dado al abrir posibilidades para que el reconocimiento jurídico se realice de manera acorde a las múltiples situaciones de hecho y sea vivenciado en forma justa por los niños, niñas y las familias. Destacan que “si hablamos de familias, no hay moldes que anticipen posibles soluciones a conflictos. La solución aparecerá frente al caso concreto, con la intervención de los interesados y a...

  14. Gestación por sustitución: necesidad de una pronta solución

    Sánchez Uthurriague, María Eugenia; Fernández, Silvina Belén
    Las autoras abordan en este trabajo la necesidad de regular una de las técnicas de reproducción humana asistidas: especialmente la “gestación por sustitución”. Citan jurisprudencia y casos publicados en medios de comunicación masiva para dar cuenta que se trata de una técnica vigente pero que requiere una protección jurídica específica y ha quedado pendiente en la reforma del Código civil y comercial. Señalan que debería atenderse la voluntad procreacional por sobre el sustrato biológico y que es urgente este reconocimiento normativo a fin de garantizar los derechos de los niños y niñas nacidos/as con estas técnicas a vivir en familia,...

  15. Lxs niñxs en las familias gltb: un panorama de la situación actual

    Peralta, María Luisa
    La autora plantea un recorrido por las situaciones de las familias gltb en relación a su reconocimiento como familias, sus posibilidades de tener hijos e hijas, (ya sea utilizando las nuevas tecnologías de reproducción o no) y los problemas que surgen por los vínculos y el propio desarrollo de la vida o por la falta de reconocimiento legal que se da a una circunstancias particular. Ella va analizando distintas situaciones en función del Código civil vigente, de otras normativas como la “Ley de fertilización asistida” o la de “Identidad de género”, de las de otros países, de antecedentes judiciales pero...

  16. Diversidad sexo-genérica: impacto en la subjetividad infantil

    Martínez, Ariel; Mirc, Andrea Elizabeth
    En este trabajo Martinez y Mirc plantean un recorrido por distintas perspectivas a fin de problematizar qué enfoque prima en la construcción de categorías como sexo-género, identidad o diversidad… cómo pensamos y nombramos aquellas situaciones que no coinciden con las pautas asignadas o esperadas. También esbozan algunos lineamientos para articular estas nociones con la construcción de la subjetividad infantil. Es decir, abordan lo que se suele plantear como preocupación: qué consecuencias podría tener en la conformación psicológica de los niños y las niñas la crianza a cargo de personas no conformes al género.

  17. No querer ser madre en el marco de los nuevos paradigmas de niñez

    Martínez, Silvina; Narduzzi, Graciela; Tettamanti, Carola; Troncatti, Marianela; Zuluaga, Adriana
    Como hospital público, contamos con una arraigada significación en la sociedad vinculada al abandono de niños y la adopción. Desde los orígenes de la “Casa Cuna” se ha trabajado en pos de los derechos del niño, principalmente el de contar con una familia. Pero el abandono de niños siempre ha estado presente en los distintos tiempos de la sociedad. A veces signado por cuestiones culturales, otras socioeconómicas, otras el temor de una persecución, etc. Muchas de ellas podrían tener soluciones para evitar la separación del niño a su familia de origen. Pero hay aspectos que hacen a la subjetividad, al lugar...

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