Recursos de colección

RiuNet. Repositorio institucional de la Universitat de Valencia (102.815 recursos)

RiuNet es el Repositorio Institucional de la Universitat Politècnica de València, gestionado por la Biblioteca, cuyo objetivo es ofrecer acceso en Internet a la producción científica, académica y corporativa de la comunidad universitaria con la finalidad de aumentar su visibilidad y hacerla accesible y preservable.

Mostrando recursos 1 - 20 de 21

  1. UN LUGAR EN MADRID PARA EL PALACIO REAL DE FILIPPO JUVARRA

    Muñoz de Pablo, María José
    Muñoz De Pablo, MJ. (2010). UN LUGAR EN MADRID PARA EL PALACIO REAL DE FILIPPO JUVARRA. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 15(15):148-155. doi:10.4995/ega.2010.1002

  2. SOBRE LA ESTRUCTURA DEL GRAFOAJE O DEL DIBUJAR

    Pérez Carabias, Vicente
    Pérez Carabias, V. (2010). SOBRE LA ESTRUCTURA DEL GRAFOAJE O DEL DIBUJAR. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 15(15). doi:10.4995/ega.2010.1007.

  3. RESTITUIR, REDIBUJAR, AVENTURAR. ESTRATEGIAS PARA DOCUMENTAR TRES PUERTAS MONUMENTALES DE MADRID

    Goitia Cruz, Aitor
    Goitia Cruz, A. (2010). RESTITUIR, REDIBUJAR, AVENTURAR. ESTRATEGIAS PARA DOCUMENTAR TRES PUERTAS MONUMENTALES DE MADRID. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 15(15):74-83. doi:10.4995/ega.2010.994

  4. RESEÑAS DE LIBROS

    García Codoñer, Ángela
    García Codoñer, Á. (2010). RESEÑAS DE LIBROS. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 15(15). doi:10.4995/ega.2010.987

  5. POCHÉ O LA REPRESENTACIÓN DEL RESIDUO.

    Castellanos Gómez, Raúl
    [EN] Poché was a habitual term in École des Beaux-Arts ateliers in Paris for the depiction technique of inking in sections of walls in a building. This method, not used explicitly until the 19th century, had already been developing gradually since the Italian Renaissance and Baroque periods. Poché was a texture architects used on drawings to abstract residual or service areas and relegate them to the background of the drawing against which the normal figures stood out. This technique was developed considerably in eighteenth-century France being in keeping with the type of plans used for the homes of the aristocracy in the Ancien Régime. Hence poché was the expression of residual space: a...

  6. MODERNIDAD POR ENCARGO

    Bravo de Laguna Socorro, Alberto
    Bravo De Laguna Socorro, A. (2010). MODERNIDAD POR ENCARGO. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 15(15):84-93. doi:10.4995/ega.2010.995

  7. MIRAR DESDE UN AGUJERO O LA VENTANA INDISCRETA. Notas heterodoxas sobre la perspectiva cónica en recuerdo de Miguel García Lisón

    Gentil Baldrich, José Mª
    [EN] The remembered teacher Michael García Lisón (1941- 2004) called ‘Durer looking for a hole’, with the jocular tone which characterized him, the images -almost always initials- which were exposed in the dissertations which the habitual and well-known specialists of the historical perspective topic did in the conferences and congresses. This occurrence did not stop being significant because, taking into account the indifferent irony that he kept, in this atavism we can lie in any questions of the perspective process, product of determining insertions in the most recondite on the human mind and the foreign to the geometry and the painting.

  8. LAS VISTAS DE ESPAÑA DEL VIAJERO DAVID ROBERTS, PINTOR DE PAISAJES Y ARQUITECTURAS, HACIA 1833

    Gámiz Gordo, Antonio
    Gámiz Gordo, A. (2010). LAS VISTAS DE ESPAÑA DEL VIAJERO DAVID ROBERTS, PINTOR DE PAISAJES Y ARQUITECTURAS, HACIA 1833. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 15(15):54-65. doi:10.4995/ega.2010.992

  9. LA TORRE DE LAS SOMBRAS. UTOPÍA SINCRÉTICA Y SÍMBOLOS COSMOLÓGICOS EN LA OBRA ÍNDICA DE LE CORBUSIER

    Calvo López, José
    Calvo López, J. (2010). LA TORRE DE LAS SOMBRAS. UTOPÍA SINCRÉTICA Y SÍMBOLOS COSMOLÓGICOS EN LA OBRA ÍNDICA DE LE CORBUSIER. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 15(15):118-127. doi:10.4995/ega.2010.999

  10. LA PEDAGOGÍA DE LA INICIACIÓN EN LA CREACIÓN ARQUITECTÓNICA: LA INMERSIÓN Y LA EMERSIÓN IMAGINARIAS, EL ESPACIO MATRIZ Y LA PROPUESTA INCIPIENTE. Aproximaciones a una pedagogía poiética.

    Burgaleta Mezo, Pedro M.
    Burgaleta Mezo, PM. (2010). LA PEDAGOGÍA DE LA INICIACIÓN EN LA CREACIÓN ARQUITECTÓNICA: LA INMERSIÓN Y LA EMERSIÓN IMAGINARIAS, EL ESPACIO MATRIZ Y LA PROPUESTA INCIPIENTE. Aproximaciones a una pedagogía poiética. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 15(15):138-147. doi:10.4995/ega.2010.1001

  11. LA FUSIÓN DE IMÁGENES DE TELEDETECCIÓN: UNA AYUDA PARA LA INTERPRETACIÓN DE ENTORNOS URBANOS

    Reinoso Gordo, Juan F.; León Robles, Carlos
    [ES] La fusión de imágenes que interesa en la interpretación de entornos urbanos es aquella en la que se une una imagen pancromática (PAN) y otra multiespectral (MS). La PAN aporta una gran resolución espacial pero sólo en color gris mientras que la MS aporta el color producido por varias bandas (normalmente las tres bandas fundamentales: rojo, verde y azul). El resultado es una imagen fusionada con la máxima resolución espacial y espectral. En este trabajo exponemos un ejemplo de los métodos tradicionales como es la fusión mediante la transformación IHS con indicación de sus problemas de distorsión del color,...

  12. LA CARTOGRAFÍA HISTÓRICA EN EL ESTUDIO DE LA CONSTRUCCIÓN DEL TERRITORIO Y DEL PAISAJE. MAPAS Y DIBUJOS DE LOS PLEITOS CIVILES EN ESPAÑA Y EN ULTRAMAR. (II)

    Chías Navarro, Pilar
    [EN] The usual sources of information at a local scale of the American territories conquered by the Spanish Crown during the 16th and 17th centuries are the Relaciones Geográficas, as well as the charts, the projects of fortifications or public works, and the maps drawn by the jesuites and the officials of the Crown. But there is another collection of maps that has a great importance because it provides essential data about the land properties or the land users’ rights. These were maps drawn for civil disputes concerning the ownership or rights to particular pieces of land, which were judged at the Royal Audiences and Chancelleries. These institutions of justice had been...

  13. IDENTIFICACIÓN DE LOS PROCESOS GRÁFICOS DEL "DIBUJAR" Y DEL "PROYECTAR" ARQUITECTÓNICO, COMO "PROCESOS METODOLÓGICOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ARQUITECTÓNICA"

    Raposo Grau, Javier Francisco
    [EN] The present essay is focused on the question of what is and should be considered research in architecture, and more specifically in architectural design. The aim is to clearly identify the graphic processes inherent to the practice of architecture, particularly to research activities linked with higher education, and to prove that the nature of such activities remains constitutive of the character of scientific inquiry

  14. ESPACIO, TIEMPO Y PERSPECTIVA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA MIRADA ARQUITECTÓNICA CONTEMPORÁNEA: DE HOCKNEY A MIRALLES

    Bigas Vidal, Montserrat; Bravo Farré, Luis; Contepomi, Gustavo
    Bigas Vidal, M.; Bravo Farré, L.; Contepomi, G. (2010). ESPACIO, TIEMPO Y PERSPECTIVA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA MIRADA ARQUITECTÓNICA CONTEMPORÁNEA: DE HOCKNEY A MIRALLES. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 15(15):128-137. doi:10.4995/ega.2010.1000

  15. EL OTRO.

    Arnau Amo, Joaquín; Gutiérrez Mozo, Elia
    Arnau Amo, J.; Gutiérrez Mozo, E. (2010). EL OTRO. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 15(15):66-73. doi:10.4995/ega.2010.993

  16. EL DIBUJO A LÍNEA Y LA ARQUITECTURA. UN IDILIO INTERMINABLE

    Báez Mezquita, Juan Manuel
    Báez Mezquita, JM. (2010). EL DIBUJO A LÍNEA Y LA ARQUITECTURA. UN IDILIO INTERMINABLE. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 15(15):36-45. doi:10.4995/ega.2010.990

  17. DISEÑO ESTRUCTURAL EN EL PRIMER GÓTICO ANDALUZ (II): MAESTROS Y MEDIDAS

    García Ortega, Antonio Jesús; Ruiz de la Rosa, José Antonio
    García Ortega, AJ.; Ruiz De La Rosa, JA. (2010). DISEÑO ESTRUCTURAL EN EL PRIMER GÓTICO ANDALUZ (II): MAESTROS Y MEDIDAS. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 15(15):46-53. doi:10.4995/ega.2010.991

  18. DIBUJO Y RETÓRICA DEL QUIRÓGRAFO DE S. ANDREA AL QUIRINALE

    Martínez Mindeguía, Francisco
    Martínez Mindeguía, F. (2010). DIBUJO Y RETÓRICA DEL QUIRÓGRAFO DE S. ANDREA AL QUIRINALE. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 15(15):112-117. doi:10.4995/ega.2010.998

  19. CONVERSANDO CON WILLIAM ALSOP. COLORES QUE ALUMBRAN PROYECTOS.

    Serra Lluch, Juan de Ribera
    [EN] Some critics consider artist William Alsop (1947-) as the third most important British architect after Sir Richard Rogers and Sir Norman Foster (Barber, 2007). He studied at the Architectural Association School (AA), where at 23 he entered the competition to design the Centre Georges Pompidou in Paris and came second to the eventual winners, Richard Rogers & Renzo Piano. After working together with some other colleagues, Alsop opens his own independent study based in London in 2000, with offices in Shanghai, Singapore, Beijing and Toronto, nowadays. Alsop has been tutor of sculpture at Central Saint Martins College of Art and Design in London for several years, and has held many other academic...

  20. APROXIMACIÓN AL ANÁLISIS DEL SISTEMA DIÉDRICO ESPAÑOL COMO LENGUAJE.

    Grassa-Miranda, Víctor; Giménez Morell, Roberto-Vicente
    [EN] The grammar or guiding principles of the Spanish sistema diédrico use the projective schema of a model to help structure a student’s spatial thinking, while the Anglo-Saxon direct method relies on the reconstruction of a mental image of the geometric configuration. The epistemological framework that created classical descriptive geometry has been superseded and this has lead to a progressive abandonment of intellectual speculation and a reorientation towards applied design. Spain’s previous cultural isolation meant that educational institutions fell behind advances in the field of drawing and a degree of scholasticism took hold until the second half of the twentieth century.

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.