Recursos de colección

Repositório Comum (38.772 recursos)

É um repositório para instituições de ensino e investigação produtoras de literatura científica cuja dimensão ainda não justifica a criação de um repositório próprio. Permite integrar instituições, grupos ou indivíduos na infra-estrutura do projecto, nomeadamente através das pesquisas do Portal RCAAP e da B-On.

Mostrando recursos 1 - 4 de 4

1. As Tecnologias de Informação e Comunicação: um recurso na promoção das aprendizagens

   Nádia Oliveira Domingues
   É cada vez mais consensual que existe uma necessidade de adequar a prática docente no processo de ensino-aprendizagem face às novas expectativas impostas pela sociedade. No entanto, os processos educativos utilizados nas escolas, muitas vezes, não são os mais adequados face às condições de aprendizagem exigidas pela sociedade. As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) são ferramentas chave da sociedade em que vivemos, pois, estão presentes em todos os contextos quer laborais, educativos ou lúdicos. Neste sentido, é importante criar condições onde adequem os recursos tecnológicos a este processo educacional, levando a uma aprendizagem diferenciada e significativa. Este trabalho teve...
   - 29-dic-2017

2. As Tecnologias de Informação e Comunicação: um recurso na promoção das aprendizagens

   Nádia Oliveira Domingues
   É cada vez mais consensual que existe uma necessidade de adequar a prática docente no processo de ensino-aprendizagem face às novas expectativas impostas pela sociedade. No entanto, os processos educativos utilizados nas escolas, muitas vezes, não são os mais adequados face às condições de aprendizagem exigidas pela sociedade. As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) são ferramentas chave da sociedade em que vivemos, pois, estão presentes em todos os contextos quer laborais, educativos ou lúdicos. Neste sentido, é importante criar condições onde adequem os recursos tecnológicos a este processo educacional, levando a uma aprendizagem diferenciada e significativa. Este trabalho teve...
   - 31-dic-2017

3. O Jogo de Xadrez Como Recurso Didático Na Abordagem de Conteúdos em Matemática nos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico

   Araújo, Filipa
   Os resultados do desempenho dos alunos do ensino básico na área da Matemática têm-se revelado bastante graves e sérios. Há vários anos, os alunos não melhoram os seus saberes nem as competências fundamentais como o raciocínio, a resolução de problemas, a aplicação de conhecimentos a situações novas ou a integração e mobilização de saberes para lidar com problemas, numa variedade de contextos (Lains et al., 2015; Fernandes, 2008). A persistência destas dificuldades e o desinteresse crescente dos alunos em relação à Matemática (Ponte, 2003) têm gerado preocupação e um amplo debate à volta do seu ensino. Por conseguinte, o reconhecimento...
   - 29-dic-2017

4. O Jogo de Xadrez Como Recurso Didático Na Abordagem de Conteúdos em Matemática nos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico

   Araújo, Filipa
   Os resultados do desempenho dos alunos do ensino básico na área da Matemática têm-se revelado bastante graves e sérios. Há vários anos, os alunos não melhoram os seus saberes nem as competências fundamentais como o raciocínio, a resolução de problemas, a aplicação de conhecimentos a situações novas ou a integração e mobilização de saberes para lidar com problemas, numa variedade de contextos (Lains et al., 2015; Fernandes, 2008). A persistência destas dificuldades e o desinteresse crescente dos alunos em relação à Matemática (Ponte, 2003) têm gerado preocupação e um amplo debate à volta do seu ensino. Por conseguinte, o reconhecimento...
   - 30-dic-2017