Recursos de colección

Repositório Comum (24.491 recursos)

É um repositório para instituições de ensino e investigação produtoras de literatura científica cuja dimensão ainda não justifica a criação de um repositório próprio. Permite integrar instituições, grupos ou indivíduos na infra-estrutura do projecto, nomeadamente através das pesquisas do Portal RCAAP e da B-On.

Mostrando recursos 1 - 5 de 5

  1. Um arquivo digital de elementos gráficos pertencentes aos aliados durante a segunda guerra mundial

    Carneiro, Filipe
    Este projecto visa responder a uma lacuna encontrada num mundo digital, ao tentarmos encontrar elementos gráficos correspondentes ao tempo da Segunda Guerra Mundial, encontrávamos inúmeros elementos pertencentes ao regime Nazi, não só de característica militar, mas também um vasto número de propaganda. Enquanto que, relativo aos Aliados muito pouco era encontrado, e do que era encontrado, a maioria era propaganda, ou seja, elementos gráficos de característica militar era algo de difícil acesso. Assim, tentamos responder a este problema encontrado, apresentando a construção de website que tem como objectivo mostrar uma colecção rica destes elementos gráficos “desaparecidos” na forma de arquivo. Recolhemos então imagens...
    - 09-mar-2017

  2. A cor como veículo de comunicação - o design gráfico como ferramenta de visualização da cor na filmografia de Pedro Almodóvar

    Soares, Helena
    A presente dissertação reflete acerca da cor enquanto meio de comunicação não-verbal, capaz de transmitir significados, mensagens, ideias e valores. Concretamente, este tema é explorado numa área específica da comunicação visual — o cinema — tendo, como objeto de estudo, as longas-metragens de Pedro Almodóvar e, como meio de investigação e análise, o design de comunicação. Para tal, desenvolvem-se métodos de visualização da cor nos filmes, com o recurso a programas informáticos criados para o efeito. Através de uma exposição de diferentes linhas teóricas, faz-se uma abordagem geral acerca da cor e da sua função no cinema, assim como uma contextualização da obra filmográfica de...
    - 17-feb-2017

  3. The signage archive: type and lettering around the world

    Zalazar, Fernando
    Com a evolução das tecnologias novas técnicas são desenvolvidas, colocando em risco técnicas antigas de comunicação como, por exemplo, letterings pintados à mão nas paredes dos edifícios das cidades, que dia após dia vão sendo retirados. Como consequência, acreditamos que estão a ser perdidas características próprias que representam e caracterizam uma cidade. Durante este projeto, foram investigados vários outros, relacionados com a documentação de imagens de letreiros que permitiram analisar as mais valias de cada um. No entanto, atualmente, não existe nenhum projeto que responda à necessidade de preservação e documentação das características de uma cidade por meio de letterings e tipografias nela presentes. No processo de criação das categorias...
    - 16-feb-2017

  4. Re-Identificar a Póvoa de Varzim: A Interpretação e Tradução da Etnocultura na definição da Identidade Visual do Lugar

    Santos, Hugo
    A Identidade Visual constitui uma disciplina fulcral do Design. Produto — primariamente — consequente da necessidade instintiva do Homem em marcar. Distinguindo-se do colectivo e protegendo a sua propriedade. Essa urgência, transformou-se — atual e transversalmente — num desejo das instituições em estabelecer contacto com o seu público-alvo. Nos lugares, esse diálogo é instituído por um artefacto cultural que identifica a origem da mensagem perante as sociedades modernas: a Marca. Totalizada, por uma estratégia de comunicação que pauta a coerência visual e que se relaciona emocionalmente com a comunidade em que está inscrita. Contemporaneamente, as dinâmicas da globalização e os...
    - 02-feb-2017

  5. Ulisses: Um projeto educativo de Design Social

    Silva, Ana
    Este trabalho é sobre a construção de um projeto de intervenção promotor da Educação Artística, numa perspetiva social, o que, numa primeira fase, implicou o cruzamento das áreas do Design Social e da Educação Artística. O objetivo principal deste projeto é determinado por um entendimento do Design Social como forma de intervir na sociedade, colocando o designer como alguém que pode desempenhar um papel fulcral na mudança de mentalidades e colocar as suas competências ao serviço do bem coletivo. A sua vertente educativa é, por seu lado, determinada pelo conhecimento de que as crianças devem participar na realização de atividades que promovam o diálogo estético através...
    - 28-nov-2016

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.