Recursos de colección

Universidad Nacional de La Plata (74.538 recursos)

Este servicio se brinda en el marco del Proyecto de Enlace de Bibliotecas (PrEBi) y significa una novedosa iniciativa en pos de la difusión a través de Internet, dentro y fuera del ámbito de la Universidad, de los conocimientos que en ella se generan para servir como vehículo de promoción y jerarquización. Los objetivos que se han planteados para SeDiCI son sumamente ambiciosos e incluyen la difusion electrónica de tesis, tesinas y disertaciones pero también de otros tipos de creaciones intelectuales, pretendiendo abarcar la ciencia, la tecnología y el arte buscando modos de presentación no solo de objetos en forma de documentos de texto sino también otros medios multimediales aptos para creaciones no documentales.

IV Jornadas de Investigación de la Facultad de Psicología y III Encuentro de Becarios de Investigación

Mostrando recursos 1 - 20 de 24

  1. La problemática de la especificidad en psicología social

    Zolkower, Martin; Ferrer, Carina; Abdala, Soledad; Gonik, Alexis; Jaurigueberry, Ximena; Rueda, Ezequiel; Suárez, Rosa Estrella; Garcia, Javier; Farré, Jorgelina; Lencina, Paula; Sosa, Rodrigo; Velásquez, Javier
    Nos hemos propuesto interrogar la especificidad de la psicología social poniendo en relación dos dimensiones esenciales, la disciplinar y la profesional, lo cual implica ligar un abordaje epistemológico, la especificidad disciplinar, con otro de índole ontológico, acerca de formas de prácticas, es decir, del contacto de aquél con el ejercicio profesional. Especificidad, entonces, epistem-ontológica. Partimos del supuesto de que es posible identificar un campo específico de la psicología social inscripto en un planteo universal; formular su especificidad en el campo mayor de las ciencias sociales y situarla en el ámbito superior que es la ciencia. Nuestro concepto de especificidad concierne...

  2. Formación académico-profesional en la carrera de Psicología de la UNLP: perspectivas de alumnos de los primeros años y dispositivos de enseñanza

    Zabaleta, Verónica; Aguinaga, Maria Cecilia; Cámpora, Luz María; Piatti, Vanesa; Retta, Augusto; Roldán, Ángel
    El presente proyecto se inscribe en la línea de los estudios sobre la formación universitaria del psicólogo en Argentina. Se propone como objetivos: a) Indagar las expectativas de ingresantes respecto a la Psicología y a la carrera; b) Caracterizar los dispositivos de enseñanza organizados por las asignaturas de los dos primeros años de la carrera que imparten teorías psicológicas; c) Indagar la perspectiva de estudiantes del ciclo de inicial sobre la propia formación académico-profesional y d) Relacionar las expectativas iniciales de los ingresantes, la perspectiva construida por los estudiantes en los dos primeros años de la carrera y las modalidades...

  3. La ley de matrimonio igualitario y su incidencia sobre lo social

    Vidal, Iara Vanina
    El presente trabajo es parte de los avances de la investigación enmarcada dentro de los Proyectos PPIP: Investigaciones acerca de las presentaciones actuales de parentalidad y pareja en parejas del mismo sexo de la cual soy la directora. El objetivo del siguiente trabajo es visualizar si en el momento previo a la sanción de la Ley de Matrimonio igualitario(15 julio del 2010 en la Argentina), se venía produciendo un cambio en las representaciones sociales imaginarias como sostiene Castoriadis, en relación a las parejas homosexuales y sobre la crianza de sus hijos. El recorte de la observación ha sido establecido entre:...

  4. La presentación del síntoma en la demanda de asistencia psicológica de jóvenes universitarios

    Varela, Jesica Verónica
    El interés por analizar la presentación sintomática de los jóvenes, surge a principios de siglo XX con el objetivo de dar respuesta al problema de la delincuencia juvenil a través del análisis de presentaciones patológicas y de las “tendencias antisociales”. Sin embargo, en los últimos años este interés ha renovado su actualidad, ante la exigencia de brindar respuestas desde el psicoanálisis frente al incremento epidemiológico de los denominados “síntomas actuales”, los cuales se presentan en estrecha relación con la época actual. Por otro lado, el contexto socio-histórico exige cada vez más formación complementaria retrasando la inserción profesional de los jóvenes...

  5. Las elaboraciones subjetivas del trauma en la clínica psicoanalítica

    Suárez, Néstor Eduardo; López, Stella Maris; Damiano, José; Sclani, Alfredo; Piovano, Ana Laura; Sanchez, Mariela; De Cristófolo, Cecilia Mariana; Ballesteros, Daiana; Bracco, Anabela; Gómez, Amparo; Garbet, Antonela; Zanghellini, María Luz; Pereyra, Lucrecia; Cartier, Claudia
    El presente trabajo intenta analizar las modalidades de respuesta subjetiva al trauma, las cuales son abordadas desde diferentes corrientes del psicoanálisis. Consideramos un aporte novedoso el acceso a una sistematización de dichas modalidades, para poder localizar, a partir de la escucha, las primeras orientaciones de la cura. En un primer momento se indagó en la bibliografía el concepto mismo de trauma para luego precisar la concepción que emerge del psicoanálisis. El trauma se consideró como irrupción violenta de un real, imposible de anticipar, que cae sobre el individuo y que aparentemente excluye la incidencia del inconsciente y del deseo de...

  6. La cultura ética de la responsabilidad y el ejercicio del psicólogo investigador

    Sánchez Vázquez, María José
    Este trabajo expone, por un lado, elaboraciones teóricas respecto de la responsabilidad en los contextos de investigación con humanos y su importancia a la hora de trasmitir las competencias ético-procedimentales en los estudiantes del ciclo superior. Asimismo, desarrolla los avances de nuestra investigación en el área, centrada en las perspectivas de los alumnos de Psicología sobre la responsabilidad del científico psicólogo. En primer lugar, el estudio presenta los documentos en el marco de los Derechos Humanos incorporados al ámbito de la investigación científica, en general, y la investigación en Psicología, en particular. Todo encuadre de investigación con humanos supone posiciones...

  7. De la integridad de mi empresa... ¡ni me hablen!

    Salessi, Solana
    El interés por el cinismo como respuesta de los trabajadores frente a las nuevas realidades laborales, fue propiciado por las transformaciones socio-político-económicas que atravesaron las postrimerías del siglo XX y los albores del siglo XXI (Kanter & Mirvis, 1989). Aunque se le reconoce a Brooks y Vance (citados en Brandes & Das, 2006) el mérito de haber utilizado por primera vez el término cinismo organizacional (CO), fue a partir de la publicación de Dean, Brandes y Dharwadkar (1998) que adquirió la relevancia que posee en la actualidad. Inicialmente, el CO fue conceptualizado como una creencia de que el cambio organizacional...

  8. Riesgos psicosociales en el trabajo y salud del personal no docente de la Universidad Nacional de La Plata

    Salas, María Belén
    Comenzaré por explicitar los propósitos de esta investigación, es decir, de dónde surge mi interés por el tema y qué metas se propone. Esto se vincula a un particular desarrollo de carrera, a partir de mi inserción en distintos ámbitos laborales, profesionales y académicos en la UNLP: -experiencia formativa como auxiliar alumna en la Cátedra de Psicología Preventiva; -experiencia docente en la Cátedra Psicología Laboral y coordinadora en Proyectos de Extensión Universitaria sobre temas de salud mental y trabajo; -experiencia laboral como empleada no docente (ND) en la Dirección de Seguridad e Higiene de la UNLP. Este recorrido determinó un gran sentido...

  9. Test de Raven. Escala general

    Rossi Casé, Lilia Elba; Neer, Rosa Haydée; Lopetegui, María Susana; Doná, Stella Maris; Biganzoli, Bruno; Garzaniti, Ramiro
    Esta investigación tiene como principal objetivo la actualización de los baremos del Test de Raven, para la población que comprende las edades 13-18 años de la ciudad de La Plata. Se presentan los resultados obtenidos hasta el momento sobre una muestra para la construcción de normas válidas y actualizadas del Test, para la población de la ciudad de La Plata con iguales características. Se realiza una comparación con las normas obtenidas en el año 2000 observando la tendencia dada.

  10. Rol y sentidos de la práctica de los psicólogos en instituciones de privación de la libertad a partir de los cambios legislativos y posiciones discursivas emergentes en la provincia de Buenos Aires

    Roitstein, Gabriela
    En los últimos años, en la provincia de Buenos Aires se ha producido un importante cambio legislativo respecto de las instituciones de privación de la libertad, produciéndose diferentes posiciones discursivas que acompañan la nueva normativa. Entre las novedades jurídicas se cuenta la sanción de: Ley Nacional de Salud Mental, Ley de promoción y protección de los Derechos del Niño, Ley de Responsabilidad Penal Juvenil, y procedimientos de adultos privados de libertad. Estas normativas se sostienen en el Paradigma de los Derechos Humanos, y encuentran su implementación en instituciones que tienen origen en la concepción de Control Social Punitivo Represivo. Los...

  11. Las fobias: ¿síntoma y/o estructura?

    Napolitano, Graziela Teresita
    Los interrogantes planteados en el curso de la obra freudiana concernientes a la naturaleza, estructura y función de la fobia se han mantenido en el campo del Psicoanálisis hasta la actualidad. Recordemos que su inclusión en el marco de las neurosis como forma autónoma fue la más tardía, después de un período en el que Freud fluctuaba en incluirla dentro de las neurosis actuales, las obsesiones y la histeria. Se trataba de establecer el mecanismo específico que presidía la formación del síntoma, de especial importancia en la medida en que la noción de defensa resultaba fundamental como condición para la...

  12. Salud mental y empleo público

    Moralejo, Magdalena; Galeano, Patricia Silvia; Sans, Micaela Soledad; Urtizberea, Facundo Esteban
    La Cátedra Psicología Laboral de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata, por intermedio de sus integrantes, desarrolla diversas investigaciones. Una de las líneas de trabajo es la que se aboca a indagar aspectos relacionados con la Salud Mental y el Empleo Público. La presente publicación, pretende caracterizar brevemente los avances alcanzados en la pesquisa más reciente, encuadrada en el programa de promoción de investigación en psicología impulsado por la Facultad de Psicología. El ámbito en donde se desarrolló la investigación, es en el sindicato, Federación de Obreros y Empleados de Correos y Telecomunicaciones (FOECyT) seccional...

  13. El problema del diagnóstico diferencial en las presentaciones enloquecidas en la adolescencia

    Martín, Julia; Machado, María Inés; Mayorga, Rocío Soledad; Freston, Emilia; Kopelovich, Mercedes; Gutiérrez, Nicolás; Blanco, Juan Manuel; Barbieri, Nicolás; Bertolotti, Magalí; Bianchi, Roberta; Hereñú, Mercedes; López, Adriana; Mele, Gisele; Zurita, Emiliana; Piro, María Cristina
    Este trabajo tiene como propósito presentar al Proyecto de investigación enmarcado enel Programa Promocional de Investigación en Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) “Adolescencia: El problema del diagnóstico diferencial en las presentaciones enloquecidas”, y comentar sus avances.Los interrogantes que condujeron a formularlo derivan de nuestra práctica cotidiana en hospitales públicos de la ciudad de La Plata, puestos en tensión con los saberes psicopatológicos que conforman nuestro corpus de conocimiento. Nuestro punto de partida es constituido por las presentaciones enloquecidas de adolescentes que nos confrontan con continuos cuestionamiento sobre el diagnóstico y la dirección de la cura. Se...

  14. Imaginarios estudiantiles acerca del rol profesional en políticas públicas

    D'Agostino, Agustina María Edna
    A continuación presentamos el Proyecto de Investigación “Imaginarios estudiantiles acerca del rol Profesional en las Políticas Públicas. Un estudio en la Facultad de Psicología, UNLP”, Proyecto acreditado por la Secretaria de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional de La Plata. El propósito del mencionado proyecto, consiste en indagar los Imaginarios estudiantiles acerca de la práctica profesional del Psicólogo en el campo de las Políticas Públicas Sociales; Inquietud que surge de manifestaciones observables en diferentes prácticas institucionales: conflictos interdisciplinarios frente a la imposibilidad de la construcción colectiva de saber, recurrencia del aislamiento en el trabajo individual como resistencia a la...

  15. Factores de Riesgo Psicosocial en el Trabajo (FRPST): estudio en una muestra de empleados de la administración pública

    Cassini, Julieta
    El presente trabajo da cuenta de los desarrollos de la beca EVC “Factores de Riesgo Psicosocial en el trabajo (FRPST): Estudio en una muestra de empleados de la administración pública”. La misma ha tenido como objetivos explorar, identificar, describir y poder establecer relaciones entre los FRPST, la salud de los trabajadores y las dimensiones socioeconómicas de las organizaciones. En relación a la metodología, la población se trata de 2178 trabajadores no docentes de la UNLP, de los que se conformó una muestra aleatoria de 346 teniendo en cuenta dependencias, agrupamientos y participación porcentual de las categorías profesionales en las diferentes...

  16. Profesionalización de profesores en Psicología: formación, prácticas reflexivas y cambios de perspectivas sobre la docencia

    Cardós, Paula Daniela; Fernández Francia, Julia; Arpone, Soledad; Szychowski, Andrés; Izurieta, Rosario; Guerrero, Lautaro
    El trabajo presenta el Proyecto: “Profesionalización de Profesores en Psicología: Formación, prácticas reflexivas y cambios de perspectiva sobre la docencia” desarrollado en el marco del Programa Promocional de Investigación en Psicología. Facultad de Psicología. UNLP. La investigación se centra en los procesos de profesionalización de profesores en psicología focalizando en la formación inicial, particularmente en la socialización pre-profesional durante la formación de grado. El estudio se propone caracterizar dichos procesos, considerando particularmente las perspectivas sobre la docencia que sostienen los futuros profesores y las modificaciones que pudieran apreciarse a partir de los procesos de reflexión que el mismo dispositivo de...

  17. La elaboración freudiana de la histeria masculina

    Carbone, Nora; Dinamarca, Mariana; Maugeri, Nicolás Ariel; Moreno, María Luján; Piazze, Gastón Pablo; Zamorano, Silvia
    El presente trabajo se inscribe en la investigación denominada “La histeria masculina. Hacia un estudio diferencial de la histeria en el varón: Análisis comparativo con la histeria en la mujer y con otras manifestaciones neuróticas”. En dicho marco, se abordó el estatuto de esa particular dolencia en la obra de Freud, con el fin de establecer tanto sus caracteres distintivos como los aspectos invariantes respecto de la histeria femenina y de otros fenómenos mórbidos, teniendo en cuenta la delimitación clínica de los síntomas y las hipótesis causales subyacentes. Utilizando como metodología la exégesis de textos y el análisis de casos...

  18. Acerca de la demanda psicológica en un dispositivo asistencial: la salud mental y el psicoanálisis

    Campodónico, Nicolás
    Este trabajo vislumbrará la labor que se centra en el problema de la demanda de asistencia psicológica en los Centros de Salud de La Plata. Con respecto a este problema, algunos autores plantean el desarrollo de una tensión irreductible entre el ámbito de la salud mental y las prácticas psicoterapéuticas que obedecen a diferentes perspectivas solidarias con una búsqueda de terapeutizar lo psíquico, y el Psicoanálisis, que se propone mantener sus principios atendiendo a las nuevas condiciones de la demanda. Consideramos de importancia tener en cuenta las peculiaridades de la presentación del malestar, su articulación con la demanda de tratamiento,...

  19. Las relaciones entre pediatría, puericultura y saberes psi en el Río de la Plata (1930-1963)

    Briolotti, Ana
    El trabajo desarrolla la temática general, los propósitos y la metodología de una investigación doctoral en curso, cuyo tema se inscribe en el campo de los estudios históricos de la psicología y del psicoanálisis en la Argentina. La indagación se centra en la recepción de saberes psi por parte de los médicos pediatras y puericultores en torno al tópico del crecimiento y desarrollo durante la primera infancia. El marco teórico-metodológico articula la perspectiva de la historia intelectual, los estudios de recepción y la denominada “historia crítica” de la psicología. Este enfoque muestra la incidencia de los factores culturales, sociales, políticos...

  20. La investigación con niños en psicología del desarrollo: dimensión ético-deontológica y sus implicancias en la responsabilidad del psicólogo

    Borzi, Sonia Lilian; Tau, Ramiro; Hernández Salazar, Vanesa
    Se presenta el proyecto de investigación de la Cátedra de Psicología Genética, cuyos propósitos generales son identificar, relevar y analizar instrumentos normativos y legales, nacionales e internacionales, que regulan los aspectos éticos de la investigación con niños en Psicología del Desarrollo. Específicamente, nos proponemos revisar los fundamentos ideológicos de las normativas referidas a la ética en la investigación psicológica con niños; comparar normativas nacionales e internacionales; así como analizar la especificidad que adquieren el consentimiento informado y el resguardo de la información en las investigaciones psicológicas con niños. El pasaje reciente hacia una caracterización del niño como sujeto de derechos...

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