Recursos de colección

E-Prints Complutense (107.946 recursos)

En este archivo los docentes e investigadores de la UCM depositan sus documentos en acceso abierto (open access)

Estado = Presentado

Mostrando recursos 1 - 20 de 90

  1. Video-cápsulas para mejorar tus competencias como universitario

    Gavilán Bouzas, Diana; Manzano Antón, Roberto; Martinez Navarro, María Gema; Fernández Lores, Susana; Abril Barrie, María del Carmen; Alonso Arce, Laura; Sánchez Chapinal, María; Hernández Montoya, Marco Enrique; Vega Rodríguez, Pelayo de la; Herce Marzo, Claudia
    Este proyecto de innovación trata de dar respuesta a la necesidad de ofrecer apoyo educativo innovador que mejore la calidad de la docencia y el rendimiento del alumnado. En particular se aborda la adquisición y desarrollo de competencias transversales orientadas hacia el rendimiento académico primero y profesional después. Para ello se han producido cinco vídeo-cápsulas de 5 minutos (proactividad, gestión de estrés, de fuentes bibliográficas, del tiempo y trabajo en equipo) a disposición de alumnos y profesores en un canal de YouTube. Los videos resultantes han sido sometidos a la evaluación de una muestra de 114 estudiantes por medio de...

  2. El arca de las tres llaves en el entorno digital: recursos audiovisuales para la enseñanza de la Archivística en el siglo XXI

    Galende Díaz, Juan Carlos; Cabezas Fontanilla, Susana; Ávila Seoane, Nicolás; Santiago Medina, Barbara; López Gómez, Óscar; Barrero Romero, Patricia; García Ruipérez, Mariano

  3. La responsabilidad social y medioambiental como activos estratégicos y facilitadores de la innovación docente universitaria (EEES). Innovación Jurídica y Emprendimiento Responsable

    Dopazo Fraguio, María Pilar; Gónzalez Botija, Fernando; Fernández-Miranda Fernández-Miranda, Jorge; Muñoz Guijosa, María Astrid; Sarmiento Larrauri, José Ignacio; Zamora Santa Brigida, Ignacio; Valencia Martín, Germán; Rei, Fernando; Ruiz López, Miguel Angel; Teijeira Rodríguez, Mariano
    Este proyecto se focaliza en significar el valor y la funcionalidad de la Responsabilidad Social y Medioambiental como activo (integrador y estratégico) que posibilita la mejora de la calidad y la innovación docente, así mismo, analiza e ilustra sobre modelos facilitadores del aprendizaje, aproximando el conocimiento sobre esta temática, completando la formación y el desarrollo de las capacidades de los alumnos (futuros profesionales más cualificados y/o emprendedores más responsables), todo ello en el marco de los actuales programas de enseñanza superior (grados y postgrados) y conforme a cumplir los retos del EEES.

  4. La Tutoría Estratégica como método de la Gestión del talento y el desarrollo de competencias en la enseñanza presencial

    Mayor Silva, Luis Iván; Blanco Rodríguez, José María; García Carrión, María del Carmen; García Klepzig, José Luis; Orejana García, Ángel Manuel; Mohamedi Abdelkader, Samir; Baigorri Ruiz, Elda; Pérez Fernández, Teresa
    A través de una dinámica grupal los alumnos aportan nuevas áreas de estudio sobre la asignatura. Los temas de mayor interés serán objeto de una tutoría grupal para participar en el congreso de pregrado o en la creación contenidos multimedia.

  5. Los últimos días de las FARC: una cobertura periodística durante la fase final del proceso de dejación de armas en Colombia

    Gracia García, Pablo

  6. Theoretical Entities and the Ontological Instability of Physics: The Impact on Scientific Realism

    Rivadulla Rodríguez, Andrés
    In this article the question arises as to whether the entities postulated by theoretical physics are ontologically stable, i.e. if their existence depends merely on the fact that at some point in scientific development they have been proposed, which would guarantee them indefinite durability, or whether entities exist in scientific language and practice, but which, for some time scientific development ends up condemning them to oblivion or to conclusive rejection. Here I will show that, in fact, in many cases, entities that at one time seemed to contribute to scientific success were eventually abandoned. But, above all, I will insist that...

  7. Impugnación del recurso de casación del Ministerio Fiscal contra la sentencia del "caso guateque". La ilicitud en el conocimiento de la "notitia criminis" y su propagación al inicio y a los actos de investigación.

    León Felipe, Gonzalo
    El presente Trabajo Final de Máster tiene por objeto la realización de un escrito de impugnación del Recurso de Casación presentado ante el Tribunal Supremo por el Ministerio Fiscal frente a la Sentencia 6239/2017, Sección 2ª, de 19 de junio, de la Audiencia Provincial de Madrid, en la que se juzgó la macro causa conocida como ‘Caso Guateque’, en la que estuvieron implicadas 30 personas acusadas de varios delitos de cohecho, de prevaricación ambiental, de negociaciones prohibidas a funcionarios y delitos contra el Patrimonio histórico, a través del cual es posible entender cuáles son los requisitos que establece la ley...

  8. Filósofos de la intemperie: Cinismo histórico y transvaluación

    Pajón Leyra, Ignacio; Blanco Grigelmo, Carmen; de Bruin, Kai; Fernández Cuesta, José Alejandro; González Gutiérrez, Paula; Jiménez Hernández, Daniel; Molina Alonso, Pablo; Minecan, Ana María C.; Velasco Aragón, Ester; Solera Alfonso, Diego

  9. Salvar las apariencias, anticipar experiencias y la meta de la teorización científica

    Rivadulla Rodríguez, Andrés
    Mi objetivo es presentar la idea de que la ciencia no sólo da cuenta de los hechos de experiencia sino que también persigue la innovación teórica, una tarea tan importante como la otra. Aunque la primera labor encomendada históricamente a la ciencia es efectivamente la de dar cuenta de los hechos de la experiencia, después de dos milenios y medio, sigue siendo una cuestión candente del debate filosófico si ésta debe consistir en (i) explicar las observaciones, es decir, hacer explícitas las razones de las cosas, o (ii) salvar las apariencias, es decir, ajustar las observaciones a una teoría. Y en...

  10. Servicio Documentación Multimedia UCM: Producción (patrimonio) audiovisual-multimedia en acceso abierto y proyección iberoamericana (1982-2018) [Madrid, Dpto. Biblioteconomía y Documentación, Facultad Ciencias de la Información, Facultad Ciencias de la Documentación, Universidad Complutense, 2018].

    López Yepes, Alfonso
    Repositorio audiovisual-multimedia de y sobre Ciencias de la Información-Comunicación-Documentación (cine, fotografía, prensa, publicidad, radio, televisión, redes sociales) en archivos, centros-servicios de documentación, facultades-ámbitos académicos ciencias de la información-comunicación-documentación, comunicación social: blogs, canales, listas, portales, redes, revistas, web social-comunidades usuarios… Algunos ejemplos de consulta/producción-recuperación-difusión de patrimonio audiovisual-multimedia desde el Servicio de Documentación Multimedia UCM: Bibliored, Cinedocnet, Redauvi, RTVDoc, Bibliomem, Bibliocineradiotv, Educación y Cine… [Una panorámica sobre el estado de la cuestión].

  11. El papel de las Ciencias de la Documentación como instrumento de expansión de las lenguas minoritarias en el contexto de las Nuevas Tecnologías

    Piña Landaburu, Zuriñe
    A lo largo de la Historia, ha habido periodos en los que se ha extendido una lengua como vía de expansión del Conocimiento. Esto se debe a una serie de circunstancias políticas, históricas y sociales que han hecho que se hayan convertido en el instrumento para ello. Las Ciencias de la Documentación no son ajenas a este fenómeno, el cual tiene muchos aspectos positivos, como la posibilidad de compartir conocimiento con personas de distintas partes del mundo y de ofrecer una comunicación normalizada. Las Nuevas Tecnologías de la Comunicación han dado lugar a una auténtica explosión en las vías de...

  12. El aula invertida como metodología y herramienta didáctico-musical en el aula de infantil

    García Gil, Desiree; Cremades Andreu, Roberto; Lage Gómez, Carlos; Esteban Muñoz, Elena; Pérez Colodrero, Consuelo; Bernabé Villodre, María del Mar; Campollo Urkiza, Arantza

  13. La autogestión como aprendizaje para la ciudadanía activa: estudio de caso de dos centros sociales autogestionados de Madrid

    García López de Rodas, Mercedes
    Experiencias en madrid de Innovación Social desde la Autogestión Ciudadana. Dos modelos de Centro Social Autogestionado. Tabacalera, como espacio cedido por instancias públicas, frente al Patio Maravillas, Espacio Polivalente Autogestionado en la ciudad de Madrid. Necesidades, problemáticas y retos para su gestión y mantenimiento.

  14. The Scope, Scale and Locational Preferences of Spanish Multinationals

    Mainer Casado, Carolina; Fariñas, José C.; Moreno Martín, Lourdes
    This paper examines the relationship between firms’ heterogeneity and their multinational activity. We examine the scope and the scale of multinational firms following the insights of Yeaple’s (2009) model. The goal of the paper is to contribute to a better understanding of the activity of Spanish multinationals using a sample of Spanish multinational firms. Our dataset is built from two databases, SABI and ORBIS, both from the Bureau van Dijk. Our results confirm that more productive firms have a greater multinational activity in terms of both the scope (the number of foreign markets where they invest) and the scale (the...

  15. El museo de educación como recurso pedagógico: Blended Learning. Un Proyecto de formación B-Learning sobre las técnicas Freinet en la actualidad

    Ramos Zamora, Sara; Sanz Simón, Carlos; Anadón Benedicto, Juana; Egido Gálvez, Inmaculada; Ortigosa López, Santiago; Serrano Serrano, Olga; Thoulier Martínez, Boris; Romero Sanz, Beatriz; Rabazas Romero, Teresa

  16. Utilidad de las prácticas externas del Máster de Psicogerontología en la formación de profesionales: análisis del perfil del psicogerontólogo

    Montenegro Peña, Mercedes; Brizuela Ledesma, Claudia; Sebastián Gascón, Mª Victoria; Maestu Unturbe, Fernando; Reinoso García, Ana Isabel; Bustillo Pascual, Mª Luisa; Badenes Balaguer, Anna; González Gómez, Mercedes

  17. Tributación del consumo colaborativo a través de la plataforma "AirBnB". Situación actual y propuestas regulatorias.

    García-Moya García, Alejandro Manuel
    El “consumo colaborativo” representa una alternativa al tradicional sistema de consumo capitalista, que va adquiriendo una posición cada vez más relevante en nuestra sociedad, a la vez que, de forma paralela, van surgiendo a su amparo distintas empresas o plataformas de intermediación de servicios, especialmente de alojamiento, transporte, uso compartido de contenido multimedia, financiación y contratación de personal, que giran en torno a una concepción social del consumo, y que han propiciado la aparición de un nuevo sector económico, el de la “economía colaborativa”. Dicho sector, no es ajeno al Derecho Financiero y Tributario, encargado de analizar y coordinar las...

  18. Potenciales basados en topología para el estudio de las transiciones de plegamiento y agregación de proteínas

    Prieto Frías, Lidia
    Una de las características más importantes de las proteínas es que, en condiciones fisiológicas, adquieren una estructura tridimensional compacta que determina su función biológica. Al proceso mediante el cual se pasa de un estado desordenado (desnaturalizado) a la estructura funcional (estado nativo) se le llama proceso de plegamiento. En los últimos años se han realizado esfuerzos para tener un mejor entendimiento de la superficie de energía potencial del proceso. Un hecho que parece aceptado es que esta superficie tiene forma de embudo, de manera que el plegamiento está dirigido hacia la adquisición del estado nativo, debido a que las interacciones...

  19. Memoria presentada para optar al puesto de Subdirección y Apoyo a la Docencia de la Biblioteca de la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la Universidad Complutense de Madrid

    Martín Martín, Óliver
    Memoria presentada para optar al puesto (0272.2) de Subdirección y Apoyo a la Docencia de la Biblioteca de la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la Universidad Complutense de Madrid (Resolución de 23 de abril de 2015 de la Universidad Complutense de Madrid por la que se convoca Concurso para la Provisión de Puestos de Trabajo de Personal Funcionario).

  20. ArTube UCM

    Mancini, Matteo; Adrian Vega, Miriam; Crespo Delgado, Daniel; Lesmes González, José Daniel; Ramos Aguado, Pablo; Cámara López, Laura; Rodríguez García, Cristina; Pascual Molina, Jesús Felix; Peguero Martínez, Jezabel; Pérez Velarde, Luis Alberto; Rivas Albaladejo, Ángel Gerardo; Pérez Díaz, María; Garrido Posado, Esmeralda; Gallego Gómez, Jesica; Guardia Medina, Rosimar; Bello López, Álvaro; Martín Moreno, Elena
    Proyecto de Innovación docente destinado a convertir la plataforma YOUTUBE en instrumento de innovación para los alumnos universitarios y la producción de vídeos de calidad.

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