Recursos de colección

Repositório Comum (24.607 recursos)

É um repositório para instituições de ensino e investigação produtoras de literatura científica cuja dimensão ainda não justifica a criação de um repositório próprio. Permite integrar instituições, grupos ou indivíduos na infra-estrutura do projecto, nomeadamente através das pesquisas do Portal RCAAP e da B-On.

Mostrando recursos 1 - 7 de 7

  1. Um estudo comparativo em grupos colaborativos de professores que ensinam no Brasil e em Portugal

    Rodrigues, Zionice Garbelini Martos; Pirola, Nelson António; Brocardo, Joana
    Estudos atuais mostram a colaboração como estratégia de investigar a prática. Neste projeto tem-se como foco principal investigar como surgem os grupos colaborativos no Brasil e, além disto, apontar um estudo comparativo entre Brasil e Portugal. A partir do uso da metodologia da História Oral, intenciona-se promover entrevistas com os primeiros professores que iniciaram o trabalho sob a perspectiva de colaboração. Este estudo tem como objetivo levantar e registrar quais os fatores que levaram determinados professores/formadores à construção de parcerias e, consequentemente, à constituição de um grupo colaborativo no qual estão integrados professores da educação básica e professores da universidade....

  2. Um estudo comparativo em grupos colaborativos de professores que ensinam no Brasil e em Portugal

    Rodrigues, Zionice Garbelini Martos; Pirola, Nelson António; Brocardo, Joana
    Estudos atuais mostram a colaboração como estratégia de investigar a prática. Neste projeto tem-se como foco principal investigar como surgem os grupos colaborativos no Brasil e, além disto, apontar um estudo comparativo entre Brasil e Portugal. A partir do uso da metodologia da História Oral, intenciona-se promover entrevistas com os primeiros professores que iniciaram o trabalho sob a perspectiva de colaboração. Este estudo tem como objetivo levantar e registrar quais os fatores que levaram determinados professores/formadores à construção de parcerias e, consequentemente, à constituição de um grupo colaborativo no qual estão integrados professores da educação básica e professores da universidade....

  3. Characterization of cognitive and functional performance in everyday tasks: implications for health in institutionalised older adults

    Silva, Pedro; Espada, Mário; Marques, Mário; Pereira, Ana
    Trabalho apresentado no 3rd IPLeiria International Health Congress: Health, Demographic Changes & Well-being, 6-7 maio de 2016, Leiria, Portugal

  4. Flexibility in mental calculation

    Kraemer, Jean-Marie; Brocardo, Joana; Mendes, Fátima; Delgado, Catarina
    Trabalho apresentado no 13th International Congress on Mathematical Education, 24-31 julho 2016, Hamburgo, Alemanha

  5. Teachers’ pratices and number sense development in elementary school

    Delgado, Catarina; Brocardo, Joana; Oliveira, Hélia
    Poster apresentado no 13th International Congress on Mathematical Education, 24-31 julho de 2016, Hamburgo, Alemanha

  6. 3rd year pupils' procedures to solve multiplication tasks

    Mendes, Fátima; Brocardo, Joana; Oliveira, Hélia
    Comunicação apresentada em 12th International Congress on Mathematical Education, Seoul, Korea, 8-15 July 2012

  7. As potencialidades de sequências de tarefas na aprendizagem da multiplicação

    Mendes, Fátima; Oliveira, Hélia; Brocardo, Joana
    Apresentamos e discutimos alguns resultados preliminares sobre o contributo das tarefas e sequências de tarefas na aprendizagem da multiplicação de alunos de uma turma do 3 º ano, particularizando para uma das sequências Estes resultados incluem-se num estudo que procura compreender como os alunos aprofundam a aprendizagem da multiplicação numa perspectiva de desenvolvimento do sentido de número, no âmbito de uma trajectória de aprendizagem A análise das produções dos alunos e de episódios relativos às discussões colectivas revela que as características das tarefas – os seus contextos e os números utilizados, contribuem para a evolução de procedimentos multiplicativos, apoiados em relações numéricas e propriedades da operação A análise evidencia,...

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.