Recursos de colección

Repositório do ISPA Instituto Superior de Psicologia Aplicada (12.289 recursos)

No Repositório do ISPA pode encontrar diversos tipos de documentos, em formato digital, resultantes da produção científica do ISPA designadamente: teses de doutoramento, teses de mestrado, artigos em publicações periódicas nacionais e internacionais, relatórios técnicos, artigos em actas de conferências nacionais e internacionais e capítulos de livros.

Educação Pré-escolar

Mostrando recursos 1 - 20 de 75

  1. As especificidades do papel do educador de infância em jardim de infância na perspetiva da pedagogia-em-participação

    Amaral, Cátia Betina Capaz Graça De Oliveira
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade em Educação Pré-Escolar

  2. A filosofia para crianças e o contributo para a formação das crianças no 1.º ciclo do ensino básico

    Mendes, Ana Carolina Simões
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade em Educação Pré-Escolar

  3. O ambiente natural como promotor de aprendizagens em jardins de infância

    Ascensão, Alexandra Tavares
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade em Educação Pré-Escolar

  4. A diferenciação pedagógica no contexto de sala de aula

    Moreira, Rita Maria Gomes
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade em Educação Pré-Escolar

  5. Promover a participação e a cooperação da relação escola-família

    Pereira, Cláudia Sofia Carmezim Martins
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade em em Educação em Pré-Escolar

  6. Diferenciação pedagógica no 1º ciclo do ensino básico com recurso à aprendizagem cooperativa

    Petinga, Andreia Sofia Guerreiro
    Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado no ISPA – Instituto Universitário/ ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar.

  7. Livros de histórias para a infância - Abertura de um mundo de possibilidades em 1º CEB

    Silva, Carlota Lacerda e melo Nunes da
    Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado no ISPA – Instituto Universitário/ ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar.

  8. A matemática em contexto pré-escolar: Grupos mistos

    Foz, Cláudia Patricia Medeiros
    Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado no ISPA – Instituto Universitário/ ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar.

  9. Promoção do desenvolvimento socioemocional em crianças do 3º ano do 1ºCiclo do Ensino Básico

    Carocho, Catarina da Conceição Pires
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

  10. A construção de materiais manipuláveis como estratégia de ensino/aprendizagem da matemática no 1º ano do ensino básico

    Freitas, Sophie Marie Kaiseler de
    Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado no ISPA – Instituto Universitário/ ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar

  11. Promover o gosto pelo aprender: Uma experiência de flow

    Esteves, Marta Maria CastelBranco da Silveira de Sena
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA - Instituto Universitários, na área de Educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico

  12. Estratégias de aprendizagem ativa num contexto de ensino transmissivo

    Vacas , Maria Teresa Brejo
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA - Instituto Universitários, na área de Educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico

  13. Criar uma área em Jardim-de-infância partindo do interesse das crianças

    Tomaz, Joana
    Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado no ISPA – Instituto Universitário/ ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar

  14. Criar uma área em Jardim-de-infância partindo do interesse das crianças

    Tomaz, Joana
    Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado no ISPA – Instituto Universitário/ ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar

  15. Brincar, por que não lá fora?

    Santos, Catarina Freire Fernandes Dos
    Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado no ISPA - Instituto Superior em Educação Pré-Escolar

  16. O papel do educador de infância na inclusão de crianças com necessidades educativas especiais em jardim-de-infância

    Oliveira , Joana Alexandra Farelo de
    Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado no ISPA – Instituto Universitário/ ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar

  17. O papel do educador de infância na inclusão de crianças com necessidades educativas especiais em jardim-de-infância

    Oliveira , Joana Alexandra Farelo de
    Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado no ISPA – Instituto Universitário/ ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar

  18. A correção de exercícios como estratégia de diferenciações pedagógica

    Figueiredo, Catarina Isabel dos Santos
    Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado no ISPA – Instituto Universitário/ ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar

  19. A correção de exercícios como estratégia de diferenciações pedagógica

    Figueiredo, Catarina Isabel dos Santos
    Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado no ISPA – Instituto Universitário/ ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar

  20. A transição do pré-escolar para o 1º Ciclo do ensino básico: Análise e interpretação de práticas pedagógicas no pré-escolar

    Fernandes, Soraia Patricia da Conceição
    Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado no ISPA – Instituto Universitário/ ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar

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