Recursos de colección

Repositório do ISPA Instituto Superior de Psicologia Aplicada (11.224 recursos)

No Repositório do ISPA pode encontrar diversos tipos de documentos, em formato digital, resultantes da produção científica do ISPA designadamente: teses de doutoramento, teses de mestrado, artigos em publicações periódicas nacionais e internacionais, relatórios técnicos, artigos em actas de conferências nacionais e internacionais e capítulos de livros.

Mostrando recursos 1 - 10 de 10

  1. Análise fatorial confirmatória da versão portuguesa da escala preschool play behaviour scale para educadoras

    Monteiro, Lígia Maria Santos; Fernandes, Marília; Sousa, Tânia Lobo; Torres, Nuno; Rosado, António Fernando; Santos, António José
    A Preschool Play Behavior Scale é um instrumento constituído por 18 itens que expressam diferentes tipos de comportamentos das crianças, em contexto de brincadeira livre com os pares, procurando diferenciar, em particular, tipos de comportamentos não-sociais. O presente estudo teve como objetivo traduzir e analisar a estrutura fatorial do instrumento e as suas características psicométricas. Sessenta educadoras descreveram os comportamentos de 369 crianças (166 raparigas), com idades compreendidas entre os 36 e os 60 meses, e a frequentar escolas de Ensino Particular com fins lucrativos e Instituições Particulares de Solidariedade Social, do Distrito de Lisboa/Portugal. O modelo final de 4 fatores - Comportamento Reticente, Solitário-Passivo, Solitário-Ativo e...

  2. Judgment of covariation: A review

    Mata, André
    This paper reviews a selection of influential studies on judgment of covariation in order to examine how accurate people’s covariation judgments are in general, and how sophisticated are the reasoning strategies that they use to make those judgments. Very different answers have been given to these questions, depending on several factors, including the method that is used to assess people’s performance on these tasks, and the motivation that people have to reach certain conclusions. It is argued that, although people are often quite poor at judging covariation, they are flexible in the reasoning strategies that they use to do so, and they have the potential to...

  3. Atribuições, estilos e práticas no cuidado de crianças em creches mexicanas

    Salinas-Quiroz, Fernando; Andrade, Abraham; Hernández, Esperanza; Velázquez, Rubén; Coelho, Leandra Marques
    Os estudos sobre os Centros de Educação Infantil (CEI) indicam que não existem associações consistentes entre a qualidade do CEI e o nível educativo do Cuidador Secundário Professional (CSP) pressupondo que o nível, por si só, pouco contribui para a efetividade do CSP nos CEI. No entanto, as interpretações do CSP sobre a intencionalidade do comportamento das crianças parecem determinar o tipo de práticas educativas utilizadas na resposta às necessidades das crianças. O presente estudo tem como objetivo analisar as associações entre as atribuições dos CSP sobre a intencionalidade do comportamento da criança e os estilos e práticas de educação. 34 CSP participaram no estudo. Os instrumentos...

  4. Verdadeiro ou Falso? A ambiguidade de uma lista de frases permite o estudo de processos de atribuição de verdade

    Garcia-Marques, Teresa; Silva, Rita Rocha da; Mello, Joana José de
    Neste artigo apresentamos os dados de dois pré-testes do grau de “verdade percebida” de afirmações sobre diferentes tópicos. O objectivo destes pré-testes salienta a necessidade de encontrar afirmações consideradas ambíguas no seu grau de veracidade e a sua relevância para a investigação de enviesamentos de percepção de verdade. As afirmações foram pré-testadas junto de amostras da população Portuguesa aplicando dois critérios diferentes. No primeiro pré-teste um conjunto de afirmações verdadeiras foi avaliada numa escala de probabilidade de veracidade. Estas avaliações foram contrastadas com as avaliações das versões falsas das mesmas afirmações (por alteração de um pequeno detalhe). Neste pré- -teste, ambiguidade foi definida por ambas as versões...

  5. Relationships between diurnal adrenocortical activity, children’s attachment security and mothers’ attachment representations

    Roque, Lisa; Veríssimo, Manuela; Oliveira, Tânia Sofia Ferreira de; Fernandes, Marília; Rebelo, Ana Sofia Garcia; Oliveira, Rui Filipe
    This study investigated the relationship between diurnal adrenocortical activity and attachment quality (children’s secure base behaviours and mothers’ attachment representations). Forty-two children ranging in age from 18 to 26 months of age and their mothers participated in this study. Children and mothers’ saliva samples were collected on two consecutive days (Saturday and Sunday), three times per day: awakening; 20m after awakening; bedtime. No significant relationships were found involving mothers’ attachment representations. However, significant negative correlations between children and mothers’ bedtime cortisol levels and children’s attachment security were found.

  6. Dispositional beliefs regarding “affect as information” determine the perception of persuasive self-efficacy

    Garcia-Marques, Teresa; Loureiro, Filipe Pereira
    In this paper, we approach the relationship between believing that affect informs about the validity of a claim and believing that one persuasive strategy will be more or less efficient in changing one’s own attitude. In one study, participants were asked to select from a set of features of a persuasive context those they perceived to have more persuasive power. Results showed that these selections were clearly clustered in two groups, suggesting that individuals tend to select either more cognitive features or more experiential affective features. Individual measures regarding participants’ need for cognition and faith in intuition did not explain the tendency to select more one...

  7. Propriedades psicométricas da escala de respostas socialmente desejáveis - 5 (SDRS-5) em jovens institucionalizados

    Pechorro, Pedro Fernandes dos Santos; Barroso, Ricardo; Silva, Irene; Maroco, João; Gonçalves, Rui Abrunhosa
    O objetivo do presente estudo consistiu em analisar as propriedades psicométricas da Escala de Respostas Socialmente Desejáveis - 5 (SDRS-5) em uma amostra de jovens institucionalizados. Com base nesta amostra (N = 221), a versão portuguesa da SDRS-5 demonstrou boas propriedades psicométricas, nomeadamente em termos de estrutura fatorial, consistência interna, validade convergente e validade discriminante que de uma forma geral justificam a sua utilização. Em termos de validade de critério, foram encontradas correlações negativas entre a SDRS-5 e consumo de álcool, de cannabis, de cocaína/heroína e sexo sem preservativo.

  8. Delinquência juvenil: Um estudo comparativo de rapazes institucionalizados

    Pechorro, Pedro Fernandes dos Santos; Maroco, João; Vieira, Rui Xavier; Oliveira, João Pedro; Goncalves, Rui Abrunhosa
    A presente investigação teve como objetivo analisar o papel desempenhado na delinquência juvenil pelos constructos de traços psicopáticos, problemas de comportamento, comportamentos delinquentes e autoestima. Recorrendo a uma amostra total de 543 jovens do sexo masculino, subdividida em amostra forense (n = 221; M = 15.86 anos; DP = 1.31 anos; amplitude = 13-20 anos) e em amostra escolar (n = 322; M = 16.03 anos; DP = 1.62 anos; amplitude = 12- 20 anos), os resultados indicaram que os jovens da amostra forense apresentam valores significativamente mais elevados em traços psicopáticos, problemas de comportamento, comportamentos delinquentes, além de valores mais baixos em autoestima. Um modelo de regressão logística...

  9. Pretest of images associated with the expertise dimension

    Loureiro, Filipe Pereira; Mello, Joana José de
    In this paper, we present norms concerning the perceived association that two sets of stimuli (photos of people and photos of objects) establish with the concept of expertise. Participants were presented with a set of words associated with the expertise dimension and subsequently asked to judge each stimulus on how much it related with the learned (expertise) dimension on a 7-point scale (1 – Not at all related; 7 – Very related). The interpretation of means’ confidence intervals allowed us to distinguish between images highly related with the expertise dimension and images highly unrelated with this dimension. Summarized results are presented and photos made available to...

  10. Burnout em profissionais da saúde portugueses: Uma análise a nível nacional

    Maroco, João; Marôco, Ana Lúcia; Leite, Ema; Bastos, Cristina; Vazão, Maria José; Campos, Juliana Alvares Duarte Bonini
    Introdução: O burnout é uma síndrome psicológica, caracterizada por elevada exaustão emocional, elevada despersonalização e baixa realização profissional, que conduz à erosão dos valores pessoais, profissionais e de saúde. Este estudo reporta a prevalência do burnout em profissionais de saúde Portugueses. Material e Métodos: Os níveis de burnout foram estimados pelo Maslach Burnout Inventory - Human Services Survey numa escala ordinal de zero (nunca) a seis (sempre) pontos. A amostra foi constituída por 1 262 enfermeiros e 466 médicos com médias de idade de 36,8 anos (DP = 12,2) e 38,7 (DP = 11,0), respetivamente. Os participantes foram provenientes de todos os distritos nacionais (35% Lisboa;...

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.