Recursos de colección

E-Prints Complutense (102.977 recursos)

En este archivo los docentes e investigadores de la UCM depositan sus documentos en acceso abierto (open access)

Tipo = Proyecto de Innovación Docente

Mostrando recursos 1 - 6 de 6

  1. Encuestas de Evaluación docente en Grados y Másteres: realización y propuestas de mejora de participación

    Pérez González, María Eugenia; Otero Carvajal, Luis Enrique; Lopezosa Aparicio, Concepción; Fernández Fernández, Laura; Sánchez Pastor, Fernando; Fernández López, Gisleno; Carreira Delgado, Isabel; Ruiz Parra, Arturo
    Durante el curso 2016/17 se han realizado encuestas sobre todas las asignaturas y títulos impartidos en la Facultad, tanto de los Estudios de Grado como de Máster, dando continuidad a la evaluación de la calidad docente que se inició en el curso 2010/11. Estas encuestas abarcan a todos los niveles y tipos de asignaturas (prácticas, teóricas, prácticas externas) y a todo el profesorado. El cuestionario incluye además preguntas sobre los Servicios Generales (biblioteca, secretarías, aulas generales y específicas, laboratorios, cafetería, comedor, reprografía y librería), Servicios informáticos (campus virtual, web de la Facultad y redes sociales) y empleabilidad. Los resultados se ofrecen...

  2. Modelado 3D de fenómenos geológicos en Islandia. Nueva contribución al Canal Geología-Historia

    Vindel Catena, Elena; López-Acevedo Cornejo, María Victoria; López Andrés, María del Sol; Sánchez Pastor, Nuria; Arroyo Rey, Xabier; Coruña López, Francisco; Martín Crespo, Tomás; Miñon Pérez, Miguel Ángel
    En este Proyecto INNOVA-DOCENCIA “Modelado 3D de fenómenos geológicos en Islandia. Nueva contribución al Canal Geología-Historia” se ha realizado una nueva contribución al Canal de Vídeo "Geología e Historia (G&H)" con la película "Islandia: Naturaleza Extrema". En ella se muestra la Geología de Islandia y la explicación del fenómeno óptico de la doble refracción que presenta el Espato de Islandia, probable brújula solar que utilizaban los Vikingos para la navegación en días nublados. Este nuevo recurso docente incorporado al Canal Geología e Historia tiene la aportación de un modelado 3D que facilita la compresión de los fenómenos geológicos y ópticos.

  3. Biblioteca digital complutense de guías de práctica clínica en fisioterapia musculoesquelética.

    Plaza Manzano, Gustavo; Martín Casas, Patricia; Ciriano Cervantes, Enrique; Pecos Martín, Daniel; Atín Arratibel, María Angeles; Martín Martín, José Oliver
    Creación de una Biblioteca Digital Complutense de Guías de Práctica Clínica que permita a estudiantes y profesores en Ciencias de la Salud, a profesionales fisioterapeutas y a pacientes interesados un acceso sencillo y sistematizado a las recomendaciones basadas en la evidencia disponible en el tratamiento del dolor musculoesquelético

  4. Biblioteca digital complutense de guías de práctica clínica en fisioterapia musculoesquelética

    Plaza Manzano, Gustavo; Martín Casas, Patricia; Ciriano Cervantes, Enrique; Pecos Martín, Daniel; Atín Arratibel, María Angeles; Martín Martín, José Oliver
    Creación de una Biblioteca Digital Complutense de Guías de Práctica Clínica que permita a estudiantes y profesores en Ciencias de la Salud, a profesionales fisioterapeutas y a pacientes interesados un acceso sencillo y sistematizado a las recomendaciones basadas en la evidencia disponible en el tratamiento del dolor musculoesquelético.

  5. Patrimonio académico como herramienta para el desarrollo de futuras carreras científicas

    García Fernández, Isabel M.; Sánchez Cifuentes, María; García Fernández-Villa, Silvia; Mayo Vega, Luis Manuel; Rivera Rivera, Roberto Daniel; Sánchez de Lollano Prieto, Joaquín; Gómez Redondo, María José; Martín Villa, Rafael; Prieto Bello, Elena; Torres Iturrioz, Alicia; Navarro Prieto, Elena; Montero, Teresa; Gómez Redondo, Carmen
    Desde hace tiempo la Unión Europea busca y fomenta la cooperación entre la Universidad y los Institutos de Educación Secundaria para el desarrollo de futuras carreras científicas. Después de varios proyectos de investigación competitivos desarrollados por separado, hemos encontrado importantes confluencias entre el patrimonio custodiado por la Universidad Complutense y el IES San Isidro; ambas instituciones cuentan con una larga historia y atesoran un patrimonio científico, artístico y educativo de gran interés que es necesario conectar y poner en valor. La universidad ha desarrollado varios programas de cooperación en varios niveles y muchas de ellos planteaban mostrar y experimentar con...

  6. Patrimonio académico como herramienta para el desarrollo de futuras carreras científicas

    García Fernández, Isabel M.; Sánchez Cifuentes, María; García Fernández-Villa, Silvia; Mayo Vega, Luis Manuel; Rivera Rivera, Roberto Daniel; Sánchez de Lollano Prieto, Joaquín; Gómez Redondo, María José; Martín Villa, Rafael; Prieto Bello, Elena; Torres Iturrioz, Alicia; Navarro Prieto, Elena; Montero, Teresa; Gómez Redondo, Carmen
    Desde hace tiempo la Unión Europea busca y fomenta la cooperación entre la Universidad y los Institutos de Educación Secundaria para el desarrollo de futuras carreras científicas. Después de varios proyectos de investigación competitivos desarrollados por separado, hemos encontrado importantes confluencias entre el patrimonio custodiado por la Universidad Complutense y el IES San Isidro; ambas instituciones cuentan con una larga historia y atesoran un patrimonio científico, artístico y educativo de gran interés que es necesario conectar y poner en valor. La universidad ha desarrollado varios programas de cooperación en varios niveles y muchas de ellos planteaban mostrar y experimentar con...

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